近日，中共長沙市市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了《長沙市全面加強和改進新時代學(xué)生心理健康工作十五條（暫行）》，以下簡稱“措施”。

《措施》提到要堅持立德樹人，對于國家安排的課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)格地落實，對于體育、藝術(shù)、心理健康教育、勞動等課程也要開足開好，保證學(xué)生的全面發(fā)展。對于課堂教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理和考試方法，需要提升、加強和改進，真真切切地減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。推進學(xué)校“體育特色項目”的全員普及活動，學(xué)校和老師要督促學(xué)校每天校內(nèi)校外各鍛煉一個小時以上。

《措施》還提到一些對教師的要求：在編制總量之內(nèi)要加強心理健康教育教師的配備，可以通過公開招聘、轉(zhuǎn)崗和培訓(xùn)等方式配備；到2023年年底，長沙市城區(qū)中小學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，以上所有學(xué)校都要按照要求配齊心理健康教育教師，不拘于專職或兼職，各個區(qū)、縣（市）的教研機構(gòu)也要按照要求配備至少1名專職的心理健康教育教研員。全導(dǎo)師制度、共產(chǎn)黨員聯(lián)系重點學(xué)生制度和校長與學(xué)生交流制度需要建立健全起來，學(xué)校每個學(xué)年都需要對每名學(xué)生進行至少一次的實地家訪，對于輟學(xué)學(xué)生，學(xué)校要聯(lián)合村或社區(qū)對學(xué)生進行依法依規(guī)的勸返，對于貧困、留守、單親、休學(xué)等重點學(xué)生要建立隨訪檔案，定期隨訪。

長沙市恒定高級中學(xué)自創(chuàng)立起就已經(jīng)在踐行《措施》中提出來的要求：

恒定中學(xué)在學(xué)校中專門設(shè)立了心理輔導(dǎo)室，聘請了專業(yè)的心理健康及教育輔導(dǎo)師，給學(xué)生提供一對一的心理疏導(dǎo)服務(wù)，每個學(xué)期都會開辦一次講座，給學(xué)生們講解心理健康知識，幫助學(xué)生正視、理解、戰(zhàn)勝心理問題。同時恒定中學(xué)還會聯(lián)合家長一起，學(xué)習(xí)心理知識，讓家長更重視學(xué)生的心理健康教育。

為了落實立德樹人的根本任務(wù)，進一步促進學(xué)校教育和家庭教育、社會教育的有效銜接，形成教育合力，恒定中學(xué)在寒暑假期間開展家訪工作。在家訪過程中，恒定中學(xué)的老師們與學(xué)生家長進行了深入的溝通和交流。針對學(xué)生在校期間的表現(xiàn)，老師會向家長和學(xué)生切合實際的改進辦法。宣傳假期安全相關(guān)知識，提醒家長和學(xué)生要提高安全防范意識。對于學(xué)生家長所反映的學(xué)生在家一些不好的表現(xiàn)，老師也會給予適當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ龑?dǎo)。

家訪是教育的一場溫情行走，更是愛與責(zé)任的不斷延伸，《措施》提出的每學(xué)年對每名學(xué)生至少家訪一次是為了讓教師們能更加深入地了解學(xué)生情況，加強家校之間的溝通，形成合力，家校共育，更好地幫助學(xué)生成長。