“?TUWEING ·?中國針對性設(shè)計考研備考平臺?”

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2020屆目標院校高分專訪

本期院校：福州大學(xué)
本期專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)

2011.01-2020.06

十年如一日，每一年堅持找尋一個新方向

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文稿 /突圍君@TUWEING

字數(shù)?/10418字?/27MIN

因為2020年冬天疫情的緣故，國內(nèi)的所有高校都推遲了自己原本的復(fù)試時間計劃，今年的考生們也開始了突然按下暫定鍵的漫長等待。隨著開學(xué)時間一次次延遲、各類考試一場場延后、城市的喧囂一批批暫停的現(xiàn)狀，形勢雖然艱難，但對于我們來說，重新沉淀成為突圍十年最好的開始，沒有一個春天不會到來，生活的車輪依舊還要走向未來——

在這樣的情況下，不知道今年的考研會給你帶來怎樣的收獲？這次疫情給他們帶來什么樣的影響？在后面重新備考的日子還會怎樣的安排？

本年度的突圍高分經(jīng)驗專訪，請跟隨我們的腳步，探索他們的心路歷程，與研一們的直接對話，期望可以帶給你新的力量！

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想要獲得別人的認可

首先你得認可你自己

廖輝

本科：廈門理工學(xué)院，本科專業(yè)：車輛工程，報考院校&專業(yè)：福州大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，初試分數(shù)：396，設(shè)計理論：111，設(shè)計手繪：141，初試排名：12，復(fù)試排名：16，突圍沖刺班次學(xué)員，2020屆成功上岸。

TUWEING-ER

突圍“針對性”設(shè)計考研專訪人

2011年成立，2014年全國首創(chuàng)“針對性”設(shè)計考研《突圍模式》，出版了《視覺傳達設(shè)計考研高分攻略》、《工業(yè)設(shè)計考研高分攻略》、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研高分攻略室內(nèi)篇》、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研高分攻略景觀篇》、《設(shè)計考研理論紅寶書》等設(shè)計考研必備教輔書籍；成功原創(chuàng)出品了“院校微訪談”、“設(shè)計考研上岸專訪”、“設(shè)計理論21天打卡STUDIO”、“3×7天手繪打卡STUDIO”、“設(shè)計考研最后四套卷”、“復(fù)試與調(diào)劑通關(guān)寶典”、“造型解構(gòu)十六周在線手繪基礎(chǔ)課”、“邏輯建構(gòu)在線理論課堂”等一系列設(shè)計考研原創(chuàng)產(chǎn)品與課程體系。

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聊聊你自己，

選擇這條路。

Q：首先請用三個詞形容一下這一年你的復(fù)習(xí)狀態(tài)吧。

廖輝：耐心、樂觀、勤奮。

Q：聊聊你最終決定選擇這所學(xué)校的心路歷程吧。

廖輝：我在選擇學(xué)校的時候沒有過多的糾結(jié)，當我決定要跨考的時候，我的腦海浮現(xiàn)出的第一個學(xué)校就是福建省唯一的一所211--福州大學(xué)。福大作為福建省的老牌強校，擁有優(yōu)秀的教學(xué)資源，想要留在本省發(fā)展的我，福州大學(xué)自然是最好的選擇，況且福大美院地處廈門，廈門作為福建省未來發(fā)展的重點城市之一，未來所能提供的發(fā)展空間是非常大的，而在廈門生活了4年之久的我，對這座城市也有了特殊的感情，這也是我為什么要考福大的原因。

Q：那在你確定這所學(xué)校的時候做了哪一些功課？具體聊聊你是如何分析這所學(xué)校并且怎樣權(quán)衡自己的判斷的？?廖輝：首先我在確定學(xué)校前，我先是對自己的能力進行一個評估，作為一名本科雙非的學(xué)生，成績屬于班級中上，且有部分科研經(jīng)歷。綜合考量之下我選擇考研難度較為適中的211院校。其次在選定范圍后依次查看符合自己意向的院校，由于福建省除了福州大學(xué)之外還有一些優(yōu)秀的學(xué)校。所以我先是查看了符合我意向的各個學(xué)校的環(huán)藝考研參考書目，確定參考書目對于你復(fù)習(xí)的計劃安排有很大的幫助。同時福大環(huán)藝往年是沒有手繪的（手繪快題設(shè)在復(fù)試），對于跨考的我來說是一個非常大的幫助，可以節(jié)省我很多的時間來與同專業(yè)的考生競爭。最后，在基本確定之后，我聯(lián)系了很多來自福大的學(xué)長學(xué)姐，向他們請教學(xué)習(xí)經(jīng)驗，雖然這個學(xué)習(xí)方式大家各有不同，但是這個過程給了我很大的信心和勇氣去邁出這一步。所以綜合考慮之后我最終決定了我的目標院校：福州大學(xué)。

