第一章·天鳳位的攻防判斷 System7 寶牌的攻防判斷

【問題意圖】
? 這次是一般情況下可以進(jìn)攻的手牌!但這個(gè)時(shí)候卻摸到了1張無法利用的寶牌而變得很棘手。
? 這次的手牌通常來說是對(duì)攻有利的,但如果要切的是寶牌的情況下又會(huì)怎么樣呢?(1)有3張現(xiàn)物,(2)只有1張現(xiàn)物。
平澤:這次的問題是面對(duì)立直想進(jìn)攻要打的牌是寶牌的情況。雖然是無筋的28,從牌的組合來看并不是特別危險(xiǎn)的牌,但如果變成了寶牌,判斷會(huì)發(fā)生變化嗎?
就活生:(1)打6s吧。
平澤:打出了中筋啊。
就活生:對(duì)。首先8p作為寶牌就有著較高的危險(xiǎn)度。
平澤:危險(xiǎn)度這個(gè)概念不僅僅涉及得點(diǎn),還包括放銃率等方面,是這樣嗎?
就活生:是的??赡苁怯扌温爩毰频牧⒅?,因?yàn)槿菀琢粝聦毰浦車呐谱鳛楦∨?,所以摸成搭子的可能性也很高?/p>
平澤:從這個(gè)意味上來看,放銃率就不能以“單純的無筋2·8牌”來看待。
就活生:是的。
平澤:完全棄和又怎么樣呢?6s打完5s也不太好出吧?
就活生:我覺得完全棄和也不錯(cuò)。不過我想保留下摸6789p后打5s進(jìn)攻的選項(xiàng)。
平澤:要不要打5s要考慮當(dāng)時(shí)的場(chǎng)況。
就活生:是的。如果立刻就摸到9p就不是很想打了。
平澤:如果變成高目見滿貫的兩面聽,打個(gè)半筋5s也行吧。畢竟5s也有通過的可能性。
就活生:如果不能變成那種形狀的話大概就棄了。如果是親立的話我認(rèn)為全棄還是比較好的。
平澤:對(duì)于安牌更少的(2)會(huì)選擇進(jìn)攻嗎?
就活生:這個(gè)也打6s。567899p這個(gè)形狀有可能會(huì)重新復(fù)活成456789p這個(gè)形狀的聽牌狀態(tài),也可以考慮碰9p。
平澤:所以說8p是寶牌所以打不了,但是5s是可以打打看的嗎?
就活生:就是這樣。因?yàn)檫€剩9條筋所以基本上還是認(rèn)為進(jìn)攻有利的。
平澤:如果這樣考慮的話,通過保留寶牌可以增加打點(diǎn),并且有可能恢復(fù)至聽牌狀態(tài)。因此,從自己手牌的價(jià)值來看,一時(shí)放棄6s也不會(huì)有太大的損失。
就活生:是的,當(dāng)然這也取決于局勢(shì)和目前通過筋的數(shù)量。但如果能重新進(jìn)入聽牌狀態(tài),最低也能達(dá)到3番,所以這是一個(gè)相當(dāng)可以選擇進(jìn)攻的手牌呢。
平澤:如果是親立的情況下又如何呢?
就活生:基本上不太會(huì)變,還是打6s。
平澤:這樣的話還是認(rèn)為可以打5s進(jìn)攻嗎?
就活生:當(dāng)然,我認(rèn)為重新進(jìn)入聽牌狀態(tài)后能夠選擇打出5s進(jìn)攻的情況會(huì)減少,但在這個(gè)階段還是一樣的。因?yàn)橹挥幸粡埇F(xiàn)物,所以基本上還是要聽牌,打5s對(duì)攻。
補(bǔ)足課程
? 也許有人認(rèn)為"聽寶牌難以立直“,但在現(xiàn)代麻將中,立直通常是有利的。特別是在79p這種坎張時(shí),替換手牌變成好形的可能性只有6p一種,即使為了追求更好的待牌而放棄聽牌,由于無法使用寶牌,打點(diǎn)也會(huì)下降。在聽寶牌的坎張時(shí),意味著沒有相應(yīng)的寶牌,因此打點(diǎn)的重要性尤為突出。

? 像這種要選擇浮牌的場(chǎng)合,為了利用到寶牌就會(huì)留下7p打7m。結(jié)果上來說摸到69p聽8p的可能性就比其它顏色高了許多。
Point:在低打點(diǎn)聽牌要打?qū)毰七M(jìn)攻的情況下,必須根據(jù)自己的打點(diǎn)增加情況考慮暫時(shí)的停止!
System7 總結(jié)
留下可以在進(jìn)攻中利用的寶牌
? 在寫這本書的過程中,我查看了一些就活生桑的牌譜并從中創(chuàng)建了一些問題。但是,通過在保留寶牌的同時(shí)避免放銃,并以高打點(diǎn)的手牌進(jìn)行反擊,這種打法不正是就活生的獨(dú)特方式嗎?我對(duì)此感到非常贊賞。
? 確實(shí),如果打?qū)毰品陪|,相對(duì)于通常而言的平均狀況,對(duì)手的手牌將確實(shí)提高至少1番的得點(diǎn)。這樣一來,對(duì)于攻防判斷產(chǎn)生影響就是當(dāng)然的事情了。
? 特別如本次的情況,在立直家沒有打任何一張餅子上段的牌的情況下,這種影響更為顯著。
? 例如如果立直家早巡打過9p,就可能是從889p的形狀中固定寶牌對(duì)子,也不會(huì)出現(xiàn)779p、799p或者是77899p這些情況。這樣一來,手牌的形態(tài)會(huì)有所限制,也會(huì)出現(xiàn)沒有任何一張餅子上段牌的情況。
? 但是,就像這次的例子一樣,立直家只打了餅子的下段牌以及萬子和索子后立直,那么通常情況下他們手中會(huì)有一些餅子上段的牌。在一定程度上,根據(jù)立直者舍牌的數(shù)量程度,立直者的舍牌區(qū)域會(huì)留下一些空間(周圍的牌沒有被打出),這通常意味著這個(gè)部分可能存在著block。
? 如補(bǔ)足課程中提到的,可能會(huì)留下寶牌周邊的浮牌期待靠張的情況。
? 當(dāng)然,我們無法確定是否一定聽到了寶牌,但是:
對(duì)手可能持有餅子上段的牌
形態(tài)沒有受限,兩面、坎張、雙碰等都有可能
? 在這種情況下,風(fēng)險(xiǎn)程度相對(duì)較高。
? 相反地,如果舍牌范圍看著并沒有很危險(xiǎn),每次只是因?yàn)槊搅藢毰凭屯V惯M(jìn)攻也是贏不了的。這種平衡感的確是很難把握的。
? 另外,本次局面中,自己有可能利用到寶牌也是一個(gè)重要的原因。
? 2000點(diǎn)的兩面聽確實(shí)是可以對(duì)攻立直,但更主要的原因是希望阻止對(duì)手和了。如果變成了3番的話就是自己得點(diǎn)很滿意的手牌了。
? 雖然從數(shù)學(xué)上來說可能沒有明確的區(qū)別,但從感覺上來說,可以認(rèn)為在2番之前是為了截?cái)嗪团贫俟サ男∨?,而?番開始則是決勝手。這樣考慮可以更好地理解強(qiáng)者的攻防判斷思路了。
? 為了培育出勝負(fù)手而一度回旋,雖然感覺有點(diǎn)像是模擬,但是在實(shí)戰(zhàn)中的確是有效的手順。