教資考題難度加大，這些備考老方法都不適用了！

　　還記得沒(méi)過(guò)去多久的21下教資筆試題嗎？很多同學(xué)表示考卷好難，有的題目甚至在超綱的邊緣試探，“《三余圖》”、“愚公移山的作者是徐悲鴻”等新題，更是讓人摸不著頭腦。教資的題目難度越來(lái)越大，開(kāi)始注重大家靈活運(yùn)用知識(shí)的能力，很多以往流行的學(xué)習(xí)方法，現(xiàn)在看來(lái)都錯(cuò)了！

　　錯(cuò)誤1：忽視練習(xí)：

　　很多同學(xué)在備考時(shí)，聽(tīng)課非常認(rèn)真，邊聽(tīng)還邊記筆記，但是下課之后就不再做題，時(shí)間一長(zhǎng)，聽(tīng)過(guò)的知識(shí)就都忘了，自己的筆記也看不懂了。所以就出現(xiàn)了“一聽(tīng)就會(huì)，一做就廢”的情況

　　【解決辦法】講練結(jié)合，刷有用的題

　　學(xué)習(xí)是完整的閉環(huán)，先聽(tīng)課理解，課后做題查漏補(bǔ)缺，只聽(tīng)課你只完成了其中1環(huán)。正確的備考，應(yīng)該是邊學(xué)邊練，聽(tīng)課刷題二合一。沒(méi)有學(xué)練結(jié)合，不是合格的備考。刷題也不能隨便刷，要刷有用的題。題目在難度上，要由易到難，循序漸進(jìn)。題目排序上，要按照知識(shí)點(diǎn)組題，同類知識(shí)點(diǎn)爆刷，才能加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。刷題有計(jì)劃，每天被安排的明明白白。

　　錯(cuò)誤2：通篇背誦，無(wú)效記憶

　　科目二的教育知識(shí)點(diǎn)非常多，尤其對(duì)于非師范的零基礎(chǔ)學(xué)員來(lái)說(shuō)，記憶實(shí)在是有難度，有的同學(xué)背了前面一小部分就干脆放棄后面，憑運(yùn)氣答題，還有的同學(xué)非常努力，把整本書(shū)從頭背到尾！

　　這兩種記憶方法都是錯(cuò)誤的，浪費(fèi)時(shí)間、精力，最后還可能得不了高分。

　　【解決辦法】講究技巧，利用思維導(dǎo)圖

　　不可否認(rèn)，教資要背的東西確實(shí)很多，但是我們要講究技巧，抓住兩個(gè)原則：第一，摘取關(guān)鍵詞，組成口訣；第二，利用好思維導(dǎo)圖。

　　錯(cuò)誤3：放棄大題，憑運(yùn)氣得分

　　有很多同學(xué)畏難情緒比較嚴(yán)重，看知識(shí)點(diǎn)多就心想把容易做的選擇題保證全對(duì)，主觀題就放棄，到考場(chǎng)上能寫(xiě)多少算多少，反正字一多肯定能得點(diǎn)分。

　　這樣的想法很危險(xiǎn)啊，我們要知道科目一、二中有很多主觀題，科目一主觀題占到了61%，小二主觀題占到了73%。如果把主觀題都放棄，你一定是考不過(guò)的。

　　【解決方法】分題型專項(xiàng)學(xué)習(xí)

　　大分值題一定要按題型分開(kāi)專項(xiàng)細(xì)摳，我們需要重視的大分值題有簡(jiǎn)答題、材料分析題、作文。

　　以材料分析題為例，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容要包含以下4項(xiàng)：第一，清楚重要原理，有據(jù)可依。第二，學(xué)會(huì)答題思路。第三，學(xué)會(huì)你抓關(guān)鍵詞句，對(duì)癥下藥。第四，多練題目，熟能生巧。