Q：這一年復(fù)習(xí)走完，你的心態(tài)發(fā)生了怎樣的改變？

廖輝：一年的復(fù)習(xí)下來可以說我的心態(tài)是一直在起起伏伏的。由于處在畢業(yè)季，等所有事情忙完之后已經(jīng)是步入7月了，我開始認真的制定我的復(fù)習(xí)計劃，一切似乎都在有條不紊的行進。然而在9月中旬的時候，福大發(fā)布了大綱，在去年的書目中刪除一本《藝術(shù)學(xué)概論》，添加一本《中國工藝美術(shù)史》，原來的《設(shè)計學(xué)概論》照考。這對于我來說是一個晴天霹靂，因為當時我藝術(shù)概論已經(jīng)背了一半了，而設(shè)計概論只是過了一遍。更加雪上加霜的是，福大還增加了一門設(shè)計基礎(chǔ)。當時的我可以說基本處于放棄的邊緣，我身邊一起考福大的已經(jīng)有好幾個放棄了，之后做了很久的心理工作還是選擇了堅持到最后。再后來由于一些原因我的手繪機構(gòu)沒有辦法開設(shè)環(huán)藝班，當時已經(jīng)是10月下旬，對我來說又是一記當頭棒喝。我只能硬著頭皮在網(wǎng)上尋找還在開設(shè)手繪班的機構(gòu)。最后找到了突圍，并且通過6天的手繪學(xué)習(xí)，對考試的具體內(nèi)容也有了一定的把握。而運氣很好的是，我在6天內(nèi)準備的素材也用上了。很慶幸，我堅持到了最后。所以，成功的路上沒有捷徑，堅持到最后的都是勝者。

Q：考研的這四門科目，你認為你發(fā)揮最好的一門或者你認為發(fā)揮最差的一門是哪個？能具體聊聊回顧一下之所以這樣，你的經(jīng)驗或教訓(xùn)么？

廖輝：發(fā)揮最差的應(yīng)該要屬設(shè)計理論了，本身作為一個工科生，背書簡直是最令我頭疼的。而且在前期準備的時候走了一些彎路，再加上今年福大專業(yè)科目的改變，導(dǎo)致了我對理論有一些疲倦和恐懼。其中最主要的原因是我前期對它不夠重視，前期的準備我只是簡單粗略的過了一遍（就是大部分內(nèi)容只能勉強想起來大概是什么內(nèi)容，具體的說說不出個所以然）其余大部分時間都花在英語上。以至于在后來復(fù)習(xí)時發(fā)現(xiàn)理論只看一遍完全不夠，過段時間就基本忘了。所以在后來的復(fù)習(xí)中雖然時間很趕，但是我還是重新做了規(guī)劃，將兩本書的內(nèi)容做了一個重新的整理，在背書的時候選擇去靠記憶時代背景和關(guān)鍵詞，用自己敘述的方法來對知識點進行記憶。同時在理論背誦時一定要定時復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容，這樣知識點很容易鞏固，形成一個記憶的良性循環(huán)。

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這些備考的日常，

似乎再也回不去。
Q：對于你的這個目標，你有沒有給自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，或者說階段性一定達成的復(fù)習(xí)目標與狀態(tài)，能否講述一下？

廖輝：我是從7月1日開始正式復(fù)習(xí)考研的。我是制定一個復(fù)習(xí)的時間軸，我的復(fù)習(xí)計劃主要分為3個階段。7月-8月作為打基礎(chǔ)的階段，9-11月作為強化階段，12月作為沖刺階段。在基礎(chǔ)階段我主要花時間在英語和專業(yè)理論上，英語堅持每天背200個單詞（包括舊單詞），同時再挑選1-2篇英語閱讀進行詳細剖析。專業(yè)理論則是按篇幅來進行整理記憶。在強化階段我開始在復(fù)習(xí)中加入政治，早上時間背完單詞后全部留給政治，下午英語閱讀以及英語大小作文，晚上則是專業(yè)課的復(fù)習(xí)。到了沖刺階段之后，英語的時間只有上午一部分時間留給單詞和作文背誦，一直到晚飯前都是把時間留給政治。晚飯后則是繼續(xù)對專業(yè)課進行復(fù)習(xí)，同時在學(xué)習(xí)了突圍的手繪班之后，我保持每天離開圖書館前畫上半小時的植物和線條的練習(xí)，同時也保持一周一張快題。

