? ? ???“生塩書記晚上好！很抱歉剛才出于工作原因沒有能親自接待您......不過剛好，馬上就要輪到您主持的電臺(tái)節(jié)目了，請(qǐng)先喝口水稍作休息，接下來(lái)按時(shí)間表進(jìn)行就好。”

? ? ???“叫我諾亞就好。我看起來(lái)也不是很嚴(yán)肅的人吧？”

? ? ???她微微點(diǎn)頭向我示意，起開身子讓我坐上工作位置，自己則去取了一旁的水壺，取出個(gè)大小適中的玻璃杯要給我倒水。但我擺擺手阻止了她，她只好尷尬地收回手，然而似乎是早有準(zhǔn)備般，自發(fā)地講起這小小夜間電臺(tái)對(duì)迎來(lái)出人意料“貴客”的驚訝與疑問：

? ? ???“諾亞......書記，我們都沒想到會(huì)是您來(lái)，真的。這檔由我們千年學(xué)園主持的夜間電臺(tái)節(jié)目，也算是上了年頭且小有名氣了，一直以來(lái)呢......都是出于舒緩勞累一天的人們的身心，給予情感與精神上的寬慰的目的，規(guī)劃著內(nèi)容并穩(wěn)定地運(yùn)營(yíng)著。然而自首次開放聽眾來(lái)信建議后，我們不得不開始重視其中為數(shù)不少“能不能來(lái)一檔獨(dú)具千年特色的特別節(jié)目”的建議起來(lái)。

? ? ???“千年的特色不必多說(shuō)，自是科技見長(zhǎng)，但真要在睡前節(jié)目里大談特談相對(duì)論和電磁場(chǎng)......確實(shí)是太怪異了。雖說(shuō)科幻節(jié)目或驚悚小說(shuō)之類的提案也在火熱地討論之中，我們還是抱著試一試的態(tài)度向夏萊請(qǐng)求了幫助，沒想到老師建議居然是......”

? ? ???“他總是這樣的。”

? ? ???是的，他總是這樣的。一說(shuō)起他，我就想起那實(shí)在讓人無(wú)法拒絕的誠(chéng)懇真摯的微笑。于是本該陪著他直到一天最后的我，現(xiàn)在只好樂意之至地坐在電臺(tái)工作位上，依著他即興的意見，撫撫自己有所期待的微餓著的肚子，準(zhǔn)備開始由我主持的，關(guān)于“詩(shī)”的專題電臺(tái)節(jié)目。

? ? ???“嗯......諾亞書記完全不需要講稿的嗎？”

? ? ???“我覺得還是隨意些吧。請(qǐng)別擔(dān)心，我自有想法?！?/p>

? ? ???“真不愧是您，依著平日積累的學(xué)識(shí)，應(yīng)對(duì)各種情況都完全可以做到綽綽有余。”

? ? ???間隔時(shí)段的音樂逐步走入尾聲，做了個(gè)輕柔的收梢后便陷入了完全的沉寂，我知道這正是節(jié)目開始的信號(hào)。轉(zhuǎn)頭向這位盡職的學(xué)生點(diǎn)頭致意后，她輕手輕腳地離開了廣播室，我佩戴好調(diào)試完畢的設(shè)備，開始如我所預(yù)想的，念起心中的稿子來(lái)：

? ? ???“親愛的聽眾朋友們，在這檔陌生的‘特別電臺(tái)節(jié)目’開始前，主持人我想問各位這樣一個(gè)問題：對(duì)您而言，今夜究竟溫柔可愛，還是沉默神秘？如果您曾有哪怕一刻，在臥榻之上，或是妝鏡之前，在一日行將終結(jié)時(shí)思考過這個(gè)問題，那我可以出于愚拙之見告訴您：您是有作詩(shī)的天分的?！?/p>

? ? ???“千萬(wàn)別謙虛地?fù)u搖頭，說(shuō)自己不過一個(gè)工地的建筑工人、小賣部的商販、拉面館的老板、在讀中的普通學(xué)生，甚至游手好閑的自由職業(yè)者，怎么敢妄言藝術(shù)，輕論詩(shī)歌？我對(duì)一位偉大詩(shī)人的論述印象深刻，他說(shuō)語(yǔ)言的起源是非理性的魔幻，而詩(shī)歌的目的即在于回歸這一魔幻，無(wú)定無(wú)規(guī)，大膽自由，凡是所思所想，都成之養(yǎng)分，供之生長(zhǎng)。通俗點(diǎn)說(shuō)，詩(shī)歌天生就存在于每個(gè)人的思緒中，只是期待著一個(gè)靈感的引誘讓它狂野生長(zhǎng)罷了?！?/p>

? ? ???“這就是本期電臺(tái)特別節(jié)目的主題：詩(shī)。我們的電臺(tái)工作人員非常重視各位忠實(shí)聽眾的建議，緊鑼密鼓地計(jì)劃安排好了特別節(jié)目的內(nèi)容，而我本人也非常榮幸地成為了該節(jié)目的第一位主持人——哦，我并不打算自報(bào)身份，我私人地希望這將會(huì)充滿互動(dòng)的電臺(tái)夜話能在毋需顧慮的匿名環(huán)境中進(jìn)行下去?！?/p>

? ? ???“那么，接下來(lái)我們會(huì)干什么呢？很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)環(huán)節(jié)：分享與討論。我并非一個(gè)優(yōu)秀的詩(shī)人，我只是一個(gè)喜歡徜徉在詩(shī)的海洋中的旅者，還算豐富的經(jīng)歷大概能支撐我，傾聽并共情，你感興趣的，你愛著的，甚至是你創(chuàng)作的，那些詩(shī)與詩(shī)背后的故事——當(dāng)然，還包括你的疑問，關(guān)乎詩(shī)的疑問?！?/p>

? ? ???“親愛的聽眾朋友們，一定沒有忘記我們電臺(tái)的聯(lián)系方式吧？那一如既往的電話號(hào)碼。我等候著您無(wú)私的匿名分享，讓我斗膽傾聽您共享的杰作，請(qǐng)讓整個(gè)基沃托斯，都為您的故事由衷地鼓一次掌吧?！?/p>

? ? ???寂靜。寂靜。寂靜。

? ? ???......熱線鈴聲響起得比預(yù)期要早，控制室的學(xué)生很快便調(diào)整好了線路，從耳機(jī)中通知我一切就緒，只要按下接聽鍵就可以。我忽然不由自主地好奇起那頭的訪客來(lái)，他攜帶的詩(shī)歌與故事，將會(huì)為今夜升起怎樣氣氛的帷幕呢？

