2023屆寶山區(qū)高三一模作文(2篇)
我們知道理解一個(gè)人很難,誤解卻相當(dāng)普遍,但是我們?nèi)匀幌M蝗死斫狻?duì)此,你有怎樣的思考?請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
【例文1】
理解和被理解的藝術(shù)(80分)
我們都渴望被人理解,希望能夠找到一個(gè)心靈的歸宿,把自己內(nèi)心的世界分享給他人。但是,隨著人與人之間不同的背景、個(gè)性和經(jīng)歷,有時(shí)候我們卻很難被別人理解,甚至?xí)馐苷`解的困擾。那么,如何在人際交往中既理解別人又被別人所理解呢?我認(rèn)為這是一種藝術(shù),需要我們從以下幾個(gè)方面逐一探討。
首先,要想被人理解,就需要先去了解別人。了解別人并不代表你要像一個(gè)偵探一樣去窺探別人的隱私或私生活,而是需要嘗試從對(duì)方的角度來看待問題,在溝通中更多地關(guān)注和尊重他人。如果你想正確地獲得和傳達(dá)信息,就必須了解對(duì)方的語言和文化背景,以及他們所處的環(huán)境。這樣才能提高你被理解的機(jī)會(huì)。
其次,正常人對(duì)于別人也會(huì)有先入為主的觀念或是偏見。當(dāng)然,在某些情況下,這些偏見可能是由于曾經(jīng)的經(jīng)歷或是環(huán)境造成的,但也有一部分則是由于無意識(shí)到自己心理上沒有足夠順應(yīng)性而形成的。著重嘗試從對(duì)方的角度出發(fā)來看待事物,并在理解別人時(shí)設(shè)法翻開本質(zhì)和深度,幫助我們克服自身存在的偏見和誤解。
再次,在交流中,我們要善于傾聽,耐心聆聽別人的講述和表達(dá)。當(dāng)我們想理解某個(gè)人時(shí),很多時(shí)候需要行動(dòng)起來去和那個(gè)人進(jìn)行交流。關(guān)心他們,傾聽他們所說的話,也就同時(shí)承認(rèn)并確立了他們作為一個(gè)人的存在。在交流的過程中,也必須得提醒自己時(shí)刻保持平衡,不要單方面占據(jù)話語權(quán),而應(yīng)該留出間隔來讓對(duì)方也能有表達(dá)意見的機(jī)會(huì)。
最后,如何被理解還需要付諸實(shí)踐。這意味著要與人互動(dòng)、主動(dòng)去了解世界以及多方面地與人相遇,體驗(yàn)生活。我們需要積極參與擺脫孤獨(dú)感的行動(dòng),努力建立和經(jīng)營與其他人的彼此信任的關(guān)系。如果你沉浸于內(nèi)心世界,沒有與他人進(jìn)行交流,那么你很難被人所理解。這也是為什么在口語或?qū)懽髦袝r(shí)常提到“用事實(shí)說話”,因噎廢食站不住腳。
顯然,即使在一個(gè)關(guān)系良好的社區(qū)中,也不可能每個(gè)人都完全理解他人的想法和感受。但是,如果我們做到了以上所述,那么就能夠在人際交往中邁向成功方式,共同尋求答案,并在經(jīng)過一番諒解和反思后加深此次交流的內(nèi)容。雖然憑借獨(dú)立的視角展現(xiàn)觀點(diǎn)總會(huì)受到困擾,但只有理性思考并且面對(duì)困難,超越自我否定,才能創(chuàng)造出美好的未來和鼓舞人心的互動(dòng)和協(xié)作。
點(diǎn)評(píng):
這篇作文對(duì)如何理解和被理解提供了一些有用的技巧和方法,并且強(qiáng)調(diào)了人際交往中的重要性。首先,作者在論述如何理解別人時(shí)指出了尊重和關(guān)注他人的重要性,在了解對(duì)方語言和文化背景和所處環(huán)境的同時(shí),更是提高被理解的機(jī)會(huì)。其次,文章并沒有回避我們內(nèi)心的偏見或誤解,而是教導(dǎo)我們需要從對(duì)方角度看待事情,并設(shè)法翻開本質(zhì)和深度來克服自身存在的偏見和誤解。第三,傾聽是耐心聆聽別人表達(dá)的必要質(zhì)量之一,通過留出間隔讓每個(gè)人都有表達(dá)意見的機(jī)會(huì),才能互相理解。最后,為了被理解,需要積極參與社區(qū)活動(dòng)、多方面交流與人互動(dòng)、經(jīng)營信任彼此的關(guān)系,盡可能地去了解世界以及多方面地與人相遇,才能真正被人所理解。文章提供的內(nèi)容都是非常實(shí)用和有益的,但我認(rèn)為還可以加入其他方面的例子和更多的細(xì)節(jié),進(jìn)一步闡述其中的重要性。
【例文2】
理解與被理解的探索(65分)
近現(xiàn)代科學(xué)家海明威曾說過:“理解一個(gè)人并不是那么容易,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的故事?!边@句話造就人類深切的感受,我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)與別人建立真正的連接和情感分享是非常困難的。即使我們傾注出最大的努力去表達(dá)自己,也常常被誤解。相對(duì)地,我們也常常發(fā)現(xiàn)如果別人不能真正理解我們,或者習(xí)以為常忽視我們的情感需求,那樣的生活也同樣令人疲憊。那么,為了讓人們能夠建立良好的關(guān)系、溝通開放的空間,如何打通人們之間的交流之路,實(shí)現(xiàn)真正的情感分享與對(duì)話呢?