?Q：在突圍學(xué)習(xí)的日子里有沒有什么特別的印象讓你記憶深刻？

廖輝：在突圍學(xué)習(xí)的時間里我認識了很多來自五湖四海的考研同伴，他們真的非常努力，整個班級的學(xué)習(xí)氛圍也非常濃厚，剛到這里我就被激發(fā)了斗志，想要努力的去達成自己的理想。在突圍幫助我的老師也很多，令我印象最深的是在我轉(zhuǎn)到視傳班學(xué)習(xí)之后，我拿著被視傳班老師“DISS”的作品回到景觀班，這時候馬姐在給班上的同學(xué)們評圖，看到我拿著作品進來便要去看了一下，我本以為又要遭受一番“批評”沒想到平時對同學(xué)們非常嚴厲的馬姐居然對我連連夸贊，她說“天賦很好，畫的不錯?！?span id="s0sssss00s" class="font-size-16">
就是這句話，給了我莫大的鼓勵，讓我重新燃起對手繪的希望。也很感謝馬姐，可能是她隨意的一句鼓勵，但卻給了我無窮的力量，讓我相信自己可以做的更好。


Q：整個復(fù)習(xí)的過程中，你覺得對你來說，最好用的一個，或者說自我感覺效率最高的方法是哪個？

廖輝：我覺得我在學(xué)習(xí)過程中，最影響復(fù)習(xí)狀態(tài)的就是是否作筆記。我認為，在復(fù)習(xí)的時候做筆記可以幫我們集中注意力，同時也可以加深對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象。所以我在復(fù)習(xí)的時候盡量的去做到“手腦同步“，這樣可以保證自己不會走神，也可以鞏固正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

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關(guān)于設(shè)計理論，
邏輯的建構(gòu)很重要。

設(shè)定目標分數(shù)：120

我的最終得分：111

Q：請先介紹一下你們今年理論考的具體題型和所用的核心參考書。

廖輝：今年理論的題型有以下三種，5題名詞解釋，3題簡答題和一題論述題。參考書除了原本的書籍之外我還買了一臂之力作為輔助的參考書籍。兩本專業(yè)課復(fù)習(xí)中壓力最大的是《中國工藝美術(shù)史》。作為9月后期才公布的新書目，本身對于我來說已經(jīng)沒有太多的時間去好好的過一遍了，幾乎是到手了就開始背，書的本身內(nèi)容不是特別多，但是詳細的記憶點很多，雖然書中按照朝代的時間線來寫，但是并無具體的總結(jié)，所以要在短時間內(nèi)完全掌握下來還是比較困難的。所以拿到書之后我就先粗略的翻看一遍，然后結(jié)合參考資料，先對每個時代做背景總結(jié)，這樣你在嘗試描述這個時代的產(chǎn)物時，可以結(jié)合時代背景來補充內(nèi)容。事先了解時代背景后，再去記憶時代中特有的產(chǎn)物已經(jīng)產(chǎn)物的特點。這樣記憶起來是完整的，具有條理的記憶體系，給我后面的復(fù)習(xí)節(jié)省了很多時間。

Q：今年的初試理論考題中，哪一個題目你回答的印象最為深刻，你是如何解答這道題目的？

廖輝：今年的考試中最令我印象深刻的當屬最后一題論述題了，作為分值最大的題目，所以留給這題的時間也相對非常多。這道題題目是:結(jié)合中國設(shè)計的分期和分類，試說明中國古代設(shè)計對西方藝術(shù)的影響。這道題其實難度不大，所以我考完覺得自己應(yīng)該答的不錯，我首先將中國設(shè)計的時期分為六個時期：原始社會，秦漢及秦漢以前，魏晉南北朝，隋唐五代，遼宋夏金和元明清。再舉例子將各個時期突出的優(yōu)秀代表藝術(shù)品列舉出來，再由此來引出對西方藝術(shù)的影響?？傮w內(nèi)容把握的還算可以，所以寫完以后感覺還不錯。

