點開這篇文章的同學(xué)，我想大家都決定了要考研，但哪怕是做好了決定，但內(nèi)心可能還是會有一些疑惑。

碩士研究生真的那么不值錢了嗎？

現(xiàn)在的考研形勢怎么樣？

選擇考研真的是對的嗎？

……

今天我想和大家來聊聊考研的整體形勢。

大家有沒有覺得今年的考研好像和往年有所不同？

很多同學(xué)告訴我，往年四五月份開始，圖書館就座無虛席了，大家都在準(zhǔn)備考研，但今年考研的人好像沒那么多了。

大家應(yīng)該也是一樣的感覺——考研人數(shù)在整體上變少了。

其實想想也能理解為什么考研人數(shù)變少：

• 疫情結(jié)束，決定不擠一條賽道了，決定出國留學(xué)深造；

• 看透考研太“卷”，準(zhǔn)備直接考教師編制或者公務(wù)員；

• 認(rèn)為考研不是唯一的路，沒必要在這里“卷生卷死”；

• 不讀書了，直接找工作，干脆去吃打工的苦了；

• 受“讀完研出來可能會怎樣怎樣”輿論的影響；

• 24考研改革，333教育綜合要統(tǒng)考。

考研這個賽道好像正在慢慢恢復(fù)到它曾經(jīng)的樣子——大家是從內(nèi)心里想考研，想要追求更精深的學(xué)問。而大概近10年以來的考研，感覺就仿佛是不考個研、不讀個研究生就不行似的。

應(yīng)該有很多同學(xué)都思考過這個問題，尤其是當(dāng)身邊有不同聲音、網(wǎng)絡(luò)上的言論很多很雜的時候，我們對于自己該何去何從的迷茫是很強(qiáng)烈的，不知道該怎么辦。

01 過往情結(jié)推動下的考研

有的同學(xué)選擇考研是真的很想考研，他希望通過考研換一個學(xué)校、換一個專業(yè)、換一個平臺，完成自己高中或者現(xiàn)在對某個院校的情結(jié)。

而且這個情結(jié)很重，重到也許他手邊有好的工作，或者有好的其他選擇，但他都放棄了、不要了，這個情結(jié)推動他還是選擇考研。

這種情況下，考研成功上岸的愿望是很強(qiáng)烈的，備考時的動力和信心往往也很強(qiáng)。

02? 被裹挾著選擇的考研

很多時候大家會覺得是我們自己選擇了考研這條賽道，但其實我們是被左邊推推、右邊推推，推著推著就已經(jīng)在考研的道路上了。

可能有的同學(xué)想出國深造，但家長不支持或者也沒什么合適的機(jī)會；可能有的同學(xué)其實不想讀書了，打算直接工作，但到了就業(yè)市場一看，發(fā)現(xiàn)好像沒有什么好機(jī)會；可能有同學(xué)的父母建議考公考編，但查了一圈下來發(fā)現(xiàn)自己能報的太少、競爭又過于激烈……

是環(huán)境讓我們選擇了考研，因為這條路可能是最近的路了。

03? 知識和能力比文憑更重要

如果我們考上研究生了，能拿到更高一層的學(xué)位證和畢業(yè)證當(dāng)然是件好事。當(dāng)然，我不是在鼓吹這個學(xué)位多么重要，我想說的是學(xué)習(xí)很重要。

拿到文憑也就意味著你還收獲了知識和能力。

文憑就很直白，學(xué)校把證書給到你手上，你再帶著它找工作；而知識和能力是實打?qū)嵉?、見真章的東西，比如你去學(xué)校試講或者面試的時候，試一試就能知道你有沒有知識、有沒有能力。

