楊宇航出生在紫電鎮(zhèn)，這個(gè)紫電鎮(zhèn)的樓房很少，大部分是平房。

　　楊宇航小時(shí)候得過一場(chǎng)大病，上小學(xué)時(shí)經(jīng)常感冒發(fā)燒，學(xué)習(xí)成績(jī)非常差勁，個(gè)人非常自卑和懦弱。

　　好在他有一位朋友陳強(qiáng)，這個(gè)朋友是全班最照顧他的了。

　　楊宇航來電龍小學(xué)的第一天開始就非常的不適應(yīng)，在日常生活中缺乏和同齡人之間的交流，只能羨慕別人玩耍，自己在學(xué)校院子里閑逛并和好朋友陳強(qiáng)的第從一次捉迷藏開始成為朋友。

　　這一天楊宇航剛剛哭過，因?yàn)楣缕в械耐瑢W(xué)已經(jīng)開始戲弄他了，加上成績(jī)基本為零，慢慢就有人給他起了一個(gè)外號(hào)。

　　都是一些非常難聽的外號(hào)，楊宇航想要找對(duì)方理論，可是對(duì)方人多勢(shì)眾，讓楊宇航根本不敢跟出聲，只能默默忍受，除非他非常憤怒和沖動(dòng)。

　　另外在課堂上他根本不懂老師講的內(nèi)容，就算他想要努力理解也無能為力，索性就不聽課了，再加上碰到了傷心事，哭了一節(jié)課的時(shí)間。

　　期間老師也問他，因?yàn)槭裁丛颍瑮钣詈街е嵛岬牟桓抑?，他后面有的男孩的笑聲，更是在傷口上撒鹽。

　　一下課就走出教室，就算他拼命掩蓋哭過的痕跡也沒有作用，這一點(diǎn)被陳強(qiáng)注意到了。

　　陳強(qiáng)是楊宇航的最好的好朋友，一般情況都是他們二人玩耍的，后來趙超也加入進(jìn)來，未來?xiàng)钣詈阶詈玫呐笥丫褪沁@二人了。

　　“一起玩捉迷藏嗎？”陳強(qiáng)道。

　　這句話在楊宇航未來的道路上一直忘不掉，在當(dāng)時(shí)的楊宇航聽到這句話，以為是叫別人，接著向前走。此時(shí)他根本沒有注意這是自己最好的朋友對(duì)聲音，一個(gè)人默默的向前走去。

　　“楊宇航一起玩吧！我和趙超二個(gè)人玩捉迷藏沒意思，一起玩熱鬧?！标悘?qiáng)笑道。

　　“是?。e不開心了一起玩。”趙超道。

　　他拉著楊宇航的手，一起開心的玩耍，這讓楊宇航短暫忘掉了痛苦。如果能開心，誰又想要孤獨(dú)和無助，陳強(qiáng)對(duì)于那時(shí)候的楊宇航幫助非常大，也使得他產(chǎn)生了一種依賴。

　　時(shí)間過的很快上課時(shí)間到了。

　　楊宇航臉色浮現(xiàn)出的笑容，是當(dāng)時(shí)來到學(xué)校第一次開心的笑，不過說到上課他就頭疼起來了。

　　上課的內(nèi)容是語文課，語文老師是學(xué)校里的老教師，帶出去很多屆學(xué)生了，楊宇航這屆是最后一屆了。

　　語文老師是位快要退休的女老師，教師數(shù)量不夠的情況下，成為楊宇航班里的語文老師，楊宇航在未來最忘不了的一位教師。

　　學(xué)的是基礎(chǔ)拼音，這個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)在家里，父母手把手教導(dǎo)他無數(shù)遍，還是沒有學(xué)會(huì)，讓父母一點(diǎn)辦法也沒有。

　　最讓人頭疼的是，因?yàn)闂钣詈降膶W(xué)習(xí)能力非常差，經(jīng)常一板一眼不會(huì)活學(xué)活用，記住的學(xué)習(xí)內(nèi)容常常會(huì)忘記。

　　楊宇航的同桌是女同學(xué)白溪，她學(xué)習(xí)是班級(jí)里的第一名，老師安排和她坐在一是希望，楊宇航的學(xué)習(xí)成績(jī)能有所提高，不過收效甚微。

