一、學(xué)姐成績概況

初試成績390分+。

二、關(guān)于選擇：志當(dāng)存高遠(yuǎn)！

我的本科是一所雙非學(xué)校，在選擇考研院校的時(shí)候，心想著要去新的城市、去到一個(gè)更高更廣闊的平臺挑戰(zhàn)自己。南京大學(xué)坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹慕鹆旯哦?，是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的百年名校。從高中時(shí)代起，我就對南京大學(xué)充滿憧憬，考研可以說是繼高考后能在這所學(xué)府深造的又一次機(jī)會。剛好在那時(shí)，我得知了我的直系前輩就有一位是考上了南大的日語筆譯專業(yè)。于是我向著前輩的方向踏上了我的征程。在此我也希望我的這篇考研經(jīng)驗(yàn)分享能夠?yàn)槟闾峁┮粋€(gè)可供選擇的方向。

和高考相比，考研在一定程度上對自律的要求更高。因?yàn)闆]有準(zhǔn)備好而缺考或中途放棄的人其實(shí)并不少。所以人們常說，能堅(jiān)持到考場，我們就勝利了一半。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)。盡管每一個(gè)人的起點(diǎn)都不一樣，但是我們可以通過自己的努力去成就更好的自己。

三、關(guān)于南京大學(xué)日語筆譯專業(yè)

南大日語筆譯考試科目有：思想政治理論、翻譯碩士日語、日語翻譯基礎(chǔ)、漢語寫作與百科知識。翻譯碩士日語主要考察日語能力，其中包括詞匯（假名、漢字）、語法、閱讀理解、翻譯（日翻中、中翻日）、日語寫作（800字）。日語翻譯基礎(chǔ)這門考察翻譯能力，題量還是非常大的，需要自己平時(shí)練習(xí)時(shí)間的把控。最后百科知識與漢語寫作這科考察名詞解釋（概括、下定義的能力）、應(yīng)用文（日常文書寫作）、漢語寫作（800字）。

去年統(tǒng)招情況時(shí)7人進(jìn)入復(fù)試，最終錄取6人。

總的來說我的感受還是實(shí)力至上，需要在備戰(zhàn)過程中踏實(shí)努力，提高自己在以上方面的能力。

四、關(guān)于初試復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

【思想政治理論】

考研政治是一門性價(jià)比比較高的科目，大家的分?jǐn)?shù)普遍在六十到七十分之間，全程跟著肖秀榮老師拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)問題不大了。

7—9月份：看精講精練，配合1000題做習(xí)題。

10月份：針對1000題做錯題知識點(diǎn)匯總，查漏補(bǔ)缺；寫歷年考研政治真題。

11月份：完成八套卷的選擇題部分，并將錯題做好標(biāo)記。背誦考點(diǎn)預(yù)測。

12月份：四套卷出來前：背自己整理的易錯知識點(diǎn)匯總。

考前：肖四套卷出來，背誦四套卷。

【翻譯碩士日語】

（1）單詞：考察寫假名、漢字。通過《紅寶書》專攻詞匯。紅寶書比較厚，需要日積月累去記住詞匯重點(diǎn)漢字和讀音。配合N1真題，做好易錯詞匯匯總。

（2）語法：2020年考察了助詞使用（填空）。通過《藍(lán)寶書》過一遍基礎(chǔ)語法。把語法難點(diǎn)做好標(biāo)記，反復(fù)溫習(xí)。（去年考了很基礎(chǔ)的“に、を”等助詞的用法）。

（3）閱讀理解（考察大概4—6小題）。計(jì)時(shí)做N1、專八真題，提升閱讀理解速度。

（4）翻譯：考察日翻中500字左右；中翻日500字左右。復(fù)習(xí)書同下（日語翻譯基礎(chǔ)）。

（5）作文（800字日語作文）。寫作不是說用的語法越難越好，而是錯誤越少越少，興文要流暢自然。這就需要我們通過平時(shí)看日語作文書記住一些寫作的基本句式，學(xué)會用簡單的句型做出表達(dá)，盡量減少語法錯誤?？荚嚽爸辽僖约河?jì)時(shí)模擬一次，自測自己寫800字日語小作文需要多少時(shí)間。推薦資料：《読むだけ小論文》、《日語優(yōu)秀作文精選上下冊》。

【日語翻譯基礎(chǔ)】

?考察內(nèi)容：日翻中2000字左右；中翻譯500字左右。

?推薦復(fù)習(xí)資料：以下1、2、5必看?！度照Z筆譯實(shí)務(wù)》據(jù)說舊版的已經(jīng)買不到了，大家可以上網(wǎng)搜索電子版資料，結(jié)合新版的一起學(xué)習(xí)。

（1）《日語筆譯實(shí)務(wù)2級》《日語筆譯實(shí)務(wù)3級》外文出版社，陳巖編。歷屆考研前輩推薦的參考書。包含各種類型的翻譯，難度較大，是“難啃的硬骨頭”。但是對學(xué)習(xí)翻譯機(jī)巧和提高翻譯能力起著很大作用。

