題目1：市級(jí)單位的小趙由同事陪同去基層村里鍛煉，同事離開后村民圍著小趙來提問題:村民甲:你是市里來的大領(lǐng)導(dǎo)，我們這里的路太破了你能不能修下村里的路。

小趙:這個(gè)...我沒有這么大的權(quán)限

村民乙:去年的那個(gè)受災(zāi)補(bǔ)貼什么時(shí)候到?

小趙:我不知道..

村民丙:老李家的廁所跟我家廚房太近了，臭死了。能不能解決一下?

小趙:這好像不歸我管

村民丁:我的腿骨折斷了，干不了重活，我要申請(qǐng)低保

小趙:這個(gè)好像是民政部門負(fù)責(zé)的..

1.請(qǐng)你簡單評(píng)價(jià)下小趙

2.假如你是小趙，請(qǐng)問你會(huì)如何回應(yīng)解決，請(qǐng)現(xiàn)場模擬下。

解析：考場上遇到長題，答題必須要有邏輯性、要有邏輯概括。

本題不能因題中小張表現(xiàn)出沒權(quán)利、不知道、不歸管你就得出片面的結(jié)論：不知道就顯示出他業(yè)務(wù)水平不扎實(shí)，沒權(quán)利就是權(quán)利意識(shí)不清晰，不歸管表示思想道德不為民。這答案乍一聽感覺還可以，總結(jié)的很到位，這只是表達(dá)形式上的不錯(cuò)，表達(dá)內(nèi)容可以更高級(jí)一些。

這道題我們應(yīng)該怎樣去深入思考小張的表現(xiàn)呢？

首先我認(rèn)為小張他在這道題目當(dāng)中表現(xiàn)出來最核心的問題就是他對(duì)于機(jī)關(guān)單位的工作職責(zé)認(rèn)知不夠清晰，好的機(jī)關(guān)干部他應(yīng)該是既能上九天攬?jiān)骂I(lǐng)悟中央的宏觀精神，又能立足于九層厚土，可以跟群眾拉家常、訴說家長里短，這才是機(jī)關(guān)干部應(yīng)該有的基本素養(yǎng)。不管是市直機(jī)關(guān)干部還是基層的干部都應(yīng)該明白權(quán)力來源于民，也必須要使用于民。

誠然，隨著我們當(dāng)前社會(huì)分工的進(jìn)一步細(xì)化，每個(gè)干部都會(huì)有自己的工作、權(quán)責(zé)范圍內(nèi)的那一畝三分地，但是你的工作表現(xiàn)你的工作態(tài)度群眾們他是能夠分得清楚什么是真不管什么是真敷衍的，所以你的態(tài)度擺在這里。如果說你不懂不會(huì)，那么這是人之常情，但是如果你不管不顧，那就體現(xiàn)出你這個(gè)干部黨性修養(yǎng)不足。題目中群眾能圍上小張，就說明群眾對(duì)于政府和黨的信任，也許基層的群眾并不清楚黨和政府到底是什么樣的，但是在那一刻小張這個(gè)人他就代表黨，他就代表群眾心中的政府，所以在小張他不懂不會(huì)之后，并沒有給予群眾一個(gè)解決的路徑，這就違背了我們黨和政府的初衷，通過這個(gè)行為也能看出來他忘記了權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的這種全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

題目2：有人說公務(wù)員要有一年干幾件事的沖勁也有幾年干一件事的韌勁。談?wù)勀愕睦斫狻?/strong>