盼哥，原名程盼盼。我初二的班主任。也是我人生中遇到的最好的班主任。盼哥是同學(xué)們對他的稱呼。

記得開學(xué)第一天我第一次見到盼哥時我背著個破書包 。包的拉鏈壞了,死活都拉不上，我就任包敞著去上學(xué)了。我晃晃悠悠的找到了新班級，正站在門口時突然意識到有人在摸我的包。來人正是盼哥，只不過當(dāng)時我還不認(rèn)識他。大概盼哥見了我的包敞開著怕我東西丟了便給我拉上。我一回頭見他正試著給我拉上書包的拉鏈。見我會頭看他，他說“你的包拉鏈沒拉上，我?guī)湍憷幌??！薄?我知道拉鏈拉不上不想讓他尷尬就說“哦，謝謝。還是我自己來吧”。那時父親送我進班，也跟在我后面，見到這一幕對我說，“ 那是你班主任嗎?人還挺好的?？茨銜湜]拉還你拉上?！?/p>

記得父親走后盼哥還問我“剛才那是你爸嗎?”，我說“是啊”。“他多大啦?“三十六七吧。快四十了。”他離開去忙其他事時還感嘆了一句“現(xiàn)在的家長好年輕呀”。

我一進班就見“程盼盼”這三個大字和手機號碼寫在黑板上，當(dāng)時第一反應(yīng)就覺得是個女班主任，可見到本人后才知道原來是個男的。個子不高，戴著眼鏡,留著板寸頭，衣著樸素，倒是很干凈利落。在班里人到齊后他便開始自我介紹，安排一些事“大家好， 我是程盼盼， 在接下來的一年里會是大家的班主任 ，你可以叫我盼哥。我是中央民族大學(xué)畢業(yè)的，一所985高校。我應(yīng)該是這個學(xué)校里學(xué)歷最高的老師了”他把中央民族大學(xué)幾個字寫在黑板上說?！昂貌豢蜌?!”我當(dāng)時心想?！?在我這個班里，不管你是學(xué)習(xí)成績好還是學(xué)習(xí)成績差都必須努力學(xué)習(xí)，我不想看見任何人在該學(xué)習(xí)時沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時，不用我說你也應(yīng)該清楚的一點就是紀(jì)律問題，任何人必須遵守紀(jì)律，絕不能因為你一個人而影響其他人學(xué)習(xí)?！薄傲硗?，如果同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)上有什么需要我?guī)椭牡胤?隨時可以來找我。我會盡我所有能力幫你解決問題，讓你不受其他因素的影響，全心投入學(xué)習(xí)”

盼哥教我那年是2020年， 他30歲。我從一個同學(xué)那里知道的。那個同學(xué)因為違紀(jì)被盼哥叫去談話，談話時盼哥告訴了這個同學(xué)今天是他30歲生日說“今天是我30歲的生日，我本來不想告訴班里的同學(xué)，因為怕同學(xué)們給我送禮物什么的。但是你今天惹我生氣了，因為是今天是我生日我才放過你的，希望不會再有下次。‘’

盼哥給我們講過他小時候有多調(diào)皮。他說他小時候為了逃學(xué)住過橋洞，甚至還住過樹上。

他講過他上學(xué)時談戀愛的事，“那年我情竇初開......、“高三時我的情竇又開了.......、“她還經(jīng)常給我洗衣.....?？傊?，盼哥上學(xué)時情竇好像經(jīng)常開。

他講他小時候被別人欺負(fù)的事，他幫那些借錢給別人的同學(xué)要錢，他極其痛恨校園欺凌。經(jīng)常在班里講“校園欺凌事件，我發(fā)現(xiàn)一起處理一起，一旦發(fā)現(xiàn)我就直接把你開除，在咱們班里絕對不能容忍這種問題存在。

