理科的學霸一共有四大習慣，看看你的孩子缺哪條？總有些孩子說，到了高年級，物理學不好，化學學不好，數(shù)學學不好，是不是因為我沒有天賦？很多孩子在第一步就輸了。

第一步是概念。理科主要難在抽象，它的定義看不見也摸不著，所以我們理科學習的第一步就是一定要先熟悉這些概念。什么叫熟悉？是把這些概念背下來嗎？不是的，是能夠把這些抽象的東西用自己的語言組織講出來，并讓一個完全不會的人能聽懂學會。明析教育講給老師聽功能便能完美實現(xiàn)這第一步，搞定概念問題。

第二步叫公式的推導。總有些孩子醉心于收集別人總結(jié)的公式，清華北大的學霸給你總結(jié)公式有什么用？背別人的公式是沒有任何作用的，因為你不會應(yīng)用它，因為你沒有推導過程，不知道它的前因后果。什么叫理科？理科就是邏輯的推理。高年級孩子背二級結(jié)論是沒有用的，你連他應(yīng)用的前提條件都不知道。會不會自己推導這才是關(guān)鍵。

第三個習慣就是提問。理科想學好，一定要多提問。理科講的就是邏輯，邏輯的本質(zhì)其實是問題。在學習理科時，往往是發(fā)現(xiàn)了一個問題，然后解決這個問題，而這個問題又會引發(fā)出一個新的問題，它是一條非常嚴密的問題鏈。到了初中和高中以后，所有的理科里面都有歸納、探究和思考這些板塊，平時看到這些問題要嘗試回答，回答不了，就去搜索或者去問老師，把這些問題串聯(lián)成鏈。

第四個習慣是多歸納。比如說一道數(shù)學題，最難的一步往往是第一步，為什么說第一步很難，因為第一步往往是構(gòu)建思路的一步，如果你有經(jīng)常去做歸納，歸納每個題型第一步的到底背后有什么樣的規(guī)律，那你一定會成為一個學霸。

學習要講究方法，當發(fā)現(xiàn)問題時要及時查漏補缺，學習是一環(huán)扣一環(huán)，中間缺少哪一步都會對之后的學習產(chǎn)生影響，真正用心學，比應(yīng)付式的學習其實還省心省力一些，擺正心態(tài)，感受學習中的樂趣與成就感，堅持下去，你會發(fā)現(xiàn)，學習其實很簡單！