? ? ???“......主持人您好，能......聽清楚我在說(shuō)話嗎？”

? ? ???疲倦中帶著慵懶，卻絲毫不失沉穩(wěn)與威嚴(yán)的女聲，大概后者才是她日常的底色。

? ? ???“很清楚，我的朋友。作為今夜節(jié)目的第一位嘉賓，您打算為我們帶來(lái)怎么樣的詩(shī)歌與故事呢？”

? ? ???“噢......我的詩(shī)。很抱歉，并非出自名家之手，而是我閑暇時(shí)的隨手拙作。我一直沒能將它送給我作詩(shī)的對(duì)象，其中有工作繁忙因素，也有對(duì)它質(zhì)量不自信的考慮在。如果我的笨拙將會(huì)讓大家不滿，我在此先行道歉。”

? ? ???“真情實(shí)意之作，哪有令人不滿之理呢？”

? ? ???“謝謝您的鼓勵(lì)，主持人小姐。”

? ? ???我聽見她極不明顯地吸了口氣——大概是在為自己加油鼓勁吧。她慢吞吞地念著她的詩(shī)，好像一只夜鶯嗚嗚地顫著咽喉：

?“聒噪狂歡者的臣服

? 黢黑混亂處的王冠。

是我，卻非我所愿。

我果然還是喜歡

也許足夠稱之為愛戀。

月正歡樂之時(shí)

他說(shuō)他會(huì)抱我，叫我只管心安。

以我本名輕喚——

俄頃，你也要安靜”

?

? ? ???不要說(shuō)她本人的身份了，甚至連這詩(shī)所寄托的對(duì)象，全都被她精確又獨(dú)特的暗喻明顯地點(diǎn)了出來(lái)，還有詩(shī)末那明顯的點(diǎn)化，更是不加掩飾地暗示了本人的所在。

? ? ???一旦聽懂了她的脈脈深情，又進(jìn)而聯(lián)想到了某人某事，我不由得也有些動(dòng)搖，吃了他幾分醋。

? ? ???“真是恕我愚鈍，一時(shí)沒能聽出不好的地方，我認(rèn)為這是首意象和情感都十分獨(dú)到的好詩(shī)，想必寄予那位‘善解人意’的先生的話......他一定很快就能讀懂?！?/p>

? ? ???“真的嗎？謝謝您的夸獎(jiǎng)，”她似乎喜悅了幾分，“但我總覺得，它還是......”

? ? ???“還是？”

? ? ???“還是太短了。短小而局促，就像忙碌的我與他，連交際都要慎重地挑個(gè)時(shí)間，告別時(shí)連心都沒捂熱......”

? ? ???她忽然揚(yáng)起她的聲音，定定地問道。

? ? ???“主持人小姐，可以告訴我嗎？短小無(wú)力的詩(shī)歌隨筆，真的有與浩瀚宏大而情意綿長(zhǎng)的史詩(shī)巨作相提并論的能力嗎？”

? ? ???“......我不認(rèn)為這二者定能分出孰優(yōu)孰劣哦？”

? ? ???于迷茫的人而言很常見的問題，畢竟人們往往更容易被長(zhǎng)篇大論震懾，或是嘆服于它的體量，或是敬佩作者的毅力，然而唯獨(dú)在比較優(yōu)劣這一方面，長(zhǎng)短之爭(zhēng)從未開始，自然就無(wú)需討論。

? ? ???“怎么說(shuō)？”

? ? ???我不會(huì)否認(rèn)這是私心作祟，但我還是樂意試探性地問了一問：

? ? ???“如果您愿意，且這樣不會(huì)冒犯到您......可以說(shuō)說(shuō)看，您是在什么樣的經(jīng)歷下寫作這首詩(shī)的嗎？”

? ? ???“......分享嘛，說(shuō)說(shuō)也無(wú)妨。我想，此刻正聽著電臺(tái)的各位聽眾，基本都已回到家中，躺在舒適的床上準(zhǔn)備休息了吧？真遺憾，每天的這個(gè)時(shí)刻，我才剛要準(zhǔn)備結(jié)束一天的工作，甚至連辦公桌上的文件都還沒整理歸納好，連聽個(gè)電臺(tái)的放松時(shí)間，都是借用學(xué)園的工作設(shè)備來(lái)完成的?！?/p>

? ? ???“其實(shí)這種時(shí)候我完全可以找他幫忙，只要發(fā)個(gè)消息，他一定會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。就像第一次約他的夜，疲憊的我不自覺地昏睡在窗臺(tái)旁，醒來(lái)時(shí)身上已蓋好了溫暖的衣服，積壓的文件也都被他連夜整理妥當(dāng)，我要為此聯(lián)系他、感謝他，他也只會(huì)說(shuō)不過舉手之勞，隨時(shí)都可再讓我依賴他?！?/p>

? ? ???“我絕不會(huì)把責(zé)任都推分給擁護(hù)著我，敬仰著我的同伴們，即使這樣的日子很累。如今有了可以依靠的對(duì)象，我很高興，卻又免不了失落——我多希望共處的機(jī)會(huì)可以更貼近一些日常，可以更讓我在工作之外享有擁有他的時(shí)光?！?/p>

? ? ???“后來(lái)，某次檢視學(xué)園的圖書館，在積塵的書架上隨意取出古老的名詩(shī)集時(shí)，偉人的終句讓我為之一震，我回想起那些與他有關(guān)的零碎片段，忽然決定為此一作，假如哪一天心有決定，以表己志也好......”

? ? ???基沃托斯各大學(xué)園的領(lǐng)導(dǎo)們，她們都有著相似、甚至相同的心境嗎？我不知道，我未曾抵達(dá)過那樣的頂峰，也沒有這種想法。但我所熟知的他，恰恰就是高處不勝寒者心之所向的最好依靠，他那堅(jiān)實(shí)有力的胸懷啊，總是如此地動(dòng)人心弦......

