2022年新疆師范大學(xué)接收調(diào)劑公告
該文章整理的信息適用于藝術(shù)設(shè)計(jì)類考生,以及跨考藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的調(diào)劑考生。
1.調(diào)劑院校
2. 調(diào)劑專業(yè)
3. 聯(lián)系方式
4.請(qǐng)您聯(lián)系 @合一設(shè)計(jì)教育
調(diào)劑信息:新疆師范大學(xué)
根據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)《2022年全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》(教學(xué)函〔2021〕2號(hào))、《關(guān)于做好2022年全國(guó)碩士研究生招生錄取工作的通知》(教學(xué)司〔2022〕4號(hào))、《關(guān)于做好自治區(qū)2022年全國(guó)碩士研究生招生錄取工作的通知》(新教考〔2022〕21號(hào))等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)將我校復(fù)試調(diào)劑工作通知如下:
一、擬接受調(diào)劑專業(yè)

二、聯(lián)系方式
美術(shù)學(xué)院
聯(lián)系人:吳老師
聯(lián)系電話:4332479
三、調(diào)劑基本條件
按照國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定,調(diào)劑進(jìn)入我校的考生必須符合以下條件:
1.符合《新疆師范大學(xué)2022年攻讀碩士研究生招生簡(jiǎn)章及目錄》中調(diào)入專業(yè)對(duì)應(yīng)的報(bào)考條件。
2.初試成績(jī)符合第一志愿報(bào)考專業(yè)在B類地區(qū)的全國(guó)初試成績(jī)基本要求。
3.調(diào)入專業(yè)與第一志愿報(bào)考專業(yè)相同或相近,且在同一學(xué)科門類范圍內(nèi)。
4.初試科目與調(diào)入專業(yè)初試科目相同或相近,其中初試全國(guó)統(tǒng)一命題科目應(yīng)與調(diào)入專業(yè)全國(guó)統(tǒng)一命題科目相同(考生初試統(tǒng)考科目涵蓋調(diào)入專業(yè)所有統(tǒng)考科目的,視為相同)。在全國(guó)統(tǒng)一命題科目中,英語(yǔ)一、英語(yǔ)二可視為相同;數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三、數(shù)學(xué)(農(nóng))和經(jīng)濟(jì)類綜合能力可視為相同。
5.第一志愿報(bào)考照顧專業(yè)(體育學(xué)及體育碩士)的考生若調(diào)劑出本類照顧專業(yè),其初試成績(jī)必須達(dá)到B類地區(qū)該照顧專業(yè)所在學(xué)科門類(類別)的全國(guó)初試成績(jī)基本要求。第一志愿報(bào)考非照顧專業(yè)的考生若調(diào)入照顧專業(yè),其初試成績(jī)必須符合B類地區(qū)對(duì)應(yīng)的非照顧專業(yè)學(xué)科門類(類別)的全國(guó)初試成績(jī)基本要求。
6.第一志愿報(bào)考法律(非法學(xué))專業(yè)學(xué)位碩士的考生不得調(diào)入其他專業(yè),其他專業(yè)的考生也不得調(diào)入該專業(yè)。
7.我校接受調(diào)劑的各專業(yè)均要求考生的初試外語(yǔ)科目須與《新疆師范大學(xué)2022年攻讀碩士學(xué)位研究生招生簡(jiǎn)章》中對(duì)應(yīng)專業(yè)公布的初試外語(yǔ)科目一致。
8.我校無(wú)“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”,不接收調(diào)劑。
9.在符合國(guó)家和自治區(qū)相關(guān)文件精神的前提下,學(xué)科(專業(yè))自定的其他要求(見附件)。
四、調(diào)劑時(shí)間
我校接收所有調(diào)劑考生必須通過(guò)教育部指定的“全國(guó)碩士生招生調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)”(以下簡(jiǎn)稱調(diào)劑系統(tǒng))進(jìn)行。
我校將于2022年4月6日00:00開啟調(diào)劑系統(tǒng),每次開放調(diào)劑系統(tǒng)持續(xù)時(shí)間不少于12個(gè)小時(shí)。根據(jù)考生報(bào)名情況,各專業(yè)開放時(shí)間不同。如需再次調(diào)劑,我校會(huì)提前發(fā)布信息,請(qǐng)各位考生持續(xù)關(guān)注我校官網(wǎng)。
以上文字來(lái)源于新疆師范大學(xué)研究生處
原文鏈接:https://www.xjnu.edu.cn/2022/0324/c11574a119551/page.htm