（2）《天聲人語》3冊?外語教學(xué)與研究出版社?黃力游、林翠芳編。《天聲人語》真的是很好的學(xué)習(xí)材料，誰用誰知道。文章短小精悍，雖然是時(shí)評文性質(zhì)的文章，但是會涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等各個(gè)領(lǐng)域，每篇文章后還附有詞匯總結(jié)，非常有益于溫習(xí)。

（3）《漢譯日精選匯編》外文出版社?責(zé)任編輯：王蕊、林崇珍。這本書很厚，內(nèi)容包含政經(jīng)文等各個(gè)方面以及一些熱點(diǎn)問題。是練習(xí)中譯日非常好的材料。

（4）《日中翻譯必?cái)y實(shí)戰(zhàn)篇》，相對3來說有點(diǎn)難，但是對提高中譯日也有相當(dāng)大的幫助。每篇文章后都有難譯點(diǎn)的解析。

（5）南大2012—2015日語筆譯真題。真題非常重要，考前至少要過兩遍。南大考研經(jīng)常出現(xiàn)往年真題。我考的這年就出現(xiàn)了兩篇（中小篇）是往年真題出過的。所以大家一定要珍惜能拿到的資料，避免吃虧！

（6）公眾號：人民網(wǎng)日文版；mti及catti日語考試。

【百科知識與漢語寫作】

推薦資料：

（1）《52mti名詞解釋考點(diǎn)狂背》?？疾熘R范圍廣，涉及各個(gè)領(lǐng)域。我當(dāng)時(shí)買的考點(diǎn)狂背，很厚一本書根本背不完，一度感到十分慌張。但是和新祥旭的老師溝通之后發(fā)現(xiàn)大家都一樣，復(fù)習(xí)專業(yè)知識和政治就已經(jīng)很費(fèi)勁了，背的名詞解釋感覺不進(jìn)腦子。后來我把看名詞解釋當(dāng)做休息，在網(wǎng)上查找名詞解釋技巧——給不同類別的名詞下定義的方法。著重分析書中是怎么給一個(gè)東西下定義的?。新祥旭的老師由于帶過很多的學(xué)生，有很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以在我考試的心態(tài)上還是復(fù)習(xí)的疑問上都能夠起到很大的作用，如果你的基礎(chǔ)比較差，在新祥旭報(bào)個(gè)一對一也能吃個(gè)定心丸。

考試的時(shí)候有很多不懂的，比如維多利亞時(shí)代、P2P網(wǎng)貸等，我都根據(jù)自己的推測自信地堅(jiān)持寫下去，保持字跡清晰、卷面整潔。

（2）《應(yīng)用文寫作》復(fù)旦大學(xué)出版社。南大出題主要側(cè)重于生活中常用的應(yīng)用文。于是我反復(fù)背誦這部分，分析應(yīng)用文中包含哪些部分、怎么列提綱等等。當(dāng)時(shí)題目是寫一個(gè)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書。我發(fā)揮了一下想象，分為是什么、為什么、怎么辦三部分，先羅列了學(xué)員中不良學(xué)風(fēng)的現(xiàn)象，如考試作弊、課堂紀(jì)律差、作業(yè)抄襲等，再點(diǎn)題——我倡議大家怎么做，分為幾點(diǎn)。最后聯(lián)系五四運(yùn)動100周年談這樣做的意義，以號召語收束全篇。當(dāng)時(shí)網(wǎng)上買的真題資料中包含著各校應(yīng)用文真題范文，我認(rèn)為這個(gè)很有用，特別是資料里能教看到題目后怎么展開思路，怎么列提綱。

（3）《作文素材時(shí)文精粹年度精華本》重慶出版社。和高考作文類似，去年考的是：子曰：“富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。”

復(fù)習(xí)時(shí)以《時(shí)文精粹》為主，積累作文素材?？荚嚨臅r(shí)候還真用上了。人都說巧婦難為無米之炊，寫作這塊兒要有輸入才能有輸出。素材的積累一定不能輕視。

題目材料是孔子說，君子要以正當(dāng)?shù)氖侄吻廊サ玫礁毁F。考試時(shí)我看到題目后先是確定自己的立意是“正道”（圍繞當(dāng)代社會要堅(jiān)守法律和道義、道德），在草稿紙上寫提綱，羅列聯(lián)想到的作文素材，最后糾結(jié)一下怎么寫一個(gè)出彩的題目。

（4）補(bǔ)充參考書：《高考滿分作文》中國少年兒童出版社。主題多樣，量很大，可以當(dāng)做閑暇閱讀翻看。注重看滿分作文的篇章結(jié)構(gòu)布局，學(xué)習(xí)如何立意和起標(biāo)題等。

（5）補(bǔ)充其它：紙條APP；紙條電子版資料。幫助平時(shí)積累好詞好句、寫作素材。

五、關(guān)于復(fù)試準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)