他講他高三高四學(xué)習(xí)到半夜12點，“那時我每天早上一到班就開始大聲讀書，聲音大到全班都能聽見。聽課時積極的大聲回答問題，磕睡了就站在班后面聽。每天晚上都堅持寫一張試卷，寫完后就對答案整理，一直學(xué)到12點。把我媽給我泡的我愛喝的早已經(jīng)涼了的碧螺春綠茶一口氣喝完，就上床睡覺。最后以年級第二598分的成績考上了中央民族大學(xué)?！?/p>

他會在我們上午困時帶著我們在班里活動活動，就是帶著我們在座位上做幾個拉伸動作，振奮一下精神調(diào)整下狀態(tài)

他會在閱讀課甚至語文課上給我們講他編的故事

他在班里帶我們看過兩次電影， 我還記得是星際穿越和三傻大鬧寶菜塢

他在班里帶我們網(wǎng)購過書，用的是淘寶，買的主要是中華上下五千年和時間簡史，還幫一些同學(xué)買了他們想買的書

他也舉辦過一些班級集體活動和戶外活動。他組織我們用收集的落花落葉裝飾班里的墻壁，在晚自習(xí)的語文課帶我們?nèi)W(xué)?；▓@或操場玩，舉辦過“T恤設(shè)計大會"、“帽子設(shè)計大會" 、“零食大會"

盼哥雖會帶我們玩，但在學(xué)習(xí)上對我們的要求毫不放松。記得有一次他要外出學(xué)習(xí)三天 ，走之前他就安排班里的同學(xué)要自覺遵守紀(jì)律，在他不在班里的這幾天好好學(xué)習(xí),他會在回來的時候詢問班長班里的情況。班里的大部分同學(xué)都很聽話，可就我和另一個同學(xué)讓盼哥失望了。結(jié)果哥回來那天被他叫出去談話，盼哥當(dāng)時一臉嚴(yán)肅的看著我倆。

“你叫什么名字?”

“郭”另一個同學(xué)回答道。

‘’你呢？‘’

“付”我羞愧的低著頭，聲音從喉嚨里發(fā)出來，連我自己都不確定我是說了還是沒說。

‘’啥？大聲一些?！?/p>

‘’付‘’

‘’啥？再大聲點‘’

‘’付‘’

“我走之前在班里怎么講的? !你們倆到底有沒有把我的話放在心里。你倆整天在班里擱裝啥裝呀，我一走你倆就違紀(jì)。......不準(zhǔn)再有下次!回去吧?！?/p>

還有一次被叫出去談話是下學(xué)期的時候。初二的那個寒假因為疫情在家上網(wǎng)課，那時有父母有在家監(jiān)督著我，所以沒怎么逃課，大部分時間都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。結(jié)果開學(xué)摸底考試的時候考了個班級的第二名，520多分。盼哥把班級前十叫出去談話時跟我們說“咱們班的成績可就看你們幾個呢，不用擔(dān)心沒參加過什么社交活動怕自己內(nèi)向，努力學(xué)習(xí)就行了，全心投入學(xué)習(xí)，將來上了大學(xué)就好了，大學(xué)里面會有很多社交活動‘’

我們班的成績在普班里總是名列前茅，有一次我們班考了個普班第一， 考后總結(jié)時他在班里講“我的目標(biāo)不只是普班第一，我還希望能超越快班?！贝搜砸怀龅紫碌耐瑢W(xué)一陣質(zhì)疑聲

“不可能吧”?！?普班和快班差距很大的”。“很難實現(xiàn)的" ....

“為什么不能實現(xiàn)?我相信我自己有那個能力!”當(dāng)時他堅定的說

他讓每一組的組長監(jiān)督組里成員，記錄組員的違紀(jì)情況并定期總結(jié)。在班里總結(jié)違紀(jì)情況時他會讓違紀(jì)的同學(xué)站起來井嚴(yán)厲的當(dāng)眾批評他們。對于違紀(jì)過多的同學(xué)盼哥甚至?xí)屗麄儼嶂雷幼谶^道里。

