內(nèi)·塔樓房間-夜 （尼克坐在床沿上，正在看一部粗制濫造的戰(zhàn)爭電影，看了一陣，他關(guān)掉電視走到門邊，試探性地轉(zhuǎn)了幾下門把手，這次門并沒有上鎖） 內(nèi)·樓梯 （尼克走下螺旋形的塔樓樓梯，途中他發(fā)現(xiàn)幾臺(tái)監(jiān)控?cái)z像頭正在監(jiān)視自己） 外·城堡-夜 （尼克走出塔樓，來到點(diǎn)著火把的城墻上。他看見摩耶坐在古老的弩炮底座上，好像正在沉思什么。他走上前去，開始轉(zhuǎn)動(dòng)弩炮） 尼克：如果你沒意見，我可以用這個(gè)把你發(fā)射到護(hù)城河那頭去。 （摩耶抬起頭，露出了笑容...） 摩耶：如果可以的話我想換個(gè)地方跟你聊。 尼克：這可不符合我所聽說的格蘭德爾精神。 （摩耶朝著下方的庭院瞥了一眼，尼克看見克羅諾正靠在墻上監(jiān)視他們的對(duì)話，同時(shí)裝作自己只是出來抽根煙。摩耶站起身來，兩人一面沿著城墻閑逛一面聊天） 摩耶：這幾天不太好過吧。 尼克：你怎么成為一個(gè)恐龍馴獸員的？ 摩耶（聳聳肩）：哦，我最初是行為學(xué)博士畢業(yè)，在加拿大北部研究對(duì)狼群做了一段時(shí)間的研究，直到我們花光了那一大筆研究經(jīng)費(fèi)。后來...嗯，因?yàn)閷?shí)地研究的機(jī)會(huì)實(shí)在太少了，所以我在圈內(nèi)找了個(gè)工作。 尼克：圈內(nèi)？ 摩耶：就是用皮鞭和板凳強(qiáng)迫大型貓科動(dòng)物忘記天性，后來為了擺脫一個(gè)高空秋千演員的崗位任命，我就來這兒工作了。 尼克：你知道自己要做的工作是什么嗎？ 摩耶：我十五歲生日的那天我父親答應(yīng)要帶我去侏羅紀(jì)公園玩。門票我至今還保存著。當(dāng)我聽說我要研究的是早已滅絕的動(dòng)物時(shí)...呃，我承認(rèn)當(dāng)初沒想過它們要被訓(xùn)練來做什么。 尼克：今天在籠子里，你是怎么知道那個(gè)怪物不會(huì)攻擊你的？ （摩耶停下腳步，他們一起望著山腳下的村莊，只有幾件房屋還亮著燈） 摩耶：狼群捕食麋鹿時(shí)會(huì)先孤立出老弱病殘的個(gè)體再發(fā)動(dòng)攻擊，捕食全程它們都會(huì)緊盯著獵物的雙眼。 內(nèi)·保安室-控制臺(tái) （喬伊斯和馮·德拉克斯正站在顯示屏前看著監(jiān)視攝像頭拍攝的畫面） 摩耶（監(jiān)視視頻）：這是死亡的交流，獵手和獵物彼此都心領(lǐng)神會(huì)。我觀察過鹿群的其他成員，一旦它們中有某只鹿被狼群盯上并殺死，其余的鹿很快就會(huì)平靜下來繼續(xù)吃草。 （喬伊斯轉(zhuǎn)過身，試圖消除男爵的疑慮） 喬伊斯：我對(duì)尼克沒有多少顧慮，他會(huì)加入我們的。 外·城墻 （尼克看著摩耶被火把照亮的臉） 摩耶：即便二十碼外它們的同伴正被大卸八塊鹿群仍然會(huì)坦然地吃草，因?yàn)樗鼈冎肋@次死掉的不是自己。 尼克：所以你只要盯著它的眼睛就能辨別... 喬伊斯：我們的摩耶會(huì)幾招催眠術(shù)。 （喬伊斯從塔樓底層的保安室走出來） 喬伊斯：但她沒法完成我們的預(yù)定目標(biāo)。 