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全日制MBA非全日制MBA區(qū)別全日制MBA非全MBA選擇林晨陪你考研

2023-02-03 21:28 作者:林晨MBA 0人讀過(guò) | 我要投稿

全日制MBA和非全日制MBA的區(qū)別全日制MBA和非全日制MBA要怎么選擇？林晨陪你考研

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全日制和非全日制定義

全日制研究生

是指符合國(guó)家研究生招生規(guī)定，通過(guò)研究生入學(xué)考試或者國(guó)家承認(rèn)的其他入學(xué)方式，被具有實(shí)施研究生教育資格的高等學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)錄取，在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，全脫產(chǎn)在校學(xué)習(xí)的研究生，一般上課時(shí)間是周一到周五，周六周日國(guó)家法定節(jié)假日寒暑假放假。

非全日制研究生

指符合國(guó)家研究生招生規(guī)定，通過(guò)研究生入學(xué)考試或者國(guó)家承認(rèn)的其他入學(xué)方式，被具有實(shí)施研究生教育資格的高等學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)錄取，在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限（一般應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)基本修業(yè)年限）內(nèi)，在從事其他職業(yè)或者社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)，采取多種方式和靈活時(shí)間安排進(jìn)行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的研究生，一般上課時(shí)間是周六周日，節(jié)假日等時(shí)間，周一到周五正常上班。

全日制和非全日制研究生畢業(yè)時(shí)，畢業(yè)證書(shū)上的區(qū)別在于學(xué)習(xí)年限，學(xué)習(xí)方式，非全日制會(huì)注明非全日制。

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選擇全日制MBA還是非全日制MBA？

根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)規(guī)劃來(lái)

林晨老師的態(tài)度是如果條件允許能全日制就優(yōu)先全日制，條件允許就是2-3年無(wú)收入無(wú)進(jìn)賬，依然有足夠的經(jīng)濟(jì)支撐過(guò)的很好。林晨老師也隨機(jī)咨詢了幾個(gè)正在讀全日制MBA的學(xué)生，每月消費(fèi)在2000元左右（如果學(xué)校不提供住宿就會(huì)有更多費(fèi)用），那么除了高昂的MBA學(xué)費(fèi)以外，起碼還要有足夠的經(jīng)濟(jì)儲(chǔ)備。

是否有落戶需求

如果有落戶需求的同學(xué)，一定要參加全日制MBA，非全日制定向MBA的學(xué)生是不能參與很多城市的落戶的（比如上海、杭州等地）也許未來(lái)可以開(kāi)放落戶，但是目前并沒(méi)有開(kāi)放，同學(xué)們不要坐等政策開(kāi)放，要從核心需求出發(fā)。如果沒(méi)落戶需求，我個(gè)人感覺(jué)全日制MBA和非全日制MBA畢業(yè)證的效用也沒(méi)有太大的不同。

學(xué)校平臺(tái)大于全日制非全日制

關(guān)于周末讀MBA獲得個(gè)全日制MBA學(xué)歷，這樣的學(xué)校越來(lái)越少了，而且學(xué)校質(zhì)量都很一般，而且是定向的生源，畢業(yè)了也沒(méi)有派遣證~我認(rèn)為MBA擇校順位應(yīng)該是地理位置-學(xué)校背景-MBA項(xiàng)目質(zhì)量-非全 or 全，然后再根據(jù)自己的報(bào)考學(xué)校來(lái)選擇合適的備考策略，建議考生們不要盲目跟風(fēng)，從自己的核心需求來(lái)選擇。

正確認(rèn)識(shí)全日制和非全日制

MBA是以非全日制為主體，9成以上的學(xué)生都讀非全日制，畢竟是實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科。教育部在2016年發(fā)布了《關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，明確了全日制和非全日制在招生考試，選拔難度，培養(yǎng)方案，授課師資和考核標(biāo)準(zhǔn)這五個(gè)方面，都執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)，且畢業(yè)后都領(lǐng)雙證（研究生學(xué)歷證書(shū)和碩士學(xué)位證書(shū)），并聲明全日制與非全日制僅上課時(shí)間不同，辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一致，因此并無(wú)含金量高低之說(shuō)。

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全日制MBA和非全日制MBA有什么區(qū)別?

文憑標(biāo)注“非全日制”會(huì)影響含金量嗎?

要回答這個(gè)問(wèn)題，首先我們要弄清楚，哪些因素決定了文憑的含金量?

一般而言，在同一學(xué)歷層次 (?？疲虮究?，或碩士，或博士)，通過(guò)不同學(xué)習(xí)形式所獲得的文憑，含金量上的差別主要取決于以下六個(gè)因素：

招生考試：通過(guò)何種招生考試入學(xué)?

選拔難度：招生考試選拔難度?院校間的差別?

培養(yǎng)方案：培養(yǎng)方案是否有差異?

授課師資：授課師資是否不同?

學(xué)習(xí)過(guò)程：學(xué)習(xí)資源是否豐富?學(xué)習(xí)參與度如何?素質(zhì)能力是否得到提升?

考核標(biāo)準(zhǔn)：要通過(guò)哪些考核才能獲取畢業(yè)證書(shū)?

我認(rèn)為并不會(huì)影響其含金量~~

新政后，考生對(duì)于MBA文憑的含金量主要有兩個(gè)方面的問(wèn)題：

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“全日制”和“非全日制”MBA優(yōu)劣勢(shì)

同一所院校的“全日制MBA”和“非全日制MBA”在招生考試，選拔難度，培養(yǎng)方案，授課師資和考核標(biāo)準(zhǔn)這五個(gè)方面，都執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)，在質(zhì)量上并無(wú)不同要求，因此兩者的文憑在含金量上不會(huì)存在太大差異。但在學(xué)習(xí)過(guò)程上會(huì)有所不同，也請(qǐng)考生注意。