人總要長大，我和盼哥總要分別。在學(xué)期末的時候，同學(xué)們開始擔(dān)心初三時會分班，不想和盼哥分開， 都希望能跟班走還做盼哥的學(xué)生。盼哥初開始跟我們講年級主任說初三不分班會跟班走，當(dāng)時班里的同學(xué)-陣歡呼聽至這個消息都很高興?？稍跊]過盼哥卻突然告訴我們初三又要分班了。聽到這個令人難過的消息時班里瞬間就出現(xiàn)了很多反對的聲音和強烈的不滿情緒，盼哥表示他也很難過很無奈，盡力的勸解同學(xué)們不必難過。在學(xué)期的最后一天，要分別的時候，班里的很多同學(xué)都有些很沉悶，整個班里彌漫著一股悲傷的情緒。到了要走的時候,窗戶外面站滿家長，都隔著玻璃看著他們的的孩子。校園廣播里段主任的講話結(jié)束后，班里面同學(xué)們都坐在自己的位置上靜靜的等著盼哥來安排最后的事宜。一陣開門的聲音響起，那個熟悉的身影走了進來。同學(xué)們都沉默的看著盼哥，盼哥也靜靜的看著同學(xué)們。就這樣愣了幾秒，最后還是盼哥打破了沉默，他微笑著說“同學(xué)們，到了要說再見的時候啦。但不必難過，又不是以后永遠(yuǎn)都見不到我了。以后我還在這個學(xué)校里的，所以你還是可以見到我的。想我的話也可以來找我呀。如果以后有什么需要我?guī)椭牡胤?，隨時都可以來找我，我非常樂意幫助每一個同學(xué)。至于其他什么的，我也不想再多講,就這么多吧。同學(xué)們，放學(xué)啦! 再見!”下一秒整個班。里已響徹著同學(xué)們整齊的聲音了?！袄蠋熢僖?!”全班同學(xué)站起身向盼哥回答道。我們和盼哥分別了

初二寒假因為疫情在家上了很長時間的網(wǎng)課，導(dǎo)致下學(xué)期在校的時間很短，只上了兩三個月,少了很多在校和盼哥共處的時光。如果沒有疫情的話，盼哥會帶我們做更多事吧。這也是我有些遺憾的地方。初三分班后去了新班級有了新的班主任，就很少見到盼哥了。每次偶然遇到盼哥，跟他打招呼后看到他微笑著回應(yīng)我就能讓我高興一整天。

記得有一次偶然跟盼哥那班的同學(xué)聊天時聽他講“盼哥帶我們在班里看過好幾次電影， 還帶我們?nèi)W(xué)?；▓@玩過....有一天晚上他還請我們吃烤鴨呢，我現(xiàn)在還記著他兩支手拿著烤鴨進班的樣子?？旆藕倌菐滋斓恼Z文課他一節(jié)都沒上，一下子給我們講了一個星期的故事，哈哈哈......‘’那時我心想曾經(jīng)我也是“我們”中的一個啊，只不過現(xiàn)在不是了。

我其實一直都是盼哥的學(xué)生，永遠(yuǎn)都是!因為盼哥對我的教誨永遠(yuǎn)都影響著我。永遠(yuǎn)的盼哥和永遠(yuǎn)的八十六班永遠(yuǎn)難忘。能遇見盼哥絕對是我一輩子都會覺得幸運的事。愿盼哥桃里滿天下。

分享一些盼哥微信公眾號里寫的文章。盼哥微信公眾號：小程你好

第一篇

全世界有5%的男孩是同性戀或雙性戀。父母當(dāng)然希望自己的兒子是普通的人。但將來兒子萬一被證明是那5%中的一個，那么我想，我們作為父母，只能去接受這一點。因為父母是孩子心靈最后的防線。

這是我對兒子一以貫之的做法：無論滄海桑田，兒子永遠(yuǎn)最重要。假如我的兒子是一個同性戀，我會怎么做？我會尊重他的選擇，并幫助他走出羞愧，坦然面對外界的看法。我會幫他們舉辦婚禮，我會在家里給他們布置房間，我會走在兒子前面替他遮擋流言蜚語——我會讓我的兒子擁有幸福的一生。畢竟，在一切考驗面前，自己的兒子才是最重要的。