摩耶：野生動(dòng)物不應(yīng)該... 喬伊斯：首先，它們不是野生動(dòng)物，它們是生物工程制造出來的，我們創(chuàng)造了它們。其次，和所有的武器一樣，它們的價(jià)值取決于使用者的技術(shù)水平。 （他把目光投向尼克） 喬伊斯：像所有優(yōu)秀的士兵一樣，對(duì)吧尼克？ 尼克：優(yōu)秀的士兵關(guān)心的是他們到底站在哪一邊。 喬伊斯：啊，我們當(dāng)然是站在正義的一邊了，給... （他拿出一張照片遞給尼克） 特寫·照片 （照片里是一個(gè)差不多十歲大的小女孩，她正騎在一匹矮種馬上，對(duì)著鏡頭微笑） 尼克：這是誰？ 城墻上· （因?yàn)榱脸隽俗约旱耐跖疲瑔桃了箍雌饋盹@得得意洋洋） 喬伊斯：她就是你這次任務(wù)要解救的小姑娘。 內(nèi)·戰(zhàn)略室-屏幕 （占據(jù)一整面墻壁的屏幕上呈現(xiàn)出一座港口城市的部分區(qū)域地圖） 喬伊斯（畫外）：丹吉爾市港口的這一區(qū)域已經(jīng)基本廢棄了。 （一張殘破窩棚和倉庫的照片出現(xiàn)在屏幕上） 喬伊斯（畫外）：我們的情報(bào)顯示伊莎貝爾·查蒂爾被扣押在這兒。 （畫面拉遠(yuǎn)） （喬伊斯點(diǎn)擊鼠標(biāo)，顯示出下一張圖片，尼克坐在他身邊） 喬伊斯：她的父親是貝特蘭·查蒂爾，掌控大量法國舊殖民地財(cái)務(wù)的杜哈明組董事長。 （一個(gè)西裝革履的商界人物——查蒂爾先生——出現(xiàn)在屏幕上） 喬伊斯：他手下的兩位員工已經(jīng)遭到綁架，其中一位是個(gè)小職員，在談判期間就被殺了。另外一位是副經(jīng)理，雖然被綁后公司立刻支付了贖金，但也遭遇了同樣的下場。 （另一張照片：幾位法國警察正從一座房子里抬出一具裹著袋子的尸體） 尼克：綁匪是誰？ 喬伊斯：動(dòng)機(jī)似乎是與查蒂爾先生的私怨和贖金各半。他們自稱“南非解放陣線”，但據(jù)我們所知他們的行動(dòng)與其說是政治，倒不如說更像犯罪。 尼克：你肯定她還活著？ （喬伊斯又點(diǎn)了點(diǎn)鼠標(biāo)，一段畫質(zhì)粗糙的視頻開始在屏幕上播放：畫面中央是一張桌子，桌后坐著伊莎貝爾，面對(duì)著鏡頭，幾個(gè)帶著黑色頭套的綁匪在畫面的前景和背景中來來去去） 伊莎貝爾（視頻）：....（法語） 喬伊斯：她說自己非常害怕，想要回家。 （他們來到一張桌子前，桌上擺著某地海濱區(qū)域的地形模型） 喬伊斯：他們昨天發(fā)來消息：給查蒂爾先生一周時(shí)間準(zhǔn)備兩百萬歐元。 尼克：只有一周... 喬伊斯：就這么多時(shí)間，我們只能希望他們至少會(huì)讓她活到贖金交易結(jié)束。 尼克：我可以帶一小隊(duì)人去... 喬伊斯：去干什么？找倉庫的門嗎？這塊海濱區(qū)域接近正方形，邊長幾乎有半英里。而我們的恐爪龍只需要少量裝備，幾分鐘內(nèi)就能聞出那個(gè)小女孩的所在之處。 尼克：好吧，我們先派恐龍去找到她，然后我?guī)?.. 喬伊斯：殺進(jìn)去營救？剛才的視頻你也看到了，他們把她安置在房間的正中央，你只要開一槍，她立刻就處于槍林彈雨的最核心，而綁匪中只要有一個(gè)人——他們?nèi)撕芏嗯丁_一槍... 