hp.輪回(4)
文筆渣預(yù)警
cp:薩拉查·斯萊特林x戈德里克·格蘭芬多(ssgg)
sg穿越千年后
薩爾穿越,戈迪轉(zhuǎn)世失憶

“我看看——今天是周一——梅林的臭襪子!兩節(jié)魔藥課啊!”澤拉哀嚎一聲,很不情愿的瞪著課程表,仿佛那是它的錯(cuò)誤一般?!罢J(rèn)命吧,”卡蘿爾有些幸災(zāi)樂禍地拉住好友,“我們是不是該慶祝一下自己不是格蘭芬多?——當(dāng)時(shí)分院帽想把我分到那來著,但我覺得那里太嘈雜了——還是赫奇帕奇好,是不是?”澤拉翻了個(gè)白眼向禮堂走去,但還是接上了她的話,思維顯然從魔藥課跳了出來:“是啊,赫奇帕奇多穩(wěn)當(dāng)......格蘭芬多那事太多了......”轉(zhuǎn)眼間,她們已經(jīng)到達(dá)了禮堂,而澤拉早就將嘴塞的滿滿當(dāng)當(dāng),卡蘿爾不禁好奇她是怎么說出話來的。但當(dāng)食物出現(xiàn)在她的目光之中,她也就顧不得說話了。
早飯和昨晚的大餐相比毫不遜色,依舊美味無比。澤拉常常遞給卡蘿爾幾杯南瓜汁,不過卡蘿爾覺得還是對這黏稠的黃色液體敬而遠(yuǎn)之比較好。她實(shí)在不能理解澤拉對南瓜汁的偏愛,那種味道實(shí)在太奇怪了。相比之下,咖啡一類的飲品就好喝的多?!罢娌桓蚁嘈庞腥藭?huì)拒絕南瓜汁?!睗衫芡锵У?fù)u搖頭。這不禁讓卡蘿爾聯(lián)想起自己穿越前的一名同學(xué),他的口味簡直和澤拉一般詭異,她曾親眼看見他吃橘子拌米飯。再看看身旁,澤拉正面不改色地吃著牛排布丁。只見布丁很快就見底了。
“走吧?!睗衫f。
她們穿過人群,朝樓下走去。
“魔藥課絕對不能遲到”卡蘿爾瞥了一眼手表,還有五分鐘,剛才吃飯的時(shí)候把上課這件事拋在腦后了。“怎么辦?我們現(xiàn)在還沒找到教室啊?”澤拉很焦急地盯著周圍,“早知道這兒這么大,就在昨天找級長要張地圖了......”“那里!”卡蘿爾眼前一亮,她剛剛看見有兩位女生不緊不慢地走進(jìn)一間教室。不管是不是,她們現(xiàn)在也顧不得那么多了,只能硬著頭皮沖了進(jìn)去。
沒進(jìn)錯(cuò),他們的魔藥課教授正冷冷的盯著她們呢??ㄌ}爾松了口氣,還有兩分鐘上課,大部分位置已被占滿,只有兩個(gè)挨著墻的位置。墻上擺著一個(gè)令人毛骨悚然的動(dòng)物標(biāo)本。
陰冷的教室沒有一絲夏天的氣息。墻上擺滿了各種浸泡著動(dòng)物標(biāo)本的玻璃罐,似乎到處都透漏著冷氣。教室的最后面擺放著一個(gè)儲(chǔ)藏柜,里面存放著學(xué)生在制作魔藥時(shí)可能會(huì)用到的各種原料,柜子的正前方則是一塊黑板。這間教室比上邊城堡主樓陰冷,相比城堡的其他地方,教室絲毫不存在燥熱的氣息。
卡蘿爾有些厭惡這些惡心人的標(biāo)本,她拽緊了澤拉的袍子。后者倒不怎么在意那一堆瓶瓶罐罐,坐在了靠近標(biāo)本的位置。
斯內(nèi)普點(diǎn)完名,嚴(yán)肅地看著大家。他的一雙眼睛冷冰冰,空洞洞的,讓人看了想起深黝的隧道。
"你們到這兒來,是要學(xué)習(xí)制藥的精妙技術(shù)。"斯內(nèi)普說。他的聲音很低,近乎耳語,但是每一個(gè)字大家都聽得一清二楚,且能輕而易舉地讓學(xué)生們保持安靜。"由于這里有些只會(huì)亂揮魔法棒的蠢才,所以你們中的許多人都不大相信這就是魔法。我并不奢求你們會(huì)真正地懂得制藥技術(shù)的美妙之處......我能教會(huì)你們怎樣制造名譽(yù),怎樣釀造光榮,甚至永生......只要你們不像巨怪一樣愚蠢。"
聽了斯內(nèi)普的這一番話,教室里更加安靜了??ㄌ}爾看見許多拉文克勞的眼睛忽地亮了起來。
接著,斯內(nèi)普把他們分成兩人一組,指導(dǎo)他們混合調(diào)制一種治療癤子的簡單藥水??ㄌ}爾靜靜地稱干蕁麻,澤拉抿著嘴沒有動(dòng)作,她看著黑板上的配方,陷入了沉思之中。她猛然想起來了什么,叮囑了卡蘿爾好幾遍注意事項(xiàng):“千萬要在放豪豬刺時(shí)把坩堝從火上端開!”直到做完那一步才停下來。
“我不否認(rèn)教授的才華......”一小時(shí)后,他們順著臺(tái)階爬出地下教室,“但這簡直就是一場噩夢......”
魔法史,別稱“補(bǔ)覺課”。這里是學(xué)生的補(bǔ)覺天堂。在原著中,全年級幾乎只有赫敏·格蘭杰一個(gè)人能抵擋住賓斯教授的催眠??ㄌ}爾驚奇地發(fā)現(xiàn)自己并不是太困,至少能記上筆記(雖然有一部分是誰也看不懂的詭異符號)。澤拉一開始還好,到最后就直接趴在桌子上睡著了。格蘭芬多和他們一起上課,睡倒一片,只有赫敏在專注地聽教授講課。
魔法史還是自學(xué)吧。卡蘿爾欲哭無淚的合上了筆記本,這么一對比別的老師講的簡直不要太生動(dòng)?。。。?/p>