造成理解困難的原因主要是因?yàn)槿祟愃季S、文化、歷史、精神體驗(yàn)、品味等多種因素的錯(cuò)落組合形成的。我們有時(shí)候可能小視了這一多元性帶來的分裂效應(yīng),只特別強(qiáng)調(diào)自我和自己所處的環(huán)境和感受。我們未必能很好地理解身邊其他人所面臨的真實(shí)問題和情感,從而得出錯(cuò)誤的結(jié)論或觀點(diǎn)。因此,在開展對(duì)話和探討的過程中,我們需要擺脫偏見,從一個(gè)中立的位置、以多角度,全面認(rèn)真地分析和對(duì)比不同的視角或者看法,這樣我們才能把握信息的全貌,減少基于單一特征和片斷得到不完整和錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)或判斷。
同樣,造成誤解普遍的原因在于存在語言交流的缺口、溝通技巧匱乏、個(gè)體化認(rèn)識(shí)誤區(qū)等多方面的因素。而最主要的原因在于聆聽不充分,接受信息方式也過于簡略和表面,忽略了語言之外的意圖和情感,甚至是身體語言和音調(diào)。這些元素與口頭表達(dá)往往建立在相同的基礎(chǔ)上,因此,在交流過程中也必須培養(yǎng)自己的耐心和專注,去理解和看待文本、肢體語言和陳列作品的不同維度。如果有適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)和易于緩解的方式,恰當(dāng)運(yùn)用休息時(shí)間,也會(huì)有助于減輕情感壓力。
希望被人理解是人類天性的一部分,源自于人類之初為了生存而建立的互聯(lián)網(wǎng)組合模式,用于分享知識(shí)、處理重大事件、保持社會(huì)紐帶等方面。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展也促進(jìn)了個(gè)體意識(shí)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等社會(huì)力量的進(jìn)步,我們更能自主地構(gòu)建自我和真實(shí)情感世界。因此,我們可以越來越自如地展開探究并實(shí)施其想法,在那些自由深刻的時(shí)刻中彼此抗衡和互相成為推動(dòng)力。
從學(xué)術(shù)的角度來看,正確別致的交流技巧和姿態(tài)有利于雙方之間理解透徹的賞析。在面對(duì)部分有不同看法的人們時(shí),也可以從多維度去考慮他/她身邊的各種因素,以感性、理性結(jié)合的方式去捕捉和記憶對(duì)方表達(dá)的內(nèi)容,并構(gòu)建新的認(rèn)知密碼。適當(dāng)表達(dá)或甚至畫圖或圖寫文字等,向?qū)Ψ浇忉屢恍┨厥怆y以理解的概念或者動(dòng)作,有助于真正聽明白對(duì)方的語言。
在現(xiàn)實(shí)中要貫徹落實(shí)上述原則,必須秉持真實(shí)的情感和交流,少產(chǎn)生誤解,給其他人充分的隱私和安全保障同時(shí)讓人們保持善解人意和充分理解,這是我們值得追求的目標(biāo)。無論在慷慨賦予和接受情感中,還是在共同探討過程中,我們必須加強(qiáng)對(duì)話、分享和理解,奠定了令人欣慰的整體權(quán)利和價(jià)值觀。
點(diǎn)評(píng):
作者著眼于討論如何理解別人和被別人理解,強(qiáng)調(diào)了多元性、偏見、聽力不足、語言障礙等因素造成困難的具體原因,并提供了一些有用的探索和技巧來增強(qiáng)交流。文章在思想深度和條理上很好,但是需要注意下述問題:
首先,雖然文章貢獻(xiàn)了一些方面的新穎思考,但是也偏重于普遍知識(shí)和傳統(tǒng)觀點(diǎn)的突出顯示,而較少注重創(chuàng)意和發(fā)現(xiàn)性。其次,文章過于依賴科學(xué)家的名言和常識(shí)性的引用,之中信息和數(shù)據(jù)缺乏支撐,因此感覺比較淺顯。最后,在處理問題時(shí),文章沒有提供與現(xiàn)代科技的互動(dòng)及其對(duì)解決問題所起的積極作用的明確表述。
總的來說,這篇文章對(duì)交流問題的探究是很實(shí)用的,但是還可以加入更多有價(jià)值的內(nèi)容來豐富我們的思想。同時(shí),我們需要按照自己的實(shí)際情況來試驗(yàn)這些方法,并包容并尊重其他人的不同風(fēng)格和需求。