尼克：如果是這樣，你的恐龍殺進(jìn)去時(shí)又能做什么？ 喬伊斯（聳肩）：她會(huì)安然無恙地脫離接下來的戰(zhàn)斗。 外·山谷-晝 （尼克站在五只恐龍面前，這些恐龍剛剛被帶出坡道，現(xiàn)在都按照身高排成一排，視線緊盯著他） （謝爾曼手中拿著便攜式聲控設(shè)備，摩耶站在他后面） （再后面站著喬伊斯、賽斯以及整整一隊(duì)全副武裝的馮·德拉克斯的雇傭兵，他們每個(gè)人手背上都帶著之前那種袖標(biāo)） （尼克已經(jīng)擔(dān)任起教官的角色，他以稍息的姿勢站著，朝著眾人喊話） 尼克：一個(gè)稱職的戰(zhàn)士應(yīng)該以名字稱呼，而不是編號(hào)。我們連狗都起了名字...賽斯！ 賽斯（反射性地）：到？ 尼克：懂我的意思嗎？ （尼克慢慢地沿著恐龍的隊(duì)列走過，挨個(gè)打量它們） 尼克：從現(xiàn)在起你們的名字是阿基里斯、赫克托耳、珀?duì)栃匏?、俄瑞斯忒?.. （他在X1號(hào)——那只體型最大，最兇猛的恐龍——面前停下腳步，思考了一會(huì)兒后） 尼克：...斯巴達(dá)克斯。 （然后他轉(zhuǎn)身面對(duì)眾人） 尼克：從現(xiàn)在起，你們要學(xué)會(huì)記住自己的名字并力爭成為與之相配的戰(zhàn)士。雖然你們中只有三個(gè)將參加我們的救援任務(wù)，但大家都要接受訓(xùn)練。 （他看了一眼摩耶） 尼克：從現(xiàn)在起——記住，這非常重要——你們必須服從，且只服從來自我的軍事指揮，明白了嗎？ 內(nèi)·實(shí)驗(yàn)室-盜龍圍場 （在昏暗的燈光下，斯巴達(dá)克斯銜著一只橄欖球走進(jìn)房間，房間里有一張桌子，上面擺著一臺(tái)擴(kuò)音器和一只盛著烤豬的餐盤） 監(jiān)控室 （尼克、摩耶、謝爾曼和喬伊斯盯著具有夜視功能的顯示屏，注視著斯巴達(dá)克斯的一舉一動(dòng)） 尼克：行了，開工吧。 （謝爾曼按下開關(guān)） 圍場 （斯巴達(dá)克斯的四周立刻傳來爆炸聲和持續(xù)的槍聲，恐龍咆哮起來，沖到桌前俯身嗅了嗅桌上的東西，然后用長著利爪的手拿起擴(kuò)音器跑回了圍場的另一頭） 監(jiān)控室 （尼克使了個(gè)眼色，示意終止實(shí)驗(yàn)） 尼克：停止刺激。 （謝爾曼按下開關(guān)讓槍聲停了下來，并打開了圍場中的燈光。斯巴達(dá)克斯回頭望向尼克，尼克點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起話筒） 尼克：（對(duì)話筒）干得好，斯巴達(dá)克斯。（對(duì)謝爾曼）給他點(diǎn)愛，謝爾曼。 （謝爾曼轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕） 摩耶：你把5-羥色胺的劑量調(diào)過頭了。 尼克（點(diǎn)頭）：明天開始我們還會(huì)使用胰島素進(jìn)行獎(jiǎng)懲。提醒他們我們掌控著他們的生命機(jī)能。 摩耶：我們正在把他們培養(yǎng)成藥物依賴者。 尼克：也許有一天我們只要拍拍肩膀或者說一句“乖孩子”就可以鼓勵(lì)他們。 （他又把目光投向斯巴達(dá)克斯） 尼克：但今天還不行。 未完待續(xù)