? ? ???“在回答這個(gè)問題前，我想請(qǐng)您，包括所有有條件的聽眾在內(nèi)，望望自己頭頂?shù)奶炜?，或是基于你的下意識(shí)來(lái)回答：一說(shuō)到夜空，我們的第一反應(yīng)通常都是什么？”

? ? ???“月亮？還有......星空？”

? ? ???“正確。月亮只有一輪，星空卻廣袤如海，鋪遍長(zhǎng)空，流光溢彩。然而那孤獨(dú)的月一旦借了太陽(yáng)而閃耀，周遭的星便失了顏色，遁了形跡，如此地華美，如此地驚人，還會(huì)有人在乎它是否宏偉浩瀚，是否鋪天蓋地嗎？”

? ? ???“您如此動(dòng)情地描述與他共處的片段，想必這樣的回憶在您的人生長(zhǎng)河中已盡占鰲頭，再也沒有其它東西可與之想比了，是這樣吧？那么，這看似‘短小孤獨(dú)’的詩(shī)，連同您對(duì)他的情感，就是您人生中最值得依戀的明月。”

? ? ???“不要畏懼它是否可與星河相比，要相信它，相信您的心，它的珍貴，月下的人都看得見。”

? ? ???熱線那頭陷入了沉默，但也不過一小會(huì)兒而已，我很快就聽到了她釋懷的輕笑：

? ? ???“您真是一位......善解人意的......詩(shī)人啊......他會(huì)看著我的，對(duì)吧？就像被月色照耀著的人那樣，這孤零零的小詩(shī)，他一定會(huì)好好地理解......謝謝您，主持人小姐，我衷心地祝愿您度過一個(gè)美好的夜晚?！?/p>

? ? ???“感謝您的分享，并向您致以同樣的祝愿，再會(huì)，晚安。”

? ? ???真是個(gè)令人意想不到的開始，成功的互動(dòng)似乎激起了更多人進(jìn)行分享的欲望。調(diào)度員告訴我，在中斷對(duì)話后不過幾秒，她就幾乎在同時(shí)接入了好幾個(gè)新的來(lái)電，由于時(shí)間過短無(wú)法區(qū)分先后，她只能隨機(jī)為我接入了一個(gè)還算穩(wěn)定的線路。

? ? ???“......您......您好，主持人小姐......沒想到能接上我的，還挺意外......”

? ? ???猶豫中帶著幾分羞怯，些許柔軟下還有著藏不住的堅(jiān)定，我想她大概是個(gè)性格單純的女孩，甚至隱隱有這樣的直覺——也許她還會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出超凡的認(rèn)真與勇敢。

? ? ???“您與那位......前輩的交流，真的讓我大受感動(dòng)。其實(shí)本來(lái)是很不好意思分享自己的作品的，但您的話深深打動(dòng)了我，我就這樣抱著試一試的態(tài)度隨手一撥，沒想到......真是讓各位聽眾見笑了。”

? ? ???“我期待著您的作品，請(qǐng)冷靜些，好好地展示您的詩(shī)歌吧？”

? ? ???她并沒有遲疑，反倒是急躁了些，匆匆忙忙地念起了她的詩(shī)，中間還夾雜了幾處錯(cuò)音，但完整地聽來(lái)還是沒有問題的：

?

“我什么也沒有，除了

一桿槍，幾個(gè)彈夾，滿袋的手雷

這是我的身家。

其實(shí)還剩下一顆真心——如果能換來(lái)你的這句話：

‘只要有你在就足夠了?！?/p>

我發(fā)誓不讓任何人傷到你?！?/p>

?

? ? ???......該說(shuō)是粗糙嗎？還是說(shuō)是種刻意的不加修飾？我感受不到任何生動(dòng)文字的氣息，可這又沒辦法稱之為糟糕——因?yàn)樗那楦型瑯雍苌羁蹋艹林?，她似乎在借以自己為之仰仗的東西盡情地表白。

? ? ???我很好奇她是誰(shuí)。

? ? ???“真是相當(dāng)獨(dú)特的用詞呢......我的意思是，如果您愿意近一步分享它背后的故事，想必它的含義會(huì)更明確不少?！?/p>

? ? ???“......您的意思是它很糟糕嗎？沒事的，我沒有生氣，因?yàn)樗揪褪且皇自愀獾?，毫無(wú)水平的作品......我久久地受此糾纏，受此折磨，每個(gè)難眠的夜里，我每每重讀它，總是要嚴(yán)肅地責(zé)問我的內(nèi)心：詩(shī)是精致的構(gòu)想，是華麗的演出，這樣粗糙的詞句，真的能稱之為詩(shī)嗎？”

? ? ???“我現(xiàn)在能毫不避免地提及我的過去，因?yàn)槲乙训玫搅穗y以置信的救贖：我是在戰(zhàn)爭(zhēng)中長(zhǎng)大的，除了殺人與防止被殺，我什么都沒有學(xué)會(huì)，以至于我被黑暗吞噬了太久，連一同苦苦支撐著的伙伴們都差點(diǎn)忽視了過去......”

? ? ???“后來(lái)我因任務(wù)暫時(shí)離開了她們，進(jìn)入了全新的環(huán)境，結(jié)識(shí)了新的朋友，還遇到了......最重要的人。我學(xué)會(huì)了普通人的生活，學(xué)會(huì)了珍惜眼前的一切，還重拾了對(duì)過去的伙伴的情感，決心要把曾在身上發(fā)生的黑暗徹底從這座城市除去。”

? ? ???“最后的大戰(zhàn)是殘酷的，但結(jié)局還算......美好吧，引領(lǐng)著我走到如今的他雖曾身負(fù)重傷，卻沒有片刻動(dòng)搖過他的初心與信念。我大受此事影響，要與他共處時(shí)，定會(huì)如臨大敵般進(jìn)入戒備的狀態(tài)，我知道這樣的自己很笨拙，但我......我愿意為他這么做?！?/p>

? ? ???“笨拙的代價(jià)是什么都變得笨拙，表露心聲也好，隱藏情感也罷，我知道自己都做得很蹩腳，很可笑。所以我總是想，假如生命的前十幾年，我就已遇到他，接受了和大家一樣的教育，我的心，我的詩(shī)，是不是就會(huì)......”

? ? ???幾乎是連珠炮般，她沒有受到阻攔與打斷，一口氣說(shuō)盡了自己的心事，這也給了我足夠的時(shí)間猜測(cè)她的身份。我明白她所指的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，雖然與千年學(xué)園毫無(wú)關(guān)系，但在整個(gè)基沃托斯都算得上是驚天動(dòng)地的大事，而從老師的文件記錄中，我確實(shí)記起來(lái)有這樣一位天使般的少女，她飽受痛苦的經(jīng)歷，幾乎與這位陌生來(lái)電的敘述一模一樣......

? ? ???拯救？拯救是個(gè)沉重的詞，是決然不能輕易出口的形容?？删褪沁@樣的事，卻時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我也依靠著的英雄的身上——我是知道他盡職盡責(zé)時(shí)的魅力的，我知道，在面對(duì)學(xué)生的大事上，他從來(lái)沒有失敗過......