Q：你在復(fù)習(xí)設(shè)計理論的過程中，你自己是怎樣總結(jié)自己的理論復(fù)習(xí)方法的，有沒有特殊的技巧可以分享給大家？

廖輝：我的理論學(xué)習(xí)主要是按照案例分析法與時代背景法結(jié)合。就比如《中國工藝美術(shù)史》這本書，這本書本身就有很明確的時間線，所以時代的記憶不算難點，難點在于各個時代的事物的特點特色，以及不同時代同一事物特點的區(qū)分，這是一個難點。還有一個就是對于時代背景的分析，它可以幫助我們對于這個朝代的所有事物都有一個統(tǒng)一的了解，讓我們在答題的時候使我們的答案更加飽滿。

Q：現(xiàn)在很多學(xué)校的理論考題對于用書本上的原話來回答題目給分都不會太高，那是否意味著自己不再需要花費大量時間去背書和記憶了？

廖輝：說實話，死記硬背我覺得不僅效率低而且一旦中間有一部分你記憶缺失了，對你后面的內(nèi)容可能會有很大的影響。所以我提倡使用關(guān)鍵詞來結(jié)合時代背景進行記憶。這樣我們在背誦和書寫答案的時候可以盡量的去用自己的話進行表述。用自己的話來表述可以使得我們對于內(nèi)容的理解更加深刻，也更加通俗易懂。當然，書上會有一些句子表述十分到位，，我們可以適當進行背誦，并將它穿插在我們的答案之中，來豐富我們的答案。這樣的內(nèi)容就會是分數(shù)較高的內(nèi)容。

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我的手繪快題設(shè)計，
總有一些達成目標。

設(shè)定目標分數(shù)：125

我的最終得分：141?

Q：請先描述一下自己的手繪基礎(chǔ)是怎樣的？

廖輝：作為一名跨考生，我的手繪基礎(chǔ)只有大三一個學(xué)期的周末手繪課程。

Q：今年你的手繪分數(shù)是否出乎了自己的意料？

廖輝：確實非常的出乎我的意料，我本來以為我的分數(shù)只有在120分左右，但是沒想到居然達到了140+，可能一個是因為福大今年剛進行改革，所以老師給分普遍比較高點。不過對于我自己來說我在考試的時候狀態(tài)不錯，3.5個小時的時間還留下了半個小時的時間來進行細節(jié)上的處理，整體上我對作品還是很滿意的，添加了很多符合題目的元素，不過對比我自己的預(yù)期來說還是超出了很多。

Q：在突圍這樣的班級學(xué)習(xí)氛圍下，你覺得對你最有用的地方在哪？

廖輝：在突圍的這段時間，我能感受到班級里濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，它對我來說，最有用的莫過于給我一種強大的推進力去努力達到自己想要的境界。在景觀班的這段時間，我能感受到班上所有同學(xué)都有一顆想要上進的心。大家每天都在教室學(xué)到很晚，在當時也激勵了有些怠惰的我，使我保持前進的狀態(tài)去迎接每一天新的挑戰(zhàn)。

Q：聊一聊自己認為自己報考的這所學(xué)校最看重考生的哪個方面的能力？

廖輝：我覺得福大更看重的是學(xué)生的造型能力和創(chuàng)意能力，其實對于手繪功底的測試不是特別的重視，他只要求學(xué)生能夠正確的表達出造型，擁有基礎(chǔ)造型能力即可，其他更在意的是你整幅畫面的色彩，構(gòu)圖，以及圖形創(chuàng)意。因為我自己就是一個很好的例子，手繪對于我來說我的水平本身就不高，但是對于內(nèi)容的構(gòu)圖和創(chuàng)意我還是比較滿意的，所以最后獲得了一個比較不錯的分數(shù)。

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學(xué)習(xí)英語，
永遠離不開真題。

設(shè)定目標分數(shù)：70

我的最終得分：76

Q：對于自己的這個英語基本功，你是采用的怎樣的策略去應(yīng)對的？

廖輝：我的英語水平只過了4級，所以在大多數(shù)學(xué)生中屬于中下的水平，那么英語在初期對我來說確實是一個難題，首先每天的200個單詞（包括新舊），我可能需要背上3-4個小時。那么基本上一個早上就過去了。后來我就改變了策略，運用分時段背誦的方法來完成每天200個單詞的任務(wù)，分早上，中午，晚上，三個時段，這樣一來不會對成堆的單詞感到厭倦，而且晚上背的時候還能鞏固白天所背的單詞。這樣一來我的單詞效率就大大提高了。單詞作為整個英語的基礎(chǔ)，可以說是重中之重，記下了單詞，即使不會特別復(fù)雜的語法，也能夠大概的看懂文章，所以單詞真的很重要。我就是采用詞海戰(zhàn)術(shù)，通過背單詞的方法來擴大自己的詞匯量，再依靠一點視頻課中老師傳授的小技巧，就可以很大的提高做題的正確率。???