第二篇

16師生與廁所戰(zhàn)斗記

班級正對著廁所，前后門、兩個窗戶，都處在廁所氣味的“覆蓋范圍”之內(nèi)。雖然后勤處每天兩回派人過來沖洗，但同學(xué)們新陳代謝能力實在是太強。中午過后，陽光將廁所里充斥的氣味烘烤、發(fā)酵，一股股地擠進窗縫、門縫，鉆進所有人的大腦之中。

那氣味仿佛有力量，逼得老師和同學(xué)們睜不開眼。

如果這個氣味有顏色，那它一定是黃色的，向太陽下的工業(yè)廢氣一樣。

于是，16班從進到這個教室的第一天起，就開始了與廁所的“戰(zhàn)斗”。

第一戰(zhàn)：“生化”武器

戰(zhàn)斗開始之前，我領(lǐng)著同學(xué)們認(rèn)真分析了戰(zhàn)斗格局，并確定了指導(dǎo)戰(zhàn)斗的根本方針：

班級也好、廁所也好，這兩個位置是沒法改變的，我們必須接受這一個現(xiàn)實。但“敵廁”的滲透，我們是絕對不能接受的，所以我們要與“敵廁”作殊死搏斗。

商量好了方針，同學(xué)們便開始出謀劃策。后來，我們確定了戰(zhàn)斗方法：通過“生化”武器——空氣清新劑來遮蓋氣味。

買好了空氣清新劑，同學(xué)們便按時往廁所噴灑。

但實際效果卻出乎我們預(yù)料。

“敵廁”味道很狡猾，它們迅速俘虜了我們投放的戰(zhàn)士，兩者融合在一起，更加來勢洶洶。我們悲哀地發(fā)現(xiàn)，第一戰(zhàn)，我們慘敗。

還失去了一瓶空氣清新劑。

第二戰(zhàn)：堅實盟友

我們16班有個重要特點，就是不認(rèn)輸。

第一次失敗并每改變我們的戰(zhàn)斗方針。所以戰(zhàn)斗仍在進行。

“生化”戰(zhàn)失敗后，我們總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)：

盟友的立場不堅定，竟迅速被“敵廁”俘虜。

所以我們請來了立場堅定的盟友：植物。

這場戰(zhàn)役中，我們開辟了兩個戰(zhàn)場。

其一，在學(xué)校后花園中撿來味道芳香的樹葉，貼在班內(nèi)墻上，即裝點了教室，又能防臭（這個戰(zhàn)場的戰(zhàn)斗異常精彩，當(dāng)時我還留有記錄：第二戰(zhàn)場“廝殺”記）；

其二，購買12盆綠蘿，用這些翠綠的植物凈化室內(nèi)空氣。

第一戰(zhàn)場只維持了幾天，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ膭倮?。但沒過幾天，那些樹葉就枯萎，失去了清香；

第二戰(zhàn)場一直持續(xù)到今天，并且從綠蘿生命力旺盛的特點出發(fā)，不難推導(dǎo)出這個結(jié)論：戰(zhàn)斗仍會持續(xù)。

綠蘿凈化空氣的能力很強，但我們的目的是迅速消去氣味，殺死敵對分子——即消滅那些對身體不好的因子。

很顯然，我們需要開辟另一個戰(zhàn)場。

第三戰(zhàn)：激情“燃燒”的歲月

終于，16班的同學(xué)們能夠挺起腰板了！

終于，我們可以隨心所欲地、趾高氣昂地對著“敵側(cè)”開窗關(guān)窗了！

我們“點燃”了廁所！

我們發(fā)現(xiàn)，如果在廁所里擦一根火柴，氣味就會迅速消滅。

原來，這些臭味怕火柴。

更確切地說，它們怕的是火柴頭摩擦火柴皮時產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)。我們查了一下，這種物質(zhì)有殺菌、除臭的功效。