? ? ???“您很努力，真的。如此大膽地描述自己的情意，如此認(rèn)真地對(duì)待自己的內(nèi)心，而只是如此就能讓我完全欣賞您的作品了?！?/p>

? ? ???“為什么......？”

? ? ???顯然，她正忽視著人性本真中最純粹的一些東西。

? ? ???“親愛的聽眾們，讓我們大膽地想象一下，世界上第一個(gè)作詩(shī)的人，他的詩(shī)會(huì)是什么樣的呢？是能夠震懾所有后來(lái)者的驚世杰作？還是受到頂禮膜拜的天上之書？”

? ? ???“不，都不是。還記得節(jié)目開始時(shí)我引用過的話嗎？詩(shī)是非理性的，是為追尋原始的魔幻而生的。第一位詩(shī)人絕不是出于炫技耀能而作的詩(shī)，他只不過情到深處，隨口一吟，天然地就變作了韻律與平仄，在完全沒被人在意的那個(gè)瞬間，詩(shī)就這樣魔幻地誕生了?！?/p>

? ? ???我竭力讓這過于抽象的敘述扣緊在“情到深處”四個(gè)字上，讓她理解詩(shī)中何物才是最為可貴的。

? ? ???“沒有任何文學(xué)基礎(chǔ)，沒有任何知識(shí)儲(chǔ)備，只是憑借著沖動(dòng)與本能，遵從內(nèi)心的引導(dǎo)，您就作出了過去的自己不敢想象的作品，難道您就沒發(fā)現(xiàn)，這意味著什么嗎？”

? ? ???“我......”

? ? ???“我絕不會(huì)吝嗇半分溢美之詞，為您的認(rèn)真與決心獻(xiàn)上真心的贊美?！?/p>

? ? ???我想她一定是領(lǐng)悟了，這樣獨(dú)特的作品，是換成任一個(gè)人都無(wú)法復(fù)刻的奇跡，只有在那樣的往事中歷練過，此情此景才最純真之至。

? ? ???“我會(huì)找時(shí)間把它寄給......要送達(dá)的人的，謝謝您，今天我的收獲真的很大，再會(huì)了?！?/p>

? ? ???“祝您的夢(mèng)里花香鳥語(yǔ)，永不戰(zhàn)火紛飛，晚安?！?/p>

? ? ???我的心頭忽地空落落了，也許是被他人的魅力驚擾到了，竟有些不自信起來(lái)。但我沒有時(shí)間去長(zhǎng)吁短嘆，調(diào)度員馬不停蹄地通知我，下一通來(lái)電已經(jīng)就緒，只要我點(diǎn)頭同意，即刻便能進(jìn)入到新的分享之中。

? ? ???“啊......居然接通了嗎？哈哈哈......好難為情......這下怎么辦才好......”

? ? ???......這是喝醉了嗎？這沒輕沒重的語(yǔ)氣聽得極不穩(wěn)當(dāng)，酒氣似乎都能通過電話線沖進(jìn)我的鼻子里來(lái)了。我不安地皺了皺眉頭，想著她是否是撥錯(cuò)了，或是刻意來(lái)?yè)v亂的。

? ? ???“哦......失態(tài)了，不好意思，我不是來(lái)?yè)v亂的......誒呀，我這生活條件......機(jī)子壞了好幾天了，剛搗鼓好，一調(diào)頻就聽到了這么有意思的節(jié)目，想著能不能打個(gè)電話試試看......廢話說(shuō)得有點(diǎn)多了，我可以開始分享了嗎？嗝......”

? ? ???“......您的狀態(tài)真的沒問題嗎？如果沒問題的話，歡迎您的分享?！?/p>

? ? ???她高揚(yáng)的笑聲是如此地具備穿透力，以至于我也如被這熱流包圍，心情愉悅了不少。她笑著說(shuō)她經(jīng)常這個(gè)樣子，早就習(xí)慣了，接著便縱情地念起她的詩(shī)來(lái)：

?

“好的，親愛的——我對(duì)你說(shuō)

白樺樹林向你問好

雪花在空中多招搖

篝火永遠(yuǎn)整夜燃燒

你還要去哪？這兒難道還不夠好？

好的，親愛的

我坐在漏風(fēng)的木屋中

我躺在干冷的床板上

我想和你一起看星星

我們哪兒都不用去，自然的聲音最靈輕

好的，親愛的

沒了大列巴也不要緊

羅宋湯也能念你的親

但你總是沒收我的伏特加——

不解風(fēng)情的笨蛋，你還要回哪里去？

好的，親愛的，哎......

好吧，親愛的

好吧，好吧”

?

? ? ???我曾經(jīng)是不太能理解“不鳴則已，一鳴驚人”的意思的，然而她還在沉浸著，回味無(wú)窮地叨念著“好吧”的時(shí)候，我就已正式領(lǐng)會(huì)了這一典故的意思。

? ? ???“您很喜歡寫詩(shī)嗎？或者說(shuō)......生活總是給您帶來(lái)諸多的感悟，于是您只要稍稍動(dòng)筆，動(dòng)人的詞句就即刻能活躍在紙上？”

? ? ???“啊......這是在夸我嗎？哈哈......我沒有那么厲害啦......主要是，我也沒有......前兩位那么精彩的過去，我只是個(gè)普通的學(xué)生啦......就像主持人小姐說(shuō)的，詩(shī)不過是情到深處之產(chǎn)物，我一和他呆在一起，不自主地就......”

? ? ???風(fēng)搖雪飄的意境、應(yīng)對(duì)著惡劣自然環(huán)境的溫暖意象、毫不掩飾的喜惡與追求、簡(jiǎn)單直接的敘事中鋪墊著的細(xì)膩情緒......她是哪兒的學(xué)生已然不是秘密，但我對(duì)那個(gè)校區(qū)知之甚少，具體了解到何許人也顯然是不太可能的了。

? ? ???“其實(shí)日常生活里，我是不可能這樣直抒胸臆的......怎么樣，很奇怪吧？人們通常以詩(shī)藏情，我卻借詩(shī)大呼，但這樣的感覺竟還不賴？說(shuō)到底，詩(shī)究竟是以委婉含蓄為好，還是以奔放直接為當(dāng)呢？這個(gè)男人總是在教我新的東西，管我生活，管我喝酒......可是偏偏不會(huì)告訴我這些呢......”