Q：可以介紹一下自己所用的英語參考書籍或者參考資料么？

廖輝：單詞的話我使用的是何凱文的《1575》以及《戀戀有詞》里面有很多單詞是重復(fù)的，所以可以試著背背看，并且我每天都會用墨墨背單詞APP來背每天的200個單詞。像閱讀部分，我看的是新東方的唐遲老師講解。作文看的是王江濤老師。其他的翻譯和新題型以及完型，這些也可以從新東方的網(wǎng)課中去尋找相應(yīng)的老師來學(xué)習(xí)。英語真題推薦使用張劍的黃皮書。?

Q：很多同學(xué)說學(xué)習(xí)考研英語就是要死磕單詞，你也是這樣認為的么？

廖輝：是的，建議同學(xué)們剛開始復(fù)習(xí)考研時不要看太多的閱讀做題技巧，在正真的實力面前技巧都是扯淡，單詞的基礎(chǔ)真的非常重要。確實也有一些單詞基礎(chǔ)稍微差的人，靠不斷的分析技巧來得分，但是真的少之又少，考研一年只有一次，穩(wěn)重求勝才是我們的目標，所以我希望大家能夠重視英語單詞基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)以后再去學(xué)習(xí)技巧，那就是錦上添花。

Q：進入考場后，你是如何分配自己英語試卷各部分的時間的？

廖輝：對于分值最大的閱讀題，必然是一進去就要先做的題目了，但是我建議在做閱讀之前，先簡略的看一下作文題目，方便提前的進行一個構(gòu)思。閱讀共有4篇，每篇所用的時間不要超過。

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消腦細胞的政治

要利用好思想和規(guī)律。
設(shè)定目標分數(shù)：70

我的最終得分：68

Q：請問一下政治這門科目你是從什么時候啟動復(fù)習(xí)的？廖輝：政治我是在9月份才開始進行復(fù)習(xí)的，前期的時間大部分都分給英語和專業(yè)課。

Q：可以給大家安利一下自己主要使用到的政治課程，參考書籍或者參考資料么？

廖輝：徐濤老師的《核心考案》可以說是必備的啦，以及肖秀榮老師的四件套。我是使用這兩個書籍進行組合復(fù)習(xí)的。課程方面直接從徐濤老師的強化班開始聽，我是按照馬哲-史綱-毛概-思修這個順序去聽講的。其中，每次聽課都要盡量的去做筆記，且課后及時的去刷題。

Q：聽說政治科目很多同學(xué)主要依靠刷題來提分的，可以談?wù)勀闶窃鯓涌焖偬岱值拿矗?/strong>廖輝：刷題對于政治來說確實是一個非常好的辦法，我的政治時間實際上畫的不多，所以分數(shù)相對來說比較低，但是到考前，我的肖秀榮1000題也是已經(jīng)整整刷了兩遍，第一遍做題的時候我會先寫在A4紙上，然后進行訂正之后在書上上用黑筆圈出錯題。第二次做則是直接寫在書上，遇到打黑圈的題目則會加倍用心去做，如果第二次還錯了，那就打上紅圈。之后做完兩遍以后，時不時的把題集拿出來，看看打上紅圈和黑圈的題目，紅圈的重點查看。

Q：給后面的考生一點建議，政治這一門你最想告訴他們的是？廖輝：政治這門固然重要，但是不太建議同學(xué)們花太多時間在上面，首先政治的分數(shù)與你投入的時間不成正比，越往后分數(shù)越難拿。我有一名政治特別特別好的同學(xué)，平時我和他的選擇題就能差個10多分，但是最后考試結(jié)果出來，整張試卷我們只差了8分。所以政治同學(xué)們只要按部就班的復(fù)習(xí)，它絕對不會拖你后腿。

