九月一到，每年THE世界大學(xué)排名的發(fā)布就在日程當(dāng)中了。相比于前幾年，今年的排名發(fā)布時(shí)間顯得比較早。

就在今天，泰晤士高等教育正式發(fā)布了2021年世界大學(xué)排名榜單。我們一起來(lái)看看你的學(xué)校今年表現(xiàn)如何？

同時(shí)這些問(wèn)題也更令人期待！

牛津有沒(méi)有再次捍衛(wèi)這幾年榜首的地位？

加州理工學(xué)院還能打敗劍橋大學(xué)守住第二名？

美國(guó)大學(xué)是否在前十名的爭(zhēng)奪中依舊保持領(lǐng)先？

亞洲的學(xué)府特別是大陸高校能否再次有所突破？

...

摩拳擦掌，一切已經(jīng)揭曉，快來(lái)看看吧！

01

排名指標(biāo)

在看學(xué)校的具體排名前，我們先了解一下這次排名的排名指標(biāo)，看看是從哪幾個(gè)維度將大學(xué)分出名次的！

2021年度泰晤士高等教育世界大學(xué)排名涵蓋了來(lái)自93個(gè)國(guó)家/地區(qū)的1500多所大學(xué)，是迄今為止規(guī)模最大、最多元的大學(xué)排名。

該排名根據(jù)13個(gè)精心校準(zhǔn)的績(jī)效指標(biāo)來(lái)衡量研究型大學(xué)的每一項(xiàng)核心使命，包括：教學(xué)、研究、知識(shí)轉(zhuǎn)移和國(guó)際展望。

今年的排名分析了超過(guò)1300萬(wàn)份研究出版物中的8000多萬(wàn)次引用，并且包括了來(lái)自全球22000學(xué)者的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果。

泰晤士高等教育世界大學(xué)排名是全球唯一一份對(duì)研究密集型大學(xué)的所有核心任務(wù)進(jìn)行評(píng)判的全球績(jī)效表，這些核心任務(wù)包括教學(xué)、科研、知識(shí)轉(zhuǎn)移和國(guó)際展望。

我們使用13個(gè)經(jīng)過(guò)仔細(xì)校準(zhǔn)的績(jī)效指標(biāo)，提供最全面、最平衡的比較，深受學(xué)生、學(xué)者、大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)和政府的信任。

績(jī)效指標(biāo)分為5個(gè)方面：

教學(xué)（學(xué)習(xí)環(huán)境）；研究（數(shù)量、收入和聲譽(yù)）；引文（研究影響力）；國(guó)際展望（員工、學(xué)生和研究）；行業(yè)收入（知識(shí)轉(zhuǎn)移）。

教學(xué)（學(xué)習(xí)環(huán)境）：30%

• 聲譽(yù)調(diào)查：15%

• 師生比：4.5%

• 授予博士學(xué)位數(shù)量與授予學(xué)士學(xué)位數(shù)量的比例：2.25%

• 授予博士學(xué)位數(shù)量與教職員數(shù)量的比例：6%

• 大學(xué)總收入：2.25%

研究（規(guī)模，收入和聲譽(yù)）：30%

• 聲譽(yù)調(diào)查：18%

• 研究收入：6%

• 研究生產(chǎn)力：6%

引文（研究影響力）：30%

國(guó)家展望（員工、學(xué)生、研究）：7.5%

• 國(guó)際學(xué)生比例：2.5%

• 國(guó)際工作人員比例：2.5%

• 國(guó)際合著：2.5%

行業(yè)收入（知識(shí)轉(zhuǎn)移）：2.5%

02

排名看點(diǎn)

牛津大學(xué)連續(xù)第5年在全球排名中位居榜首，而中國(guó)的清華大學(xué)成為現(xiàn)有研究方法下（采用于2011年）首次進(jìn)入全球前20位的亞洲高校。

美國(guó)大學(xué)在前10位中占據(jù)了創(chuàng)紀(jì)錄的8個(gè)名次，因?yàn)榧又荽髮W(xué)伯克利分校上升了6個(gè)名次來(lái)到第7位；

但是，排在前200位以外的美國(guó)高校顯示出下滑跡象。

與此同時(shí)，有141所大學(xué)首次進(jìn)入排名，其中排名最高的是法國(guó)新近合并的巴黎薩克雷大學(xué)（并列第178位）。

印度擁有最多首次進(jìn)入排名的高校（14所），使該國(guó)參與排名的院校達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的63所。

03

排名總覽

看點(diǎn)總結(jié)完畢，下面直接上圖，同學(xué)們最關(guān)心的整體排名就在圖中。來(lái)吧，趕緊看看TOP200都是誰(shuí)？！

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封面圖及部分內(nèi)容參考：泰晤士高等教育