?#報告稱2023年考研報名預(yù)計超520萬人#?媒體發(fā)布的《23考研年度報告》報告顯示，與2021年3.37:1的考研報錄比相比，2022年報錄比將達(dá)到3.8:1?？佳袌蟾骖A(yù)計，2023年考研全國報名人數(shù)可能突破520萬。

同時再次參加考研的往屆生占比也在逐年增加，照這樣的趨勢

2023考研的同學(xué)中會有多少再戰(zhàn)考生呢？為什么大家都選擇繼續(xù)考研呢？

越來越多的人繼續(xù)參加考研？

根據(jù)中國教育在線的統(tǒng)計，從2018年開始，考研報考人數(shù)就開始有明顯增長趨勢，后續(xù)僅僅兩年，2022年就漲到457萬。雖然近幾年錄取人數(shù)也在隨之增加，但也趕不上大家報考的熱情，總體的報錄比還是有所增加的。根據(jù)官方公布的數(shù)據(jù)，今年全國共有約457萬人參加考研，而院校計劃招生總?cè)藬?shù)在110萬左右，這意味著可能將有近300萬考生不能進(jìn)入研究生院校繼續(xù)深造。

一般來說，考研過程中會有大約10％的考生因為各種原因棄考或不能參加考試，但即便如此，今年可能也會有近300萬人不能被錄取，成為本次考研的“陪跑者”。而在每年的落榜生中，大約會有一部分人選擇繼續(xù)二戰(zhàn)，甚至三戰(zhàn)，而往屆生不僅包括之前落榜的二戰(zhàn)、三戰(zhàn)考生，還有工作后又選擇回來考研的小伙伴，匯總起來，人數(shù)很多。

為什么這么多再戰(zhàn)考研的考生？

① 嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境

執(zhí)著于考研的同學(xué)，一部分是因為無奈，因為就業(yè)的門檻高，自己的本科學(xué)歷稍顯不足，所以希望通過考研來提升。還有一部分同學(xué)可能暫時沒想好未來希望從事的職業(yè)，想通過考研，重新進(jìn)行未來職業(yè)生涯的規(guī)劃。

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② 還是想考好的學(xué)校

部分同學(xué)可能從一開始目標(biāo)就定得比較高，也做好了考研失敗再戰(zhàn)的準(zhǔn)備，所以不惜二戰(zhàn)，甚至三戰(zhàn)，只為能考上自己理想的院校專業(yè)。執(zhí)著于考研精神可嘉，但在定目標(biāo)的時候可以結(jié)合著自身的實際情況，將一個通過自己努力可以達(dá)到要求的院校定為目標(biāo)，成功率會更大。

③ 知識改變命運

考研只辛苦一年或兩年，而畢業(yè)后所處的崗位和層次，可能是本科生工作幾年之后才能趕上的。研究生學(xué)歷在社會上還是比較受認(rèn)可和尊重的，值得為之付出。研究生畢業(yè)之后，就業(yè)就會比較容易，并且可以進(jìn)入高層次的公司。也可以選擇考有高學(xué)歷要求的公務(wù)員、事業(yè)編崗位。

那么我們應(yīng)該怎么做？

應(yīng)屆生：應(yīng)屆生就一定要好好利用在校的優(yōu)勢，多去圖書館學(xué)習(xí)。對學(xué)過的內(nèi)容多梳理總結(jié)。合理安排好上課與復(fù)習(xí)的時間，高效利用學(xué)習(xí)時間。

往屆生：往屆生可能備考時間相對來說不是很寬裕，四面八方都有壓力，但我們要把這種壓力轉(zhuǎn)換成動力!有經(jīng)驗的同學(xué)要先總結(jié)失敗的經(jīng)驗，是不夠努力？還是環(huán)境、選擇等等，根據(jù)經(jīng)驗把每階段的大概計劃是前列好，按部就班，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。開始新一輪備考之前，可以把之前的筆記重新翻問、整理總結(jié)一遍，看哪里還有提升的空間，使后面的學(xué)習(xí)更有針對性。

專業(yè)課復(fù)習(xí)規(guī)劃?

??準(zhǔn)備階段（3-5月）

（1）了解考試大綱、考試科目。查閱去年此院校此專業(yè)的考試大綱，全面系統(tǒng)地了解教材結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，形成初步知識框架、整體印象。?

（2）信息收集。找齊參考書目以及其他所需的各種資料，搜集各方面的有用信息。?

??基礎(chǔ)階段(6月)?

（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識面?

（2）階段重點：熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材?

（3）復(fù)習(xí)建議：?

①此階段只用快速閱讀教材，了解各個知識點即可。不用糾結(jié)于某個知識點，可能讀到后面你就懂了，也不用做過多的筆記，在第一遍就開始做筆記容易變成抄書。?

②復(fù)習(xí)專業(yè)課的時間可以交叉進(jìn)行，一天可以看兩門專業(yè)課或更多，每門課0.5h足矣。理論部分與研究方法部分可交替進(jìn)行，減少疲勞，提高效率。?

③有時間的話，可以看看教材以外的業(yè)界大牛作品。?

??強化階段(7月-9月)?

（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：攻克重難點，全面掌握每本教材的知識?

（2）階段重點：通過師兄、師姐回憶的往年真題，掌握重難點?

（3）復(fù)習(xí)建議：?

①搜集專業(yè)課近10年真題。若官方?jīng)]有發(fā)布真題，可以找目標(biāo)院校的師兄、師姐，或在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料。?

②研究近10年真題，通過知識點出現(xiàn)的頻率高低，結(jié)合近年行業(yè)熱點，了解專業(yè)課的復(fù)習(xí)重點。?

③利用整塊時間搞定專業(yè)課重點或沒有掌握的部分。?

④推薦使用自己畫知識框架圖(邏輯圖)的方法，來加深對課本的印象，同時建立起初步的知識體系。?

??提升階段(10月-11月)?

（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：將知識積累內(nèi)化成自己的東西，能用答題語言表達(dá)出來?

（2）階段重點：動手做真題，形成答題模式?

（3）復(fù)習(xí)建議：?

①要大量練習(xí)真題。做完的真題可以請考上目標(biāo)院校的師兄、師姐幫忙批改，注意遺漏的知識點和答題模式。?
②該階段要開始背誦和記憶相關(guān)概念和理論。?

??沖刺階段(12月-考前)?

（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟記必背知識點，搞定做題模式?

（2）階段重點：做題做題做題，狂背狂背狂背?

（3）復(fù)習(xí)建議：?

①此階段應(yīng)繼續(xù)做真題，最好是用整段時間做一套文章的真題。?

②總結(jié)并熟記所有重點知識點，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。?

③利用之前做的知識框架圖，檢驗自己的知識結(jié)構(gòu)是否完整。?

過程決定結(jié)果?

在事情一切未定時?

你不應(yīng)該去擔(dān)心假如失敗了要承受的結(jié)果?

你應(yīng)該擔(dān)心的是 自己不夠努力的話 就要辜負(fù)明明可以更優(yōu)秀的自己

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