頓時，我們看到了勝利的曙光！我們迅速“集結(jié)”六十萬大軍——其實就是買了六十盒火柴——浩浩蕩蕩直取“敵廁”。我們?nèi)蚊踩瘑T麻文強為對付“男敵廁”的“蕩寇將軍”，任命勞動與衛(wèi)生委員田舒雅負(fù)責(zé)“女?dāng)硯钡摹膀旘T將軍”。

當(dāng)然了，我是“司令員”，六十萬大軍被我牢牢鎖在一個陰涼的柜子里；然后，向兩位將軍明確了用火柴的規(guī)則，確保萬無一失。

同時，我們又開辟一條戰(zhàn)線：每兩位同學(xué)，共同購買一盒清涼油，打開，放在桌面上。因為薄荷也有殺菌除臭的功效。

從此，我們再也不用忍受廁所臭氣，班里還飄著淡淡的、沁人心脾的薄荷香。

“敵廁”的氣焰，終于被我們消滅。

第三篇

上周同學(xué)們回家之前，我們布置了兩個活動。第一個是“零食分享大會”，第二個是“千奇百怪帽子節(jié)”。 所謂“零食分享大會”，就是讓他們在家里準(zhǔn)備好零食，返校時帶學(xué)校來。 為了保證食品質(zhì)量，我要求他們不能買“三無產(chǎn)品”，同時給他們普及了一下食品安全常識。為了防止同學(xué)買過多的零食，我們提前約定了一個準(zhǔn)則：每位同學(xué)購買零食總價不能超過20元。同時，為了打消貧困學(xué)生的顧慮，我又規(guī)定：來到之后，零食不分你我，不記名，且全部共享?！傲闶撤窒泶髸笔且粋€放松休閑的活動。我覺得，這樣的活動在大部分學(xué)生的經(jīng)歷中，還是第一次。 所謂“千奇百怪帽子節(jié)”，就是讓同學(xué)們一起設(shè)計奇形怪狀的帽子，然后在班里展示，看看誰設(shè)計的帽子更奇怪。這個活動需要同學(xué)們通過小組合作進行。為了快速分組，我提前確定了平時動手能力比較強的6名同學(xué)，給他們命名為“召喚師”。同學(xué)們可以根據(jù)自己的需要，歸入到不同的召喚師麾下。我又要求每組最低9個人，最多10個人，這樣，就保證了各組之間力量均衡。

周一下午第二節(jié)是音樂課，第三節(jié)是周會課。我提前和音樂老師商量好，將兩節(jié)課都拿來做上面的兩個活動。 時間到了。同學(xué)們在我和班長的指揮下，開始調(diào)整桌子分布。既要保證每位同學(xué)有一種參加宴會的感覺，又要確保彼此之間的間隔（“新冠”病毒，你快走吧），還要給文藝展示的同學(xué)騰出一個舞池，布置桌椅的確不太容易。最終，我們確定了每八張桌子為一個單位，前后各四，拼成一張大桌子，同學(xué)們圍著桌子分散坐下。

?活動開始前，我先上臺致辭。我本想多說一點自己對同學(xué)們的感情，但拿著話筒站在講臺上，我改變了主意。因為這兩個活動，包括中間的文藝演出，是同學(xué)們自己的事情。如果我說太多，便有喧賓奪主之嫌。我覺得，該交給學(xué)生的，就一定要放手。同時，本來想趁此機會激勵一下他們，好好準(zhǔn)備期中考試的打算，也被自己臨時否決了。因為我設(shè)計這個活動的直接目的就是讓大家放松，不想再在這個活動中加入其他的內(nèi)容而影響了主題。并且，分組、共享、關(guān)愛他人、動手創(chuàng)造，這些美好的品德，正在不知不覺中在同學(xué)們心中兼顧起來，我何必再作贅述呢？ 于是我說：“同學(xué)們，盛會開始！”一聲令下，“千軍萬馬”。同學(xué)們迅速彎著腰從桌洞里掏零食，一邊掏一邊往桌子中間扔。還有同學(xué)站起來把袋裝的餅干、糖果等撕開，散在零食堆上。不一會兒，每張桌子上面都堆起了一座小山。我預(yù)定了兩箱冰淇淋，讓安全委員麻文強取過來，發(fā)給了大家。

