中北大學計算機科學與技術(shù)學院暑期實踐個人陳志偉

2023年，在這個人民生活富裕的時代、在這個經(jīng)濟文明和社會發(fā)展高速的時代出現(xiàn)了這樣一個新詞——“無障礙”！

這樣的熱詞剛一出現(xiàn)我想我們第一想到的應(yīng)該是一些殘障人群。他們因為先天后天之類的各種各樣的原因造成了身體上某個或者某些功能的缺失。但是現(xiàn)在這個詞匯所運用的格局是否可以放得更大？這是我在實踐開始前思考的問題。

也正是因為這樣的思考使得我理清了這次社會實踐的目標：了解社會中存在的信息鴻溝，消除社會中存在的信息差。

魯迅曾經(jīng)說過：“光是話不行,要緊的是做。”于是，在7月臨近的時候便開始了部署。教育是我們一個國家文化傳承的主要手段，一個文明的延續(xù)離不開一代一代人對后代的教育。所以我準備從教育的角度出發(fā)，前往了電子科技大學科教園參與其學校的招生工作。經(jīng)過一系列的面試及培訓，我開始了為期一個月的招生工作。

一個月的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)過了一個月時間了解了各個地方高考無論失利與否、無論未來是否有了規(guī)劃、無論自己對工作是否有憧憬、無論是否了解自己的興趣或者特長……我在這里見到了形形色色的人。但是他們對于我國的教育也還是停留在言傳的程度。沒有正確的信息渠道，不知道在哪里獲取有用的信息，外來廣告信息對有用信息的干擾導致了眾多民眾對于他們應(yīng)該了解的信息知之甚少！

面對這些個家長，我成為了一位傾聽者、講述者。從不同人對于高考的態(tài)度、不同人對于分數(shù)的態(tài)度、不同人對于學業(yè)的態(tài)度可以看見不同的家庭、不同的教育程度的人們對于社會上的各種考試的了解程度。但是最終經(jīng)過我一個月的感受發(fā)現(xiàn)的是：鮮有人關(guān)注這些信息。這不由地讓我想起最近網(wǎng)上的熱詞：“無障礙”。所以我們什么時候才能做到對信息的無障礙呢？信息如果白紙黑字地寫下來很容易被人跳讀式的掠過，但如果通過口述來進行傳授，大家又會疲于聽講。這讓我想到了原來中國剛成立的時候犯下的“左”的錯誤，有些時候我會覺得我所生活的環(huán)境是不是過于浮躁了？又或者我們面對一些事情的時候是否有一些急于求成了。