“目前經(jīng)過科學(xué)驗(yàn)證比較有效的驅(qū)蚊成分有避蚊胺和?？ㄈ鸲。芪冒房梢苑乐刮米右?，埃卡瑞丁可以防止蚊子靠近?！?/p>

“在洗澡之類可以心不在焉的放松活動(dòng)時(shí)，人們的創(chuàng)造力會(huì)突然提高，這被稱為‘淋浴效應(yīng)’?！?/p>

在社交媒體坐擁110多萬(wàn)粉絲的資深科普作者、譯者姚永嘉拋出的這些科普小知識(shí)吸引在場(chǎng)孩子和家長(zhǎng)。近日，“少年輕科普”叢書作者之一姚永嘉走進(jìn)建投書店，引領(lǐng)孩子們從“有趣的科普閱讀”更進(jìn)一步到“有趣的科普寫作”。不少孩子說，炎炎夏日里，在環(huán)境舒適的書店，聽科普作家娓娓道來這些“趣味冷知識(shí)”真是太有意思了。

科普作家為什么能寫出那么多科普文章？有趣的科普文章又是怎么寫出來的？一提起寫作文，現(xiàn)場(chǎng)小讀者紛紛說出自己的苦惱：“一寫作文就頭疼，想不出來要寫什么……”“明明讀了不少書，也摘抄了好詞好句，可是不知道寫作文時(shí)怎么用?！薄袄蠋熣f我寫的觀察日記沒有條理?！痹谝τ兰慰磥?，不單是孩子們對(duì)寫作文感到苦惱，對(duì)很多成年人來說，寫作也需要系統(tǒng)訓(xùn)練。首先，盡量拋開“我就是不會(huì)寫”的負(fù)面暗示；其次，放低預(yù)期，寫起來；此外，可以學(xué)習(xí)一些實(shí)用的寫作方法論。