因?yàn)橐咔樵颍?020年南大的考研復(fù)試改成線上面試了。用的是zoom和騰訊會議（備選），復(fù)試前一天南大還組織了一次模擬走流程。復(fù)試前一定要多關(guān)注南大官網(wǎng)，重要信息都在上面發(fā)布。新祥旭的學(xué)姐也會幫助我留意相關(guān)的信息，所以整體上來說我的信息沒有怎么滯后。

面試中老師們準(zhǔn)備了兩套試題（我們是看不到的，老師念題目），問選A卷還是B卷，我選了A卷。然后老師開始讀題，要求聽題后馬上作答。題目內(nèi)容包括文學(xué)常識（選擇題/問答題）、熟語/俗語的翻譯（日中）、交替?zhèn)髯g（日中/中日）、思政論述題。選擇題和問答部分考的東西很難，部分題像專八的文學(xué)常識，比如竹取物語是什么時(shí)代的作品、土佐日記是女人還是男人寫的。我當(dāng)時(shí)完全沒復(fù)習(xí)文學(xué)常識這部分內(nèi)容，考試的時(shí)候內(nèi)心很慌張，但是還是盡量讓自己冷靜一下，選擇題不懂也要選，問答的是在答不出來就說了對不起老師我不太了解。俗語這部分考得很糟糕，我把音量開到很大也還是聽不清，或者說聽不懂老師們說的是啥。印象深刻問到一個(gè)日本的俗語的時(shí)候我實(shí)在想不到是什么意思，就說了個(gè)“過河拆橋”，可能是和原文意思差太大，老師們都笑了……不過氣氛也緩和了起來。交替?zhèn)髯g這部分還不錯，老師念一句中文，我聽了之后就翻成日文；反之相反。有時(shí)候聽不清，或者記不住，我就和老師說：“すみません、ちょっと聞き取れませんでしたが、もう一度お願いします。”老師們也很和藹，會重復(fù)一邊給我聽，有時(shí)候句子長，翻到一半忘記老師后面說的什么了，老師看到我停頓會主動給我念一遍后面的日語讓我翻譯。思政論述這部分我也感到很迷惑，一個(gè)說中文的老師讓我論述“翻譯在人類命運(yùn)共同體中的作用”。我首先像老師確認(rèn)了我是否要用中文來回答，然后就開始論述。我完全沒準(zhǔn)備過這類題型，也不知道怎么回答，但是整理了一下思路：總分總。先提出觀點(diǎn)“翻譯是跨文化交流的橋梁”，然后聯(lián)系人類命運(yùn)共同體的大背景補(bǔ)充論據(jù)，最后總結(jié)升華。最后說一句“以上是我的論述內(nèi)容”來提醒老師我說完了。

由于今年情況特殊，為了復(fù)試我做了很多的準(zhǔn)備，比如提前模擬了三次視頻面試，讓舍友、論文導(dǎo)師給我提出改進(jìn)意見；提前找好安靜的酒店（因?yàn)榧依镉绊懸蛩囟?，外界有雜音），測試酒店網(wǎng)絡(luò)，提前適應(yīng)環(huán)境；詢問老師什么著裝和發(fā)型合適，一貫散下頭發(fā)的我那時(shí)候?qū)ｉT學(xué)扎了個(gè)清爽的丸子頭。還在模擬的時(shí)候練習(xí)微笑，爭取給老師一個(gè)好的印象。

初試我是第二名，復(fù)試本來覺得很糟糕，但是沒想到應(yīng)了那句“人難我難，我不畏難”，總成績排到了第一。想來一切付出都是值得的。

溫馨提示：

（1）準(zhǔn)備要全面（我沒復(fù)習(xí)文學(xué)常識和熟語翻譯，結(jié)果考到了）。

（2）模擬！模擬！模擬！找老師、同學(xué)幫自己做面試模擬。

（3）自信但又表現(xiàn)得謙虛有禮貌。

（4）誠實(shí)，態(tài)度端正，不會就說不會，沉著冷靜，切忌慌張。

（4）表達(dá)要流暢，不要磕磕巴巴。

六、既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程

其實(shí)考研就是一場馬拉松，要有堅(jiān)持到底的決心和信心。另外，有輸入才有輸出。量變促成質(zhì)變，有量的積累才能有質(zhì)的飛躍。個(gè)人認(rèn)為保證一定量的學(xué)習(xí)時(shí)間是很有必要的。不要存在僥幸心理，別人可能比你努力10倍，考研最重要的是靠自己的努力付出。學(xué)習(xí)時(shí)盡量離開手機(jī)，查單詞盡量用電子詞典或電腦等。我在復(fù)習(xí)階段就暫別了我最愛的游戲，原來每天都要玩那么兩三小時(shí)，剛開始不玩游戲的時(shí)候覺得很難受，但是漸漸就習(xí)慣了，并且把那些時(shí)間利用了起來，一門心思在復(fù)習(xí)上，每天很累但是感到充實(shí)。

最后，安排好自己的作息，以及每天需要完成的任務(wù)，時(shí)間有限，人的精力有限，千萬不要拖延。

（本文來源新祥旭考研原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許，不可轉(zhuǎn)載?。?/p>