在吉的堡幼兒園，記者看到孩子們在老師貼心的照顧下進(jìn)行著各項(xiàng)活動(dòng)。從細(xì)心的入園健康晨檢、到均衡衛(wèi)生的膳食，再搭配動(dòng)靜適宜的游戲與活動(dòng)，每一位孩子臉上都溢滿了開心的笑容。

Sharon告訴我們，孩子們每天都充分享受著園內(nèi)美妙的陽光、空氣、草地與花朵。優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境讓孩子的美學(xué)感官也在自然地被激活。吉的堡園區(qū)在設(shè)計(jì)上更加注重以安全為第一出發(fā)點(diǎn)，每處角落都貼心照顧各年齡層級(jí)的幼兒，在每個(gè)功能區(qū)均設(shè)有學(xué)習(xí)目的及教育特色，只為鍛煉孩子們的活動(dòng)力及成長力。

在2-3歲時(shí)，強(qiáng)化幼兒的各項(xiàng)感覺能力，可以提升學(xué)習(xí)的專注力。感統(tǒng)課程是現(xiàn)代呈現(xiàn)幼兒全面學(xué)習(xí)潛能的重要管道，我們的課程以觸覺、本體覺、前庭覺、視覺、聽覺為核心架構(gòu)，這些感覺能力都是與生俱來的，跟我們的日常及學(xué)習(xí)運(yùn)用息息相關(guān)，也深深地影響到孩子專注力及人際交往能力。

老師作為孩子成長的引路人，在孩子的教育階段起著至關(guān)重要的作用。Sharon介紹說，“吉的堡深知人才的重要性，每年都會(huì)安排專業(yè)師資培訓(xùn)課程，進(jìn)行系統(tǒng)化密集化的教育訓(xùn)練。同時(shí)，還會(huì)定期召開教學(xué)研討培訓(xùn)、教學(xué)會(huì)議，為教師安排觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷更新師資輔導(dǎo)與評(píng)鑒制度，協(xié)助合作者自我檢視師資培訓(xùn)成果、不斷自我提高?！?/p>

在合肥的吉的堡幼兒園參觀過后不得不感嘆：“這才是孩子們的專屬城堡，只怪自己早出生了三十幾年?！奔谋さ慕虒W(xué)團(tuán)隊(duì)是毋庸置疑的！正是因?yàn)榧谋げ幌ЩㄙM(fèi)巨大的人力物力投入在師資建設(shè)方面，才保證了其優(yōu)質(zhì)的教育口碑，以及家長心中的高度認(rèn)可。