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特殊時期的復(fù)試，

也是沉淀自我的時候。

Q：請先談?wù)劷衲昴愕哪繕嗽盒?fù)試考題什么？有什么特殊的要求？

廖輝：今年由于疫情的特殊原因，所以網(wǎng)上復(fù)試成為大多數(shù)院校的選擇。福州大學(xué)今年也采用網(wǎng)絡(luò)復(fù)試的形式開展復(fù)試工作。今年復(fù)試的科目只有兩個，一個是3分鐘的英語自我介紹，以及3題專業(yè)測試題。第一題是關(guān)于現(xiàn)代建筑大師貝聿銘的設(shè)計風(fēng)格，以及他的代表作品。第二題是關(guān)于上海世博會的主題以及你所感興趣的場館。第三個如何去設(shè)計健康的室內(nèi)空間。面試形式以網(wǎng)絡(luò)面試為主。

Q：今年復(fù)試考場上，老師面試你的時候出了哪一些題目？是以怎樣的面試形式進行的面試？你是如何作答的？

廖輝：一共只出了三題，第一題是關(guān)于現(xiàn)代建筑大師貝聿銘的設(shè)計風(fēng)格，以及他的代表作品。第二題是關(guān)于上海世博會的主題以及你所感興趣的場館。第三個如何去設(shè)計健康的室內(nèi)空間。面試形式以網(wǎng)絡(luò)面試為主。剛進考場時老師直接讓我進行英語的自我介紹，介紹完之后就是抽題環(huán)節(jié)，選取一個題目之后會給你三道題?？偣矔r間包括英語自我介紹是有20min的時間，我花了3分鐘英語自我介紹，5分鐘時間來審題和做筆記。剩下的時間拿來作答。

Q：可以介紹一下你報考的目標院校的復(fù)試分數(shù)是如何計算的，初試進入復(fù)試的人數(shù)比例是多少么？

廖輝：今年由于疫情改成了網(wǎng)絡(luò)復(fù)試，較往年來說，復(fù)試難以考察學(xué)生的正真水平，所以復(fù)試比例由原來的50%下降到30%，錄取人數(shù)有所擴張，今年復(fù)試比1.1.3.進入復(fù)試49人，最終入取38人。（不包含少干）

Q：你認為你報考的目標院校導(dǎo)師更看重你的哪一類優(yōu)勢，之所以你成功錄取，你自我感覺你最大的優(yōu)勢在哪？

廖輝：首先我覺得我的英語水平還算可以，其次作為跨考生來說，手繪的分數(shù)也算是一個不錯的分數(shù)了，我的本科畢設(shè)做的車載人工智能，我希望的是能夠?qū)⑷斯ぶ悄芘c建筑環(huán)境進行一個結(jié)合，且我在這疫情期間，自學(xué)了建模軟件，并試著做了一些效果圖。雖然導(dǎo)師相對來說會更喜歡專業(yè)學(xué)生一些，但是對于有些許能力的跨考生，導(dǎo)師也會比較中意。他們能夠帶來與本專業(yè)學(xué)生不同的角度去看待一些問題，以此來迸發(fā)出新的火花。?

Q：今年復(fù)試進入了全民隔離的生活，長達三個月的復(fù)試準備周期給你帶來了什么暫時性的影響呢？是更好地準備了還是拖太長已經(jīng)失去狀態(tài)？?

廖輝：疫情對我的影響其實是非常小的，整個疫情期間除了被時不時的消息惹得揪心，整個疫情期間我都保持一個學(xué)習(xí)的狀態(tài)，剛考完初試大約一周后，我就去學(xué)手繪了，一直到了2月末才回家，那時候剛好趕上疫情高峰期，不能外出，我就在家自學(xué)軟件并著手準備作品集和復(fù)試內(nèi)容。確實時間過長容易導(dǎo)致狀態(tài)有些松懈，所以實際上我在后期的時候還是有些慌張的。但是總體影響不是很大。

Q：宅家積累作品的過程中，是否有遇到過瓶頸？有什么尋找靈感的方式推薦？?