所以如果考上研究生了，在讀書和追求這個文憑的過程中，永遠(yuǎn)都要記住書要讀給自己，一定要增長自己的知識和能力，學(xué)了就要學(xué)得很好。

前兩天我們凱程的好幾個老師坐在一起聊天，聊了很多，其中有一點是我們感受到理工科的進(jìn)入門檻和學(xué)完之后的壁壘會比較高，但它可以說是有上限的。

而文科我們說實在的，不管你現(xiàn)在把哪一科拿出來，好像它的專業(yè)壁壘都不強(qiáng)，跨專業(yè)的學(xué)生也都能學(xué)懂，但文科有個特點是它的縱深很深，或者說它的高線很高，它需要我們閱讀很多的書，思考得越多，你才有可能在這個領(lǐng)域里做得更好。

所以我的意思是，不論什么原因促使你決定考研，甚至說的再直白一點，你可能就是因為不想學(xué)數(shù)學(xué)、不想學(xué)法、不想學(xué)新聞、又不想學(xué)社會學(xué)哲學(xué)這些學(xué)科，迫于無奈才決定了學(xué)教育學(xué)，但你決定要學(xué)了，也學(xué)了好幾個月了，那就只有堅持下去，一條道走到黑。

一旦你進(jìn)入了教育學(xué)這個考研賽道，那就不要再猶豫，或許學(xué)著學(xué)著你就發(fā)現(xiàn)自己挺適合學(xué)教育學(xué)的，也許聽課聽著聽著你還愛上了這個專業(yè)。

總之，決定了就不要想七想八，不論你決定的事是不是考研、是不是我們教育學(xué)考研，你需要做的事都是定下心來，把一件事做好。

趁著今年考研人數(shù)變少，趁年輕，有這個機(jī)會就抓住。

下面我們進(jìn)入到教育學(xué)考研內(nèi)部，分開講講學(xué)碩和專碩的情況，先說學(xué)碩。

01? 考試大綱和風(fēng)格基本定型

我們學(xué)碩的考試整體來看基本是定型的，因為現(xiàn)在有一個非常成熟的311統(tǒng)考大綱，也有非常成熟的考試形式，考卷風(fēng)格整體上也偏向于理解多一點，這樣不是完全考死記硬背，更多是在考查學(xué)生的能力。

所以大家的復(fù)習(xí)就是圍繞考試大綱和真題，二戰(zhàn)的同學(xué)現(xiàn)在起就可以開始了解真題，一戰(zhàn)的同學(xué)現(xiàn)在就是理解基礎(chǔ)知識，然后慢慢從背知識點走向和真題對接。

雖然整體上學(xué)碩的考試基本定型了，但也不代表它的大綱不會有變化，如果有變化可能還是按照老規(guī)矩——9月份公布新大綱。

不過這個大綱也不是每年都變化，可能隔上個兩三年才變一次，去年剛新增過知識點，我覺得今年頂多是改一改表述，新增知識點的概率會低一些，當(dāng)然也不排除會再新增，但這個新增你肯定能顧得過來。

目前311統(tǒng)考大綱的內(nèi)容體系已經(jīng)非常龐大了，幸好學(xué)碩同學(xué)沒有專業(yè)課二，所以你現(xiàn)在集中于5門學(xué)科，扎扎實實地把它啃下來。

02? 學(xué)碩的招生人數(shù)更少

和專碩相比，學(xué)碩的招生人數(shù)確實更少，未來也有可能會不斷減少，因為國家更需要的是應(yīng)用型人才。

尤其是大家進(jìn)入到專業(yè)，從每個招生方向上去看，可能一個方向就招1個人，比如說好不容易看到某個院校的教育學(xué)原理專業(yè)招生人數(shù)是8個，結(jié)果仔細(xì)一看，教原分8個方向，每個方向只招一個人。

我很理解你們的痛苦，但現(xiàn)實就是如此。

其實大多數(shù)院校的復(fù)試會按照大的二級學(xué)科來面試，然后等到9月份開學(xué)之后，老師和學(xué)生再進(jìn)行互選，這時候還會有一波具體研究方向上的調(diào)整。

盡管報考的時候會報到具體方向，但我們看專業(yè)的總體招生人數(shù)更有參考意義。

03? 什么樣的同學(xué)報考學(xué)碩

特別想和同學(xué)們說一下，如果將來想當(dāng)大學(xué)老師，想從事研究型的工作，或者去做和教育相關(guān)但又不是到基礎(chǔ)教育階段當(dāng)一線老師的工作，選擇學(xué)碩就對了。