? ? ???......你究竟是在說(shuō)自己，還是在說(shuō)我呢？

? ? ???我有一次直接地告訴過他，我會(huì)警惕與疑慮其他的女孩，我會(huì)在心中暗暗地打翻醋壇，我只想一個(gè)人永遠(yuǎn)地陪著他嗎？沒有。我太習(xí)慣于用玩笑與捉弄敷衍了事，看到他抓耳撓腮的反應(yīng)，我可能還會(huì)自得地沾沾自喜，但是......

? ? ???其實(shí)我是有進(jìn)步的，我想。最初的我退縮在記錄者的外殼后，以為自己可以借用這樣的身份耗空青春的愁情，但最終還是選擇邁出了那一步，坐到他的身邊認(rèn)真地博取愛戀的機(jī)會(huì)。

? ? ???真沒想到的是，如今也有這樣一個(gè)女孩，一個(gè)北國(guó)的女孩，被他同樣施以過博愛的關(guān)懷的，卻從未領(lǐng)悟過她同樣保守的玩笑含義的人在。我共情地憐憫她的境遇，而我又該這樣說(shuō)嗎......

? ? ???“我想，在這點(diǎn)上詩(shī)確是無(wú)分好壞的，如何抒情全然取決于作者，沒有定式，畢竟有人鐘愛柳笛水蕭，也有人偏好銅琶鐵板，不是嗎？然而，僅出于個(gè)人主觀意見而言，我想......”

? ? ???“嗯？”

? ? ???“在感情這一方面，還是得勇敢大膽為好......不是說(shuō)矜持不好，我的意思是，就我而言，邁出第一步很重要......”

? ? ???我感覺到了自己的語(yǔ)氣底氣不足。

? ? ???“什么嘛......主持人小姐這不是很懂嘛......我......其實(shí)也是一個(gè)想法啦......”

? ? ???出乎意料的接話與認(rèn)同。

? ? ???“我就知道和你能聊得來(lái)，但是......要下定這步的決心，還是不容易的......謝謝你的認(rèn)可與支持，我想我不會(huì)再顧慮自己詩(shī)體的風(fēng)格了，就像我也許不會(huì)再，把這份心意深藏一樣......”

? ? ???“讓您陪著暈乎乎的我聊天真是難為了，請(qǐng)接受我的祝愿，愿您的夢(mèng)鄉(xiāng)永遠(yuǎn)溫和可親！? ? ? ? ? ? ?哎......酒又沒了，我得去找找......”

? ? ? ?“感謝您的分享與參與，不過飲酒過量可不大好，同樣的祝愿也報(bào)予與您，再會(huì)，晚安?！?/p>

? ? ? ?我抬頭看了看鐘，剩余的時(shí)間至多只能再安排一位來(lái)電了。調(diào)度員問我最后一位訪客是否有“特別”的需求，還是如前般隨意即可，我告訴她一切如常就好。聊到這時(shí)，其實(shí)心頭已有幾分累了，再計(jì)劃些什么，其實(shí)也已不太可能了吧......

? ? ? ?“哼......千里傳音不謀面，仍應(yīng)主客禮分明。妾身夜不成眠，本閑來(lái)無(wú)事憑欄聽曲，又嫌曲意老套，驅(qū)走了事，無(wú)意聽得汝之電臺(tái)，倒也有趣有理。正尋思著能否借此一敘，沒成想天降緣分，多有得罪叨擾，妾身先謝為敬。”

? ? ? ?“您謙和有禮了，這樣嚴(yán)肅盡禮......反而有些不自在了呢?！?/p>

? ? ? ?未有休息片刻，電話便已接通。聽其遣詞用字，步步為營(yíng)，就知絕非閑雜人等，僅僅是這看似輕描淡寫的問候，我就已感到若有氣場(chǎng)隔空而來(lái)，實(shí)在不可怠慢。不過能與這般氣質(zhì)的人相識(shí)相談，確實(shí)激起了我的興趣，看來(lái)要為今日的節(jié)目做個(gè)平淡的收梢，已是不太可能了。

? ? ? ?“妾身有幸，曾邀得貴人一聚，為人深得我心，有感于其風(fēng)流倜儻，故借古引典，舞文弄墨古體三首，潦草之作，請(qǐng)君斧正?！?/p>

? ? ? ?我聽見她拍掌三聲，掌心一合，緩緩地念道：

?

“? ? ? ?

一

玄龍寂寞久徘徊，誰(shuí)兼文武把珠摘。

華山月下蕭為號(hào)，賢郎乘風(fēng)弄玉來(lái)。

二

深閨高堂難束心，惟求大志蕩風(fēng)云。

敢瞞天地詐江海，將軍請(qǐng)載紅拂奔。

三

琴箏調(diào)情幕簾侵，晨窺良人思至昏。

豈作求凰自離去，空留傷心白頭吟？

”

?

? ? ? ?我知道這樣別具一格的交流方式，只有山海經(jīng)學(xué)園的學(xué)生才可能使用，也知道那兒的人若吟詩(shī)作對(duì)，必以音律為基，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，平仄有致。然而這一藝術(shù)形式繁瑣高古，能傳下且習(xí)得的實(shí)在是少之又少，今夜第一次聽聞，真是大開眼界，興趣又多漲了幾分。

? ? ? ?“要我點(diǎn)評(píng)山海經(jīng)的獨(dú)特藝術(shù)，是否有不自量力之嫌？用你們的話來(lái)說(shuō)，可能算得上是班門弄斧了。但我前面已經(jīng)夸下?？?，無(wú)論如何都會(huì)共論詩(shī)篇，斗膽愚見，請(qǐng)您見諒?！?/p>

? ? ? ?我開始在腦海中尋找起這古詩(shī)的引用——還好，都是山海經(jīng)地區(qū)耳熟能詳?shù)牡涔?，只?.....三者同時(shí)引用，層層遞進(jìn)，興昂起頭，卻哀怨結(jié)尾，情意深沉綿厚，一旦深讀，實(shí)在? ? ? ? ? ?是......

? ? ? ?我有點(diǎn)生氣了。我早知道他不自知自己的本事（雖然這樣判斷還太馬虎，但能稱之為“貴人”，身份也已八九不離十了），日常凈干些招蜂引蝶的事，但是時(shí)時(shí)看著又怎么可能？現(xiàn)在作詩(shī)找來(lái)，真要解給你聽，你又想怎么應(yīng)對(duì)？

? ? ? ?“您的詩(shī)......引用典故甚是著名，三者次第敘述，竟然自成一副情感遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)，只讀其詩(shī)，就有熱血漸涼、凄婉哀怨之感......然而用情至深，工整巧妙，接受者又能否明白其意呢......”

