【2023教資備考】教師資格證筆試 | 中學(xué)科二教育知識與能力合集【中學(xué)通...


1.抑郁癥 持久的心境低落
抑郁癥表現(xiàn):消極悲傷頹廢
認(rèn)知行為療法 改變學(xué)生已習(xí)慣的自貶性思維方式和不恰當(dāng)?shù)某蓴w因模式
2.恐懼癥 非理性 的懼怕
單純恐懼癥(毛線??)
廣度恐懼癥 (空蕩的街道)
社交恐懼癥(公共場合演講發(fā)抖臉紅)
系統(tǒng)脫敏法?。?/p>
3.焦慮癥 緊張不安
治療焦慮癥方法:
肌肉放松法
系統(tǒng)脫敏法
運(yùn)用自助性認(rèn)知矯正程序(自我鼓勵 自我洗腦)
4.強(qiáng)迫癥: 反復(fù) !多次??!
強(qiáng)迫觀念 反復(fù)想 強(qiáng)迫行為 反復(fù)做
森田療法:順其自然
行為治療法:暴露與阻止反應(yīng) ( 故意不讓他去反復(fù)做)
5.網(wǎng)絡(luò)成癮:過度不當(dāng)?shù)氖褂镁W(wǎng)絡(luò)
強(qiáng)化干預(yù)法 不上網(wǎng)就獎勵
厭惡干預(yù)法 弄疼自己別上網(wǎng)
轉(zhuǎn)移注意法 轉(zhuǎn)移興趣
替代 延遲滿足法 換一個 等會再上網(wǎng)
團(tuán)體輔導(dǎo)法:專業(yè)的人去輔導(dǎo)戒網(wǎng)癮
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