我還建議學(xué)碩同學(xué)讀完碩士再去讀個博士，就是一口氣把它讀下來。

在讀碩士的時候想辦法把雅思、托福這種考一考，爭取個交換生的機(jī)會，去國外拓展下視野，很多發(fā)達(dá)國家、歐美國家的教育有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

今年對于專碩同學(xué)來說其實真的挺難的，但變革的年份往往是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，很多人都在觀望或者退出，所以正在認(rèn)真?zhèn)淇嫉耐瑢W(xué)已經(jīng)很勇敢了。

01? 統(tǒng)一考試大綱還未公布

既然去年教育部就公布24考研專碩的333教育綜合會統(tǒng)考，其實應(yīng)當(dāng)今年三四月份就公布統(tǒng)考大綱，早點給我們，我們就能早點學(xué)。

從今年年初我就盼著333統(tǒng)考大綱了，盼到6月沒有，這都7月了，總該公布了吧。

333統(tǒng)考大綱不公布，各個院校就不動彈，不說自己要不要加入全國統(tǒng)考。萬一7月大綱公布了，會不會有的院校說暑假放假休息了，9月份再說……

因為這個事，我等得花兒都謝了，希望近期就公布吧！

02? 專碩可能“三分天下”

在這種情形下，有一個小小的預(yù)測，專碩同學(xué)可能會根據(jù)院校的不同選擇而分為三大類：

• 參加全國統(tǒng)考

院校決定放棄自己出題，跟著全國統(tǒng)考大綱加入統(tǒng)考，目前已經(jīng)公布加入統(tǒng)考的院校有5所，這些院校還挺爽快，不知道新大綱是什么樣，毅然選擇加入，早早就給學(xué)生消息，報考的同學(xué)只需要耐心等待統(tǒng)考大綱就行。

333教育綜合統(tǒng)考院校匯總

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• 不參加全國統(tǒng)考，不確定是否參考大綱

第二類院校不參加全國統(tǒng)考，但它可能依然參照舊的全國大綱進(jìn)行自主命題，也有可能參照新的全國統(tǒng)考大綱進(jìn)行自主命題，這個我們就得看到時候院校公告怎么說了。

• 不一定參不參加統(tǒng)考，持觀望態(tài)度

還有一類院校也在等，它要看看統(tǒng)考大綱是什么樣的，喜歡就參加，不喜歡就按舊大綱來考試。每個高校都有自主權(quán)和自治權(quán)，我們也還是得等院校通知。
希望統(tǒng)考大綱和院校都痛快點，早點公布，讓學(xué)生放心。

03? 目前應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)

有兩個選擇，其一是硬著頭皮等，等院校的招生簡章，其二是早做準(zhǔn)備，不耽誤時間。

目前我們首先還是按照舊大綱來學(xué)習(xí)，但建議同學(xué)們提前做做準(zhǔn)備，如果大家信任我們的話，《應(yīng)試解析》還有凱程課堂中補(bǔ)充的一些新大綱中可能有的內(nèi)容，都可以提前看看、學(xué)一學(xué)。
但愿我們補(bǔ)充得能盡量準(zhǔn)一些，讓大家能夠在后面少學(xué)點。

總之，我們時刻做好準(zhǔn)備，包括心理準(zhǔn)備，不論統(tǒng)考大綱是啥樣子的，我們不影響太多，該學(xué)什么學(xué)什么就行了。

其實大家也能感受到，今年考研人數(shù)少并且有變革，可能對大家而言是個好機(jī)會。挑戰(zhàn)與機(jī)遇是并存的，決定考研的同學(xué)可以狠狠抓住今年，說不定上岸的就是你。

我依然相信早起的鳥兒有蟲吃，希望同學(xué)們減少觀望、減少等待，該學(xué)什么學(xué)什么，見招拆招就夠了。