　　語文老師劉羽萱要求默寫，這可把楊宇航難住了，除了個(gè)別幾個(gè)字能寫出來之外，大部分不會(huì)寫。

　　同桌白溪同學(xué)，下筆飛快，沒有一絲停頓。

　　語文老師劉羽萱特地看了一眼楊宇航的默寫內(nèi)容，失望的鼓勵(lì)了幾句，就離開了。

　　楊宇航的內(nèi)心就像被針刺了一樣，他的目光堅(jiān)定，要好好學(xué)習(xí)，他要成為第一名。

　　成為第一名是目標(biāo)一直沒有實(shí)現(xiàn)，不過成績(jī)進(jìn)步還是有的，不過那種成績(jī)并不能讓楊宇航滿意。

　　下課后，楊宇航被叫到了辦公室，他不記得這是第幾次了，沒有一次是因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋，全是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)。

　　就算有著老師的單獨(dú)教導(dǎo)，也是無能為力。

　　“楊宇航，你好好學(xué)習(xí)，這些都是基礎(chǔ)內(nèi)容，現(xiàn)在學(xué)不好，隨著課程是深入，你會(huì)越發(fā)的不懂?！闭Z文老師劉羽萱道。

　　“我知道，可就是學(xué)不會(huì)，可能是我小時(shí)候腦子燒壞了吧！”楊宇航傷心道。

　　“你不要把學(xué)不會(huì)找借口，就算每個(gè)人的理解能力不一樣，理解能力差的人要更努力，我看不到你的努力?！闭Z文老師劉羽萱道。

　　“知道了老師！”楊宇航道。

　　“好了，你下去吧！”語文老師劉羽萱道。

　　楊宇航走出辦公室強(qiáng)忍著淚水，他抬頭看了看天空，感覺自己的渺小，他羨慕別人，想要一句贊美，不想總是生病。

　　陳強(qiáng)找到了他，剛玩了一會(huì)，上課鈴就響了。

　　“這討厭的上課鈴??！”

　　楊宇航無奈的跑回教室，等待上課，在他看了上課是煎熬的一件事。

　　這是最后一節(jié)課了，這節(jié)課之后就放學(xué)了，終于等到放學(xué)了。

　　楊宇航最期盼的是就是放學(xué)回家了，家里有個(gè)電視，有他最愛看的節(jié)目，他曾想像自己就是電視里的強(qiáng)大主角。

　　他知道沒個(gè)人都是自己生活中的主角，主角會(huì)遇到很多困難，他主要是襯托別人的優(yōu)秀，體現(xiàn)自己的不堪。

　　“楊宇航再見！”陳強(qiáng)道。

　　“好的，再見！”楊宇航開心道。

? ? ? ? 楊宇航暫時(shí)忘記了一些痛苦，變的開心起來，可一想到語文老師失望的樣子就有些過意不去了。

　　……

　　楊宇航的家是平房，隨著樓房平地起，越來越多的人住進(jìn)了樓房，他連樓房都沒有參觀過。

　　這間平房是剛買不久的，院子很大，除了看電視，他平常是娛樂就是在院子里。

　　母親徐清有一手好廚藝，楊宇航早早就盼望著吃飯了。

　　“媽，我回來了，今天你知道嗎？我有朋友了，玩的可開學(xué)了?！睏钣詈揭荒樝矏偟?。

　　徐清看著兒子臉上的笑容，也是非常開心，自家的兒子她非常清楚，楊宇航不擅長(zhǎng)和同齡人交流和玩耍，這是她非常頭疼的一件事。

　　現(xiàn)如今兒子有了自己的朋友，這讓他終于感覺到兒子的進(jìn)步。

　　楊宇航打開電視劇翻看節(jié)目，終于確定了一個(gè)頻道，長(zhǎng)大后覺得很幼稚的動(dòng)畫片對(duì)于現(xiàn)在的楊宇航來說，非常精彩。

　　徐清的飯菜做好了，楊宇航看見是自己喜歡的，胃口大開。

　　睡了一個(gè)午覺后又要上學(xué)了，楊宇航覺得每天上學(xué)放學(xué)到底為什么，學(xué)習(xí)那些知識(shí)是為什么。

　　現(xiàn)在的楊宇航根本不知道，學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)是未來必不可少的。

　　距離學(xué)校非常近，為了鍛煉楊宇航，徐清讓他自己一個(gè)人上學(xué)和回家，最初有些不適應(yīng)，慢慢也適應(yīng)了。