廖輝：因為是跨專業(yè)，所以在做作品集的時候是重頭開始做的，我的鄰居剛好是米蘭理工的建筑學(xué)碩士，可以說是幫了我很大的忙了，他一步一步教我使用建模軟件，并且給我的方案做了很多建議，正好他處于較輕松的一個階段，我和他就合作了一個北京大柵欄的社區(qū)改造項目。中間有很多次實在不知道怎么做方案，我們就一起看看一些名家大師的作品，從中去尋找素材和靈感。有的時候也會放松一下，聽聽歌，打打游戲。靈感來了就開始畫草圖，建模?？梢砸恢泵Φ搅璩俊?/span>

Q：可以簡單聊聊你今年復(fù)試時候的心態(tài)么？

廖輝：復(fù)試前其實沒有非常緊張，基本到后期快要復(fù)試的時候，不會看太多書，而是盡量的去保持自己心情愉悅。聽歌散步成為我放松心情的常態(tài)，同時也保持關(guān)注設(shè)計圈的時事熱點。良好的作息也是保持我復(fù)試時最佳狀態(tài)的主要因素之一。?

Q：從一年前的開始復(fù)習(xí)到如今的復(fù)試結(jié)束，你是怎樣看待自己這一輪備考的自己的，你自己感覺自己提高在哪些部分？

廖輝：一年下來，我很感激那時候一直堅持到最后的自己，把考研的一整年堅持下來，感覺自己做事情的拖延癥得到了很好的緩解！現(xiàn)在做事情都會盡快的去完成。自己的毅力也增強了很多，每次遇到了一些需要長時間去完成的事情，都會盡量鼓勵自己堅持下來，因為堅持下來就可以看到更遠的風(fēng)景。

Q：現(xiàn)在是否還能記起來當時查詢初試成績公布的瞬間，自己是一種怎樣的心情？

廖輝：查詢初試成績的時候我是抱著比國家線多個10-15分的估分，但是確實沒想到手繪分數(shù)考的比預(yù)想要高很多，當下和我老媽在查分，看到分數(shù)的時候手一抖，鼻頭一酸，就抱著我媽哭了起來，哈哈。感覺自己經(jīng)歷了這么多坎坷，最后換來的是超越自己期望的回報，心里還是很激動的。

Q：壓力就像是每一位設(shè)計考研人時刻綁在身上的“定時炸彈”，請你談?wù)勀闶侨绾尾鸬暨@份壓力的？

廖輝：首先我認為有壓力是一件非常正常的事情，壓力其實是一把雙刃劍，調(diào)節(jié)好壓力的作用，對你的考研之路可能有著至關(guān)重要的影響。我在考研的時候起初壓力也是非常大，包括來自家庭的壓力，來自同齡人的壓力，來自跨考的壓力。這些壓力起初給我很大的阻力，讓我在復(fù)習(xí)的時候總是忍不住的去思考：萬一我考不上了怎么辦？萬一我失敗了明年還要再考嗎？后來我看到了一句話：你的壓力都是源于你能力的不足。實際上很多我們所想象的壓力都是自己給自己的壓力，父母不會因為你考不上研究生而拋棄你，你的同學(xué)也不會因為你考不上研究生而嫌棄你。而其實你過不去的是自己的那道坎。當你能夠意識到，讀研究生不是為了給所有人一個交代，而是給自己一個交代的時候。你的壓力就會瞬間成為你的動力，把更多的心思放在提高自己的能力上，當你一路走來看到自己的成長時，那種成就感能徹底擊敗心中的壓力，哪怕最后的結(jié)果還是失敗，但你一定不會后悔。

Q：考研就是車輪戰(zhàn)，你的一年結(jié)束了，那你最想對后面的考生們有些什么可以說的？

廖輝：堅持堅持，一定要堅持。只要堅持的最后的，一定會是勝者！?
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我們看見與聽到這些可愛的學(xué)員們在面對無數(shù)次掙扎中的自我反思，也看到了他們在各種現(xiàn)實困難與心理困境面前及時轉(zhuǎn)換的心態(tài)——從復(fù)習(xí)環(huán)境的改變，到復(fù)習(xí)節(jié)奏的革新，再到對當下考研如此競爭激烈后的冷靜思考——誰都知道，走完這一切不甚容易。但我們依然相信，考研這一關(guān)，關(guān)關(guān)雖難過，但從過去、從身邊、從各類同質(zhì)化的競爭中找到突出重圍的方法與經(jīng)驗，實現(xiàn)明年研一并不算難。

有人讀后在思考，有人讀后會忙碌，我們期待有人也會迎著困難往前沖。

*對所有接受突圍受訪的考生深表感謝

*所有的圖片來源于突圍官網(wǎng)、受訪者

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