? ? ? ?“......汝安有讀心之術(shù)，不相面便知肚腸幾轉(zhuǎn)？之前聽罷只覺有趣，現(xiàn)在確有寒毛倒豎之感......”她的語(yǔ)鋒忽然銳利起來(lái)，“其實(shí)妾身疑問不多，不過一句，而汝已盡言：世人搜腸刮肚，絞盡腦汁，作詩(shī)究竟為何？胸臆可直言，而詩(shī)意難猜難解，傳達(dá)不到，豈非笑話？”

? ? ? ?她的問題很現(xiàn)實(shí)，也很冷酷，要換個(gè)人來(lái)確實(shí)不好回答。然而唯獨(dú)這個(gè)問題，我卻恰好有我的答案......

? ? ? ?我記起一個(gè)周前那枯燥的工作日，絢烈的夕陽(yáng)已把被阻了熱氣的金光投射到我的辦公桌上，而我還忙碌著整理文件時(shí)，他忽然出現(xiàn)在我的身后，像是要給我一個(gè)驚喜般嚇了我一跳——畢竟相處得實(shí)在太熟絡(luò)，早就不帶有任何的防備了。

? ? ? ?“諾亞，快看這個(gè)，是你們千年學(xué)園主辦電臺(tái)的求助誒。”

? ? ? ?“嗯......我是知道有這個(gè)電臺(tái)的存在，偶爾也會(huì)聽一聽，不過就近期社團(tuán)的報(bào)告來(lái)看運(yùn)營(yíng)得還是很順利的，怎么會(huì)求助呢......”

? ? ? ?我從老師手中接過平板電腦，粗略地掃了一眼文件。

? ? ? ?“需要一個(gè)有特色的......特別節(jié)目？真有意思，怎么樣才算有特色呢？我們千年的特色是什么？理工見長(zhǎng)？實(shí)踐為本？還是說(shuō)......”

? ? ? ?但他只是微笑著搖頭，沒有認(rèn)同我的任何一個(gè)觀點(diǎn)。

? ? ? ?“諾亞，我想的點(diǎn)子是......出奇制勝！你看，對(duì)大眾來(lái)說(shuō)，千年的特點(diǎn)無(wú)外乎就你提到的這些東西......如果，電臺(tái)能別出心裁地選擇一個(gè)看起來(lái)與這些特點(diǎn)完全相反，但事實(shí)上又真的能代表千年的節(jié)目?jī)?nèi)容，帶來(lái)的驚喜可就絕非一般了吧？”

? ? ? ?老師期待的眼神一開始在我的身上上下掃動(dòng)，我忽然就猜到了他的打算。

? ? ? ?“老師，您不會(huì)是想......”

? ? ? ?“我想讓諾亞去主持一欄特別節(jié)目，內(nèi)容就像平時(shí)你給為師講解詩(shī)那樣，讓大家都能......”

? ? ? ?“對(duì)不起老師，這個(gè).....我拒絕?！?/p>

? ? ? ?我喜歡一個(gè)人靜靜地品味書籍，享受閱讀帶給我的快樂，我喜歡賞析前人的詩(shī)作，沉浸在詩(shī)篇背后的故事軼聞中，但這并不意味著我喜歡分享這些感受，讓大家都能借以我的解讀更深地理解詩(shī)與詩(shī)人。

? ? ? ?“為......為什么？”

? ? ? ?“我......我只愿意為您講詩(shī)，老師，”我嘆了口氣，“只愿意為您......一個(gè)人。”

? ? ? ?這樣的喜好是格格不入的，與這偌大的千年格格不入，與那些頭腦機(jī)敏，時(shí)刻搗鼓著實(shí)用技術(shù)的孩子們格格不入。在我看來(lái)，這些感性的藝術(shù)與之相比，就是空中的浮云，抓而不得，觀則難留，不被理解應(yīng)是常態(tài)，孤寂封閉才是真實(shí)。

? ? ? ?所以我總在心中嘲諷自己，為什么生來(lái)這樣一副好頭腦，卻盡是在創(chuàng)作些滿是主觀情緒的東西？那些白紙上的感想與體悟，于他人來(lái)說(shuō)往往戲言而已。既然知音總是難覓，詩(shī)人總要獨(dú)行，我又為什么要寫詩(shī)呢？

? ? ? ?第一次開解自己的抑郁，是在泛起薄霧的玻璃窗上寫下借表情意的詩(shī)句，被那“好管閑事”又“笨拙”的大人報(bào)以理解與欣賞時(shí)。那次，我第一次體會(huì)到了獨(dú)特之愛的感覺，我私心要這樣與他永遠(yuǎn)地處著，理解之人只有一人又何妨，足以傾心就足夠。

? ? ? ?“這樣嗎......那我真的覺得太可惜了......”老師的語(yǔ)氣有些遺憾。

? ? ? ?“可惜？......只為您一人，難道不好嗎？”

? ? ? ?“諾亞，先不直接回答這個(gè)問題。我想說(shuō)的是，你知道......為師究竟是怎么看待你的嗎？”老師似乎對(duì)我的回應(yīng)感到十分詫異，“在認(rèn)識(shí)諾亞以前，我是無(wú)論如何都寫不出類似的話來(lái)的——我總想著，你是不是上帝書寫人間時(shí)遺落的墨滴，為了遇見你以窺探文學(xué)的一角，我就已經(jīng)用盡了所有的運(yùn)氣......”

? ? ? ?“我從來(lái)沒有教過您這樣肉麻的話，老師?！边@樣的話從他口中說(shuō)出，簡(jiǎn)直是直接得愚笨，但總能讓我心花怒放。

? ? ? ?“迄今為止與諾亞的一切回憶——那些關(guān)于捉弄與被捉弄的、賞花與養(yǎng)花的、詩(shī)與遠(yuǎn)方的一切回憶，每經(jīng)歷一段，我就多感幸運(yùn)與珍惜一分，這樣的情感累積下來(lái)，一個(gè)愿望——也許是出自我身為老師的身份，又或許是出于諾亞是我重要的學(xué)生的原因，就愈發(fā)地增長(zhǎng)起來(lái)，強(qiáng)烈地要求著我去實(shí)現(xiàn)它。

? ? ? ?“我......諾亞，老師我......真切的希望，所有人都能真正的理解到諾亞的特別之處，都能喜歡上諾亞的可愛?！?/p>

? ? ? ?我是在陰影里聽到這段話的。夕照留出的昏暗比其他任何時(shí)刻都要強(qiáng)烈，在燈光還未能應(yīng)時(shí)而亮的時(shí)候，我就坐在照得光亮的辦公桌前的暗影中，而老師正好站在那耀眼的光芒下，我清楚地看見，他的笑容是如此地真摯誠(chéng)懇。我知道，這神跡般的畫面將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，成為我靈魂的一部分。