? ? 接下來，就是歡樂的時刻了。同學(xué)們興高采烈、忘乎所以，一個個都忘了要安靜下來看文藝表演。五分鐘后，大家終于安靜下來，文藝展示也就開始了。最先上來的是剛剛進班的王家樂同學(xué)。他給我們唱了一首歌：《大話西游》。一曲過去，栗紫涵和李婭寧，兩個年輕活潑的女孩子，給大家跳了一支拉丁舞。雖然動作有些生疏，但她們的眼神里清澈的光芒依然帶給了大家快樂。 第三個節(jié)目是數(shù)學(xué)老師袁老師和班長張瀟琪合作的一個相聲節(jié)目《吹牛》。她們倆，一個吹牛大王，一個吹牛世家，逗得同學(xué)們哈哈大笑。 之后，龔錦旭和郭辰昊分別給大家?guī)砀枨堵笲e free》和《唯你懂我心》。郭辰昊唱完，年輕美麗的生物老師馮老師也按捺不住，走到舞池中央，深情地給大家?guī)砹烁枨妒澜邕@么大，還是遇見你》，引得同學(xué)們一起唱起來。馮老師唱完，同學(xué)們邀請一直看晚會的英語老師李老師也唱一個。只不過由于嗓子原因，李老師沒能給大家唱歌。主持人便請出來下一個節(jié)目的表演者——16班新晉男子天團“小虎隊”——馬赫賢、樊熙和趙嘉豪——給大家表演節(jié)目。三個大男孩此時竟有些羞澀，扭扭捏捏唱起了《兩只老虎》。同學(xué)們哄堂大笑，繼而跟著他們唱起來。一曲唱罷，大家又紛紛要求再唱一首，這仨男孩兒又一次選了一首兒歌《小兔子乖乖把門開開》。同學(xué)們只好也隨著他們唱了起來。最后上臺表演的是班里的勞動與衛(wèi)生委員田淑雅、生物課代表薛晴的合唱《夏天的風(fēng)》，歌聲悠揚，大家都不由自主地鼓掌。

文藝展示完畢，到了激動人心的“帽子節(jié)”了。各位召喚師紛紛拿出來本組的作品。數(shù)了一下，共有9頂帽子。九位同學(xué)帶著帽子，在舞池里大搖大擺地轉(zhuǎn)了一圈，引得同學(xué)們陣陣歡笑、掌聲不斷。

? ? 后來，我讓同學(xué)們通過掌聲和吶喊聲來表明自己喜歡的帽子。結(jié)果，竟然是劉佳威那一組獲勝。之所以出乎我的意料，是因為他們這一組實在是太“懶”，用黑帆布和一塊硬紙板做了一個鴨舌帽，什么裝飾都沒有。只不過上場之前，不知道誰把帽子弄壞了，帽檐挺不起來，一直擋在劉佳威臉前。劉佳威帶著帽子一直笑，再加上他身型胖胖的，很是可愛，所以同學(xué)們一看到他出場，都覺得非常滑稽，一直在笑。有幾個男孩也跟著起哄。所以，這個壞了的帽子反而拔得頭籌。

結(jié)束時，我們一起合唱了周華健的《朋友》。唱這首歌時，同學(xué)們都心神凝聚，有幾個女同學(xué)眼睛都唱紅了。或許是因為，剛剛過去的這個假期太長了吧。

?組織這個活動的初衷，只是為讓他們放松。沒有設(shè)想太多的意義。如果非要整理出來什么活動目的，那我覺得《查理與巧克力工廠》中的臺詞就能夠說明一切了吧?！疤枪恍枰魏我饬x，所以它才是糖果?！狈攀?，讓他們成長就好了。