鋼琴左手跟不上右手的速度怎么練?

【學鋼琴科普8:速度系列】
第 1 篇:《對于彈鋼琴來說,手的速度意味著什么?》
第 2 篇:《彈鋼琴的速度可以練出來嗎?一快就錯...還彈得累?!》
譜子也認識,也知道琴鍵位置在哪里,但是就是手做不到......單手彈的時候右手很順,左手比較簡單但是也挺順的,合手一彈就配合不到一起了......左手是被右手拖著走的,也沒彈清楚,比較糊......

以上這些左右不協(xié)調(diào)的問題,都在反應同一個問題,手指能力的問題。學鋼琴不等于彈曲子,手指能力上不來,譜會認也彈不了,所以基礎階段,手指能力和識譜能力應該是雙線并行課堂學習和課下練習的!

我是喜歡琢磨教學的鋼琴老師楚楚。9年一線沉浸式教學(小朋友/成人),善于規(guī)劃鋼琴學習,重視基礎,教學化繁為簡,系統(tǒng)學習與結(jié)果測評,開朗歡樂,但要求嚴格的90后老師。

和學生們一起進入音樂的世界,感受樂譜溫度,鋼琴典雅~學鋼琴≠彈鋼琴,學鋼琴是音樂學習的美好體驗~!
1. 左手就一定不如右手?
總體來說,年齡小的孩子,左右意識和不明確,所以沒有特別明顯的差距。但是成年人的左右手使用頻率和習慣已經(jīng)養(yǎng)成多年了,除了左撇子,大部分人還是以右手為主,平常右手也用的更多,所以相對而言,右手更靈活一些,左手要笨拙一些。

不過,實際教學情況中,有意思的是!剛開始學習的時候左手的靈活程度,力量支撐,手型架構(gòu)等等掌握的過程確實比右手慢一些。但并不影響左手能力的同步提升。通過手指練習訓練一段時間后,大多數(shù)成人學生會很驚喜的發(fā)現(xiàn),左手的穩(wěn)定程度比右手好,并且,有時候更會放松,或者有些練習里能夠跑的更快。其實左手更像一張白紙,因為平常生活中用的也少,按照正確的方法學習和練習后,左手綜合呈現(xiàn)的結(jié)果并不差,甚至還會更好一些。

但是!這個的前提條件是:一定要保證是在手型結(jié)構(gòu)和發(fā)力放松正確的基礎上!不然加大練習錯誤的內(nèi)容,后果可怕......糾正起來可能也要花費雙倍甚至3倍的時間。初學者并不太建議看著視頻學鋼琴,非常容易走入理解誤區(qū),有問題也不知道,也不知道怎么改。

從0開始接觸學習鋼琴,是一個新的,也是一個好的起點。找一位好的老師,在老師的指導下,不斷的體會如何放松雙肩,雙臂,讓力量順利的傳遞到指尖,中庭飽滿,手指站立穩(wěn)定不折指,如何增強每個手指的獨立性和自如的支配力量做不同的練習,彈奏不同的曲目,用以加強薄弱的環(huán)節(jié)和不同的手指能力!

2. 怎樣練才能讓左手變強?
左右手先要平練,即以相同的練彈同樣的練習,先同步提升。再要針對練,如果覺得左手差距還是比較大,還要適度提升左手的練習量。比如在做手指練習、音階、琶音時,如果左手可以更多一些。當然練習量適度增大后,可以做適時的休息和交替練習,讓手指保持比較好的狀態(tài)和效率進行練習。

另外,練習曲也有一些比較好的左手訓練的曲目。車爾尼作品718是24首左手練習曲,相對難度不是很大,對于左手循序漸進的練也是比較有幫助的。另外,車爾尼399是改善左手的10首大練習曲,難度相對比較高,超過車爾尼作品740。

當然,巴赫的二部創(chuàng)意,三部創(chuàng)意等,也是不錯的能夠提升左手的彈奏能力的曲目。復調(diào)音樂相對主調(diào)音樂來說,對于雙手的平衡和配合的要求更高。既訓練了左手的旋律和復雜內(nèi)容彈奏,又訓練了雙手配合與協(xié)調(diào)的能力。一舉兩得!

能理解很多想學的人雖然財力有限但被鋼琴所吸引的心,不過,有些東西便宜是學不到什么的。合理的貴卻是能夠幫你推開鋼琴這個美妙世界大門的鑰匙.初學時所有不正確的習慣都很有可能“幫”你徹底鎖閉這扇大門?。?/p>
我有一位成人學生,是個很嬌小的姑娘,第一堂課見我時就很堅定的說,她很想學鋼琴,也一定會堅持下去。其實一上來,我是很怕這種三分鐘熱度很強的學生的,因為這種上來就一腔熱血的學生反而放棄的比較快,我的一些教學經(jīng)歷中也在佐證著這一點。我就問她,為什么這么堅定,還不知道前面的學習中會遇到什么困難呢,她說,“因為這是我好好工作,更加努力賺錢的一大動力!這樣就能夠有足夠的money支撐上鋼琴課,現(xiàn)在在老師你這里練琴,以后我也要入手屬于自己的第一臺鋼琴。老師,不瞞你說,學習鋼琴是我爭取過自己想要的生活的一個動力和一個勇敢選擇?!?strong>會心一笑,看到她的精氣神,“能量存著,一點一點的釋放,用的過程中還會給你不斷補。不過,生活有點奔頭真好!加油!”

我是喜歡琢磨教學的鋼琴老師楚楚。9年一線沉浸式教學(小朋友/成人),善于規(guī)劃鋼琴學習,重視基礎,教學化繁為簡,系統(tǒng)學習與結(jié)果測評,開朗歡樂,但要求嚴格的90后老師。

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