? ? ? ?“......老師，空調(diào)有些冷，可以麻煩您......去調(diào)高一些嗎？”我故意扯了扯外套。

? ? ? ?就在他轉(zhuǎn)過身去找空調(diào)的間隙，我拿過平板電腦，簡(jiǎn)明扼要地以老師的名義對(duì)電臺(tái)的求助做了肯定的答復(fù)。

? ? ? ?這便是我為何坐在這，對(duì)著這因我而顫抖的麥克風(fēng)思考著，回答著。在這“精彩紛呈”的夏夜里，我像個(gè)天資稟賦的戰(zhàn)士，正在初次登場(chǎng)的競(jìng)技場(chǎng)上，博得了前所未有的喝彩。

? ? ? ?“聽眾朋友們，首先我不得不承認(rèn)的是，這是今夜為止最為尖銳，也是最為精彩的問題，即使是最負(fù)盛名的詩(shī)人與作家，我想也不可能給出正確的回答，”我說(shuō)，“請(qǐng)別喝倒彩——這并非是找借口，畢竟......我可沒說(shuō)自己答不上這個(gè)問題?！?/p>

? ? ? ?我簡(jiǎn)單地整理了思緒，鎮(zhèn)定地繼續(xù)著答復(fù)：

? ? ? ?“一位我所愛......不，我所深深敬重著的人，他沒有半分藝術(shù)天分，別說(shuō)創(chuàng)作了，就算是簡(jiǎn)單的賞析也做不到。然而在與他長(zhǎng)期的相處中，他卻通過言傳身教告訴了我關(guān)于這個(gè)深?yuàn)W問題的道理?！?/p>

? ? ? ?“寫詩(shī)，亦如我們?nèi)粘Ｋ鶡釔鄣钠渌磺校哼\(yùn)動(dòng)、研究、演奏......甚至游戲，是構(gòu)成我們生活的重要意義，是為我們自己而生，而非為他人而做，最終成為我們最特別，最令人注目的重要成分。正如高峰不為登山者而宏偉，而是它生來(lái)巍峨；巨洋不為遠(yuǎn)航者而無(wú)際，而是它本該浩瀚：寫詩(shī)本身不具備實(shí)際的意義，但它就是你，你就是它——正因?yàn)槭悄?，所以才有了最大意義?！?/p>

? ? ? ?“而只要它們尚存一息：這些詩(shī)與歌、山與海；這些紙上的文字、自然的絕景，就必定能迎來(lái)它命中注定的理解者。那些長(zhǎng)途跋涉的，渴求著能與心靈互喚的存在的人，一定會(huì)在某一天抵達(dá)這些所謂的應(yīng)許之地，這不是一個(gè)強(qiáng)制的過程，這是自然的、自發(fā)且必然的未來(lái)?！?/p>

? ? ? ?“因此，我的朋友，你擔(dān)憂著那位貴人無(wú)法理解你的愿望，于是滿紙心血真成了戲言幾句，我認(rèn)為這樣的擔(dān)憂......是完全不必要的。只要他確實(shí)是如你心中所期待的那樣，他就一定會(huì)盡力去理解你的愿望，即使再笨拙，即使再愚鈍......”

? ? ? ?她沉默了。實(shí)如幾個(gè)世紀(jì)漫長(zhǎng)的短短數(shù)秒后，我聽見耳機(jī)那側(cè)傳來(lái)沉悶的拍掌聲，那是戴著手套的手互相碰撞后才可能形成的。

? ? ? ?“哼......此言此論，勝似貴人，甚至遠(yuǎn)景之見，已成大人氣候......汝究竟何人？與他是否熟識(shí)？”她的言語(yǔ)中帶著明顯的笑意，然而聽起來(lái)卻絲毫不輕松。

? ? ? ?“是夜，妾身微服喬裝，門戶出走，不過為了與其一晤，得之一別罷了。然而趁其不備，終究戒心難耐，趴俯于背其上，果然所見所思，絕非尋常，妾身......遠(yuǎn)不能及也。”

? ? ? ?......真是令人不快的真相吐露，這么親密的舉動(dòng)，就算是我......

? ? ? ?“無(wú)論如何，汝解妾身之惑，可惜不能當(dāng)面厚謝，空留敬佩虛言，多有得罪。夜深月明，愿君好夢(mèng)，留人一睡，勝過神仙，就此再會(huì)。”

? ? ? ?“向您回以同樣的祝愿，再會(huì)?！?/p>

? ? ? ?送走這位神秘的“朋友”后，這檔特別的電臺(tái)夜話也將正式落下帷幕。我不知道收聽著的聽眾們是否真的如四位打來(lái)電話的少女那般，得到了解答內(nèi)心疑惑的幫助，度過了一個(gè)難以忘記的夜晚。我只知道，這未曾想象過的夏夜于我已然意義深遠(yuǎn)，值得回味。

? ? ? ?“親愛的聽眾朋友們，不得不說(shuō)，今夜分享的精彩程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)想。此時(shí)的各位是否也被勾起了分享的欲望，又或者靈感大發(fā)，即刻便要作詩(shī)一首？若是真的，我很高興能看到這檔特別的節(jié)目能為大家?guī)?lái)如此的啟發(fā)?！?/p>

? ? ? ?“然而夜色漸深，月頭已高，再歡樂的相聚也總會(huì)分別，再精彩的節(jié)目也終要落幕。我不得不在此向各位告別，懷著對(duì)聽眾朋友們的大力支持的感激，為這檔特別節(jié)目宣告尾聲。最后的最后，我依舊任性地想再提前言——就是節(jié)目開頭時(shí)提出的那個(gè)問題：對(duì)您而言，今夜究竟溫柔可愛，還是沉默神秘？無(wú)論您是否得到了答案，請(qǐng)永遠(yuǎn)保持著這份生活的詩(shī)意，成為一位自己的詩(shī)人吧！再會(huì)了，我的朋友們。再會(huì)。”

? ? ? ?我摘下設(shè)備，起身要離開廣播室。一推開門，就碰上了正在外等候的工作人員，她向我點(diǎn)頭致意后，對(duì)我使了個(gè)古怪的眼色，小聲地說(shuō)道：

? ? ? ?“生塩前輩！快到休息室去，有人在等你......”

