影史考點(diǎn) | 中國新生代導(dǎo)演的早期藝術(shù)創(chuàng)作特征
早期的“新生代”導(dǎo)演指的是在第五代后于上世紀(jì)九十年代末開始電影創(chuàng)作的一批新銳導(dǎo)演。
從“地下電影”導(dǎo)演身份轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)體制和文化認(rèn)同體系之內(nèi)的他們,如張?jiān)?、賈樟柯、王小帥、朱文、婁焯、張楊等,在客觀紀(jì)實(shí)與主觀表現(xiàn)之間的來回跳躍,體現(xiàn)出新生代導(dǎo)演在創(chuàng)作技巧上的涉獵頗廣。也許現(xiàn)在新生代導(dǎo)演的創(chuàng)作正在印證著這點(diǎn)。表現(xiàn)出了獨(dú)特的非主流的創(chuàng)作特征,即
主角人物的邊緣化、現(xiàn)實(shí)主義敘事的奇觀化、以及電影語言的紀(jì)實(shí)性與拼貼性
。
一、主角人物的邊緣化
新生代導(dǎo)演以邊緣人物為描繪對(duì)象,他們一改此前的中國電影歷來專注于歷史、民族、政治、人性等宏大敘事,開始注重對(duì)個(gè)人體驗(yàn)的關(guān)注,并且采用非職業(yè)演員來突出紀(jì)實(shí)性;或者他們本身就直接來自底層社會(huì),底層經(jīng)驗(yàn)成為他們的首選題材;或者是一批先鋒藝術(shù)家在社會(huì)轉(zhuǎn)型中被底層化,這使得他們的自我表述也成為底層敘事內(nèi)容的一部分;還有些先鋒藝術(shù)家真正走進(jìn)民間,開展新紀(jì)錄片運(yùn)動(dòng)。 王小帥、路學(xué)長、張揚(yáng)、張?jiān)热说娘L(fēng)格,在影片題材內(nèi)容方面,他們大多涉及青春、成長、尋找和挫敗的灰色主題,敘事與影調(diào)間常帶有一絲揮之不去的感傷和自戀,賈樟柯的電影《小武》就是典型代表。賈槨柯的《小武》聚焦于底層邊緣的小偷形象,其中的一個(gè)角色是由他的一個(gè)在汾陽放高利貸的朋友扮演的,他在劇中的角色也是小偷;張?jiān)摹秼寢尅芬簿劢褂诘讓舆吘壚Э嗥D難的母親,其女主角也是由該片的編劇扮演,她本身就是殘疾孩子的母親,表演非常真實(shí)。
二、現(xiàn)實(shí)主義敘事的奇觀化
新生代導(dǎo)演發(fā)展出了“異托邦”敘事風(fēng)格,即側(cè)重具象化地呈現(xiàn)出同一歷史時(shí)期不同個(gè)體自身敘事空間的多元文化屬性。其影像隱喻的基礎(chǔ)不是來自歷史與實(shí)踐,而是來自地方與空間。從對(duì)時(shí)間性敘事的追求到對(duì)空間敘事的極度迷戀,其中隱藏著中國電影美學(xué)趣味乃至文化與社會(huì)研究方向的整體轉(zhuǎn)移。利用非現(xiàn)實(shí)化場(chǎng)景的營造、視覺奇觀、戲劇化描繪來表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活。 賈樟柯的《三峽好人》中,在三明和沈虹兩個(gè)平行發(fā)展的敘事之間,一架UFO突然滑過銀幕的邊際,把從右邊出畫的三明和從左邊進(jìn)畫的沈虹戲劇性地聯(lián)系起來;當(dāng)沈虹因?yàn)檎也坏秸煞蚨y過時(shí),著名的移民紀(jì)念碑突然像火箭一樣發(fā)射升空,在現(xiàn)實(shí)主義敘事的框架下作了間離效果,引人深思。在影片《看上去很美》中,李老師背后拖的老狼尾巴,以兒童的主觀鏡頭和反常規(guī)敘事顛覆了教師身份的神圣性。這種奇觀現(xiàn)實(shí)主義敘事是新生代電影與主流意識(shí)形態(tài)、票房觀眾期待相互妥協(xié)的產(chǎn)物。
三、電影語言的紀(jì)實(shí)性與拼貼性
新生代導(dǎo)演以強(qiáng)烈的紀(jì)實(shí)語言、極具沖擊力的紀(jì)實(shí)風(fēng)格以及拼貼式的抒寫風(fēng)格為特點(diǎn)。新生代導(dǎo)演采取室外取景、靈活跟拍的攝影方式,善用長鏡頭和場(chǎng)面調(diào)度,來對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行真實(shí)記錄。第五代精心構(gòu)筑的宅院空間,對(duì)造型的癡迷更是遠(yuǎn)離紀(jì)實(shí)理論的要求。因此中國電影真正的紀(jì)實(shí)實(shí)踐其實(shí)開始于新生代導(dǎo)演們對(duì)民間生活的紀(jì)錄。 如《小武》中跟拍小武和歌女在清晨的街頭閑逛的長鏡頭、《任逍遙》中跟拍男主角的帶著女主角在未完工的高速公路上疾馳的長鏡頭、《三峽好人》中開場(chǎng)記錄完整空間的長鏡頭等等。他們還將鏡頭零碎化,并隨意地跳接組合來打亂整個(gè)敘事。如管虎的《頭發(fā)亂了》全片只有一個(gè)半小時(shí)但鏡頭長達(dá)一千多個(gè);《長大成人》中在表現(xiàn)歌廳迷亂場(chǎng)景的時(shí)候,導(dǎo)演將歌廳不同人的各種鏡頭隨意地快速拼貼到一起,表達(dá)出歌舞之間的混沌、空虛和迷茫。新生代導(dǎo)演在客觀紀(jì)實(shí)與主觀表現(xiàn)兩個(gè)極端表現(xiàn)形式上來回跳躍,表現(xiàn)出他們多元的鏡頭語言。 新生代導(dǎo)演置身于獨(dú)特的中國電影工業(yè)體系與復(fù)雜的國際語境,創(chuàng)作出了新的具有多元化面向的作品,以非主流的創(chuàng)作風(fēng)格屹立于世界電影的圣壇中。
參考文獻(xiàn)
1.寫作宣寧 - 《紀(jì)實(shí)與拼貼——談新生代電影的視聽風(fēng)格》 - 2008 2.杭州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)聶偉 - 《文化“解禁”與新生代電影的多重面向》 - 2008 3.當(dāng)代華語電影的文化、美學(xué)與工業(yè)- 陳犀禾,聶偉主編 - 2011 4.華語電影與泛亞實(shí)踐- 聶偉編著 - 上海:復(fù)旦大學(xué)出版社 - 2010