大人與孩子的區(qū)別是什么? 動畫偶像大師u149第七話中，古賀小春任自己的思緒與形體飄散，在可愛的松鼠，好奇鳴啼的鳥等朋友的陪伴下，與森林之間行游。u149團隊用天馬行空，甚至“無厘頭”的所謂“迪士尼”式的演出，為觀眾上演了一出關(guān)于“孩子”所思所想所為的精彩戲劇——孩子的世界是童話般的場景。在沒有看過u149動畫之前，也許這就是大多數(shù)人內(nèi)心所認(rèn)為的屬于“”偶像大師u149”的模樣。 u149卻并沒有將其主題止步于此，而令其上升到了“大人”與“孩子”這一話題。動畫伊始，這一殘酷的主題便隱隱的流露出來。比如愛麗絲與其父母的關(guān)系問題，米內(nèi)p面對孩子與大人的煩惱，以及動畫用畫面刻意表現(xiàn)出的“大人”與“孩子”世界的不同。第一話塑造了愛麗絲與米內(nèi)p兩個人物，故事的真正主題也在第一話埋下，往后的2－10畫，為此一主題的重新挖出打下了漫長的鋪墊。

當(dāng)然，在2－10話中，動畫也并沒有完全脫離“大人”與“孩子”這一問題，而是讓其它小偶像先與愛麗絲去直面“大人的世界”。“米莉亞”與“直播”，“桃華”與“電視節(jié)目”，直接讓孩子直面“大人的世界”，“大人”的世界是黑暗的，直播被金錢所役使，電視節(jié)目也充斥這虛假與偽善。但是如同太陽的孩子們卻用屬于他們的“大愛”擁抱了這一切，置身其中卻出淤泥而不染，這就是孩子們純潔無瑕的心，他們永遠(yuǎn)不會被那黑暗所傷神 巧妙的是，在這一過程中，導(dǎo)演一直將愛麗絲作為“督工”這一角色旁觀了伙伴們所經(jīng)歷的一切。這也就為往后愛麗絲思考“大人雨孩子的區(qū)別，是什么？”這一問題打下了鋪墊。同樣，米內(nèi)p對于這一問題的思考與“回答”，也是基于這一過程。一方面，米內(nèi)p作為社畜，要在大人的世界左右逢源，另一方面，他也是u149的普羅丟斯，要真正進入孩子們的世界才能盡其能力幫助孩子們實現(xiàn)夢想。所以，對于““大人”與“孩子”的區(qū)別，是什么？”這一問題，也許只有同時站在大人與孩子的世界的米內(nèi)p才能啟發(fā)愛麗絲找到答案。 放眼人物。u149對“孩子”與“偶像”這兩個放在一起有點“危險”的標(biāo)簽處理的也十分精妙。我認(rèn)為，u149真正在刻畫的的不是“偶像”而是“孩子”，更準(zhǔn)確的說，不是“是孩子的偶像”而是“做偶像的孩子”。“偶像”對于孩子們只不過是實現(xiàn)夢想的一條道路小春相當(dāng)“公主”，梨沙和...爸爸結(jié)婚......總之u149描繪的正是這些在最求夢想道路上前進的孩子們。 直到動畫的最后，岡本學(xué)也并沒有對“大人雨孩子的區(qū)別，是什么？”這一問題給出特別明確的回答，米內(nèi)P的回答是沒有區(qū)別，但是這并不是答案。大人和小孩一定有區(qū)別，但在夢想之下，大人與孩子也許沒有了區(qū)別。 大人都曾經(jīng)是小孩，也很可能懷揣著自己的夢想，然而許多年過去，能實現(xiàn)夢想的人終究是極少數(shù)，大多數(shù)人都在社會和現(xiàn)實的打磨下選擇了放棄，并嘲笑起當(dāng)年那個以為夢想能成真的自己。然而放棄終究只是因為無可奈何，夢想還是在那，只不過被我們藏在了心底，成為了幼稚的過去。這樣的我們，其實也不曾真正遺忘掉它。而看著這些天真爛漫的少女們?yōu)榱俗约旱膲粝攵斑M，我們又怎么忍心用現(xiàn)實的黑暗阻攔她們呢？如果一個人在童年就失去了夢想，那這將是多么可悲的一件事呀。自己的夢想雖沒能實現(xiàn)，但眼前的這群少女們追逐夢想的樣子，這份美好不應(yīng)該過早地被摧毀，不是嗎？