? ? ? ?我雖有疑惑，但看她這擠眉弄眼的模樣，心里的石頭八九分也落了地，走到休息室前推開門，再熟悉不過的聲音果然與送爽的涼風(fēng)一道如期而至：

? ? ? ?“諾亞！工作辛苦了！快看看為師給你買了什么......”

? ? ? ?我故意不搭理他，走向一旁的椅子，背對(duì)著他坐了下去。

? ? ? ?“諾亞？”

? ? ? ?“......”

? ? ? ?“諾......諾亞？”

? ? ? ?“......”

? ? ? ?我聽到他謹(jǐn)慎的腳步聲在身后響起，感受到他寬大手掌壓在我的肩上，剛要小心地發(fā)力按摩，我就把他的手拍了下去。

? ? ? ?“哼......”

? ? ? ?“......誒？是工作不順利，不開心了嗎？”

? ? ? ?我還是不大想搭理他，但隨即一股爽快的涼意便在我的唇邊泛開，定睛一瞧，原來(lái)是他用勺子舀起冰砂，正要遞給我喝。

? ? ? ?“......這就是您專程為我買的嗎？”

? ? ? ?“是啊。這不就是諾亞上次提過的，常去的那家飲品店的最新品嗎？雖然只提過那么一次，但為師還是有好好地記下來(lái)的，按照諾亞的性子嘛......提起總是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的，就算沒明確說(shuō)喜歡，也總是會(huì)想要喝的......”

? ? ? ?“......謝謝您，老師。這臨時(shí)工作費(fèi)的口水還是太多了，我確實(shí)挺口渴的......”

? ? ? ?果然還是不可能對(duì)他發(fā)脾氣......

? ? ? ?“所以，諾亞可以告訴我，為什么剛才......突然不理我呢？”

? ? ? ?......我即刻就收回了我愚蠢的念想。

? ? ? ?“老師，您......有聽剛才的節(jié)目嗎？”我轉(zhuǎn)過身來(lái)認(rèn)真地看著他。

? ? ? ?沒想到他忽然一副緊張的神色躍上臉龐，一時(shí)竟顯得十分局促不安，不一會(huì)兒就像個(gè)委屈的孩子一樣低下了頭。

? ? ? ?“那個(gè)......那個(gè)......夏萊的收音機(jī)壞掉了......平板電腦的信號(hào)也不知道為什么......一直都沒連上......”

? ? ? ?“這......”

? ? ? ?“我......我有盡力在修的！我知道這是最重要的，諾亞的特別節(jié)目，真理部和工程部的電話我都打遍了，但是不知是因?yàn)槭羌倨谶€是什么的緣故，一直沒有人回為師的話，太氣人了！這樣滿頭大汗地弄了好久，最后時(shí)間快到了也沒修好，想著有沒有別的賠罪方法......就買了這份飲料......”

? ? ? ?我噗嗤一聲笑了出來(lái)。

? ? ? ?“我相信您，老師......您從來(lái)不騙我的?！?/p>

? ? ? ?我拍拍椅子的扶手，示意他再站近些。

? ? ? ?“那您就不好奇，今天晚上我都和大家聊了些什么嗎？”

? ? ? ?“我當(dāng)然好奇了！那諾亞就說(shuō)說(shuō)......”

? ? ? ?“我不許您好奇，這事到此為止?！?/p>

? ? ? ?我注意到老師靠得還是遠(yuǎn)了些，就主動(dòng)移了移椅子，好讓自己能貼近他的手。

? ? ? ?“啊......不是不讓您知道我到底都說(shuō)了些什么，是......希望您猜猜看，看您對(duì)基沃托斯的人們究竟都了解到了什么程度?！?/p>

? ? ? ?“呃......既然與詩(shī)有關(guān)，那就是介紹古今各種詩(shī)人與詩(shī)歌的故事？或是講解賞析詩(shī)歌的基本原理......之類的？”

? ? ? ?“......您不覺得這樣會(huì)很枯燥嗎？”我搖搖頭。

? ? ? ?“那難道是......更進(jìn)一步的，直接教會(huì)大家怎么寫詩(shī)？”

? ? ? ?“噢......得了吧，老師，您真是太不了解電臺(tái)了。我就實(shí)話實(shí)說(shuō)吧，我......”

? ? ? ?老師無(wú)比期待地看著我。

? ? ? ?“我寫了一整個(gè)節(jié)目的詩(shī)，在與聽眾的交流中......完成了一部完整的作品?！?/p>

? ? ? ?我盯著他，看到他的眼神從無(wú)比期待變成疑惑滿滿，變成難以置信，但很快又恢復(fù)了回去，再次對(duì)我報(bào)以無(wú)比的期待。

? ? ? ?“真的假的？......那么，諾亞寫的詩(shī)是什么呢？可以讓為師看看嗎？”

? ? ? ?我當(dāng)然沒作什么詩(shī)了，但我怎么可能會(huì)對(duì)老師撒謊呢？我從上裝的口袋中取出筆記本，隨手從面前的桌子上拿了枝筆，刷刷地寫下了我今夜的作品：

?

“22：30分

千年學(xué)園電臺(tái)廣播室休息室

我與老師，兩個(gè)人

一起喝一杯飲料

他喂我

我笑他

我不再生氣了——

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了詩(shī)的秘密”

?

? ? ? ?唉......他果然完全沒有反應(yīng)過來(lái)，只是一個(gè)勁地盯著這幾行并沒有多大意義的文字研究，就像個(gè)初觸語(yǔ)文的小學(xué)生一樣，單純，認(rèn)真，專一，笨拙......

? ? ? ?但我確實(shí)沒有騙老師——我怎么可能會(huì)騙他呢？四位可愛的女孩與我討論了一夜的詩(shī)，討論了詩(shī)的來(lái)源，詩(shī)的內(nèi)容，詩(shī)的方向，詩(shī)的未來(lái)......我們的對(duì)話與感情，便是這詩(shī)篇的總和，這獨(dú)屬于基沃托斯，獨(dú)屬于這飽含詩(shī)意之地的偉大創(chuàng)作。

? ? ? ?我悄悄把手伸進(jìn)老師微墜在身側(cè)的掌心中，緊緊地與他十指相扣。我希望他永遠(yuǎn)這樣笨下去，永遠(yuǎn)被我蒙在鼓里，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)讀詩(shī)，永遠(yuǎn)......

? ? ? ?“現(xiàn)在您知道了吧，老師？這就是夜，這就是詩(shī)，這就是......”

? ? ? ?我最終沒有作聲，選擇把最后的秘密藏進(jìn)了夜色里。

? ? ? ?“......我與你?！?/p>