小步在家早教:優(yōu)秀的孩子是怎樣培養(yǎng)的?
“國民才女”武亦姝的媽媽曾說過:天才是不存在的。任何一個優(yōu)秀的孩子,都不是橫空出世的奇跡,而是有跡可循的因果。它的因,在家庭;它的根,在父母。這和小步一直以來的教育理念也是不謀而合的:學(xué)校教育是催化劑、是加速度,而家庭教育才是基礎(chǔ)、是根本。
那些優(yōu)秀孩子的父母,早早就根據(jù)孩子的興趣,看到了孩子未來發(fā)展的方向,然后苦心孤詣地謀劃出一條通往目標(biāo)的成功之路。他們知道哪里用力、哪里省力,怎么讓孩子少試錯走捷徑,而這些孩子往往比其他人起步更快。如果你也想給孩子做好教育規(guī)劃,建議你一定要來聽聽我們小步在家早教重磅推出的3天教育規(guī)劃指導(dǎo)體驗(yàn)營,從4個方向幫孩子找到成功捷徑!
3天的課程,都包含什么內(nèi)容?
說到給孩子做教育規(guī)劃,我跟身邊的很多家長聊過,發(fā)現(xiàn)大部分的家長對此都非常的焦慮——買了很多書,報了不少課,關(guān)注了一個又一個教育專家,但仍然覺得理不清思路,看不清方向,不知道該怎樣給孩子制定教育規(guī)劃,讓孩子變得優(yōu)秀!為什么會這樣呢?因?yàn)榻逃?guī)劃是一件非常復(fù)雜的事情,更是一項(xiàng)非常高階的綜合能力。
首先來說,教育規(guī)劃的時間線很長,至少到高考,有著長達(dá)十幾年的時間;其次涉及到的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,除了語數(shù)外三大主科,還有通識、興趣等等;再有,涉及的影響因素也非常多,孩子的興趣特點(diǎn),家里的財務(wù)能力,家長能投入的精力等等。
01三橫三縱,給孩子做好規(guī)劃
第一橫:制定總目標(biāo)
在制定總目標(biāo)時,家長們要考慮3個大方向的問題:
1.孩子將來是走國內(nèi)路線還是國際路線?
2.你能接受孩子的最低學(xué)歷是什么?
3.是否要讓孩子走專業(yè)路線?比如藝考
把這3個大問題考慮清楚后,就可以制定一個長期的總目標(biāo),也就是未來你想讓孩子成為一個什么樣的人才。
第一縱:拆分子目標(biāo)
制定了總目標(biāo),接下來我們就需要拆分成一個個子目標(biāo)。以語數(shù)外學(xué)科目標(biāo)為例:語文可以分為聽說讀寫,讀這塊又可以分為古文和現(xiàn)代文;數(shù)學(xué)可以分為代數(shù)、幾何、邏輯,幾何又可以分為平面和空間,邏輯也可以分為排序、桌游;……把子目標(biāo)拆分后,就可以一步步去執(zhí)行啦!
第二橫:子目標(biāo)之間的優(yōu)先級
以興趣班為例:首先,我要告訴大家的是,興趣班更需要優(yōu)先排序。為什么這么說呢?我先給大家算一筆賬:從孩子0-18歲算起,一共有15萬個小時,減去吃喝拉撒學(xué)習(xí)的時間,可規(guī)劃的時間還剩下2萬個小時,再減去語數(shù)外、寫作業(yè)、活動,留給興趣的時間僅僅只有6000個小時;如果你想把一個興趣變成特長,那么至少需要2000個小時去練習(xí)……我把大的時間觀給大家理清楚了,現(xiàn)在請問各位家長,你還會給孩子報7、8個興趣班嗎?最有效的規(guī)劃一定是,前期多體驗(yàn),在體驗(yàn)中發(fā)掘興趣,然后鎖定1-2個興趣去堅(jiān)持!
第二縱:把子目標(biāo)劃分為不同的實(shí)現(xiàn)階段
什么意思呢?比如語文這門學(xué)科,在什么階段學(xué)什么內(nèi)容?重點(diǎn)在這個階段要達(dá)成什么樣的目標(biāo)?這點(diǎn)都需要規(guī)劃清楚。也就是我們常說的,在對的時間做對的事情。
第三橫:軟實(shí)力的土壤
什么是軟實(shí)力?軟實(shí)力包含兩個部分:
1、掌握規(guī)劃的重點(diǎn)和節(jié)奏這個重點(diǎn)節(jié)奏就是家長一定要清楚孩子在每個生長階段的重點(diǎn)是什么?如何培養(yǎng)?
2、培養(yǎng)孩子的底層素養(yǎng)0-3歲培養(yǎng)孩子規(guī)則意識,建立牢固的親子關(guān)系;3-6歲培養(yǎng)孩子的自主性和自驅(qū)力6-10歲培養(yǎng)孩子成長型思維……

第三縱:目標(biāo)的落地執(zhí)行計(jì)劃
一個大的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)能拆解成幾個可衡量的小目標(biāo)。比如從“考上985、211重點(diǎn)院?!边@個大目標(biāo)當(dāng)中,分解出“英語要上140”這個目標(biāo),再往下分解出“提升詞匯量”、“提高英語聽音辨音能力”、“掌握考試中的語法現(xiàn)象”、“減少閱讀失分”、“減少完形失分”等一系列更加細(xì)化的子目標(biāo)。
再將每一個子目標(biāo)變成可衡量的小目標(biāo)。比如“提升單詞量”就可以往下拆解成“在月底前熟背XXXX詞”和“考試前拓展額外詞匯量達(dá)到XXXX詞”等一系列可量化的小目標(biāo)。

02規(guī)劃做好,怎么落地執(zhí)行?
給大家分享執(zhí)行力的四大原則,幫助你建立教育規(guī)劃的執(zhí)行力:第一個原則:拆解計(jì)劃,并通過計(jì)劃工具來執(zhí)行第二個原則:達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識第三個原則:做好時間管理,優(yōu)先級清晰第四個原則:減少外部激勵,正確夸獎孩子
03如何培養(yǎng)孩子的自驅(qū)力
一個好的規(guī)劃就是培養(yǎng)孩子自驅(qū)力的過程,以下給大家分享3點(diǎn):
1、讓孩子保持輕松的狀態(tài)。很多父母總以為“監(jiān)視”著孩子,就能幫他變好,但是卻沒想過他們的注視會讓孩子產(chǎn)生焦慮、緊張和壓力,從而只會破壞掉孩子的自驅(qū)力。在學(xué)習(xí)上,父母要做到“給選擇”,既是尊重,也是滿足。
2、拒絕“批評、說教”,讓孩子保持動力的來源。經(jīng)常聽到很多父母反映:孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣,卻總是對網(wǎng)絡(luò)游戲很癡迷。為什么呢?這里就要提到一個關(guān)鍵詞“勝任感”:當(dāng)一個人做完一件事情或者做一件事情時,為自己所做的事情感到愉快或成功的感覺。
但是,孩子在學(xué)習(xí)上完全沒有愉悅的感覺。因?yàn)?,很多父母從來不給孩子容錯率,經(jīng)常性地批評否定孩子的努力,讓孩子在學(xué)習(xí)上沒有勝任感。作家劉墉曾說過的一句話:“讓孩子有勝任感,比成績更重要?!蹦憧匆娏撕⒆拥恼媪α?,他會做得更好,更加主動、努力。
3、拒絕“包辦和安排”,給孩子目標(biāo)感。很多的父母都在抱怨孩子:學(xué)習(xí)被動、態(tài)度懶散,容易懈怠,甚至厭學(xué)。最根本的原因是:孩子沒有目標(biāo)感。有目標(biāo)感的孩子不僅學(xué)習(xí)動力非常強(qiáng),人也會更容易成功。
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