(本文改編于作者親身經(jīng)歷，略有架空)

靜默。長時間的靜默。

在這傳說中能夠讓時光倒流的時空監(jiān)測總局面前，時間早已停止流動，宛如一潭死水般被拭去了原本的概念。

“為何，想要回到庚子年初?”那銀鈴般清脆的聲音響起，擾動了陣陣微波。

原本如磐石般堅定不移的意志竟然在這鈴音前出現(xiàn)了絲絲裂痕。我咬緊牙關(guān)，緊攢雙拳，低下頭顱對著那扇祖母綠的時晶大門，勉強(qiáng)擠出幾個字來。

這個故事，要說短，有些艱難；要說長，不過大半年光景。不知其有何意義，但我要說，她，也給了我說的機(jī)會。

先介紹一下我自己。

我被叫作麻子，是一只有著三千八百年修為的……用人類的話來說就是，刺猬精，目前就讀于凌空大學(xué)生靈科學(xué)學(xué)院的靈長系，主修人類研究，輔修人妖關(guān)系學(xué)。

妖元三萬九千八百六十四年，也就是人類世界的2020年年初，我在學(xué)院的安排下隨著人妖關(guān)系學(xué)的同學(xué)們來到人間，并以人類的身份體驗人類生活，對人類進(jìn)行深入研究。

本就非同專業(yè)的同學(xué)，加之我身上這令妖望而生畏的一身硬刺，那些同學(xué)出于種種原因并未將他們教授要求轉(zhuǎn)告我的要求帶到，這便令信息閉塞的我開局受挫險些折戟沉沙：

由于不同維度之間能量的差異過強(qiáng)，未按照要求像那些同學(xué)那樣準(zhǔn)備好足量的化形藥劑的我未等穿過那討厭的大氣層便被吸收了大量能量，等到墜落停止之時已然法力盡失化作原型昏迷在夜光之中。

若不是對那老教授的課有所感悟，我何必陪上這條性命和三千八百年的修為來到這個陌生的人世間呢？

醒來已身在一明亮到發(fā)昏的屋子里，周身被四十二根粉紅色的細(xì)鐵絲圍住，眼前是個沒有什么特點的人類少女，在笨拙的嘗試著喂給我一小塊碎餅干。

人類果然是書上說的那樣，總喜歡依照自我認(rèn)識行事——我們刺猬妖在法力盡失的時候應(yīng)該吸食活物的元神，而不是賣萌一樣的舔這點少得可憐的工業(yè)食品！

不知是出于無奈還是其他什么原因，我一反常態(tài)的沖著這個把我當(dāng)做普通刺猬從寒冷的冬夜撿回家的蠢妞齜牙咧嘴。

原本打算嚇?biāo)汇对俪脵C(jī)咬開那粉紅色鐵絲逃回去的，誰知看著那不知咋滴又沮喪起來的傻妞心還是顫了一下，朝著她走過去用鼻尖蹭了蹭她側(cè)放在桌面上的臉頰。

記得曾在書本上讀到過：人類，特別是女人的情緒變化無常極不穩(wěn)定。不知是失去了修為太過發(fā)困，還是自覺適應(yīng)人類世界節(jié)奏的表現(xiàn)，我好歹也是個小有修為的刺猬妖，居然在那姑娘柔和的撫摸下睡了過去。據(jù)說，這里的刺猬都是冬眠的。

酷可，就是那個小可愛妞，和我一樣都是在讀的女大學(xué)生——如果按照人類世界的標(biāo)準(zhǔn)來看的話。由于學(xué)校放了寒假賦閑在家，在家長的管制下報復(fù)性的放肆歡快，一點也不像初見時的那般苦楚。

除了打游戲，她的生活焦點就是我這只和她那只肉手一般大的小刺猬了。她不像教科書告訴我的那樣冷漠，而是很在意我的感受，一點也不在意我刺猬妖的身份，經(jīng)常和我交換故事。

說來奇怪，那些我追尋已久的東西不是來自于自詡高尚的妖族，而是那些為他們所不齒的人類。不知為何，在她觸碰我那柔軟的肚皮之時，心跳會突然加快，仿佛要跳出來享受她的按摩一般。

天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，我卻變得日漸虛弱——看來不吸食人類元神補(bǔ)充能量真的很難維系生命。在她親戚的滔滔不絕聲中，人類世界似乎正在經(jīng)歷的那場瘟疫逐漸嚴(yán)重，整個人類世界都陷入了恐慌和焦慮。

原定開學(xué)的日子雖如期而至，但還是在瘟疫面前低了頭。酷可她不再玩游戲，而是整天的盯著電腦，聽著里面的人講著聽不懂的話。偶爾無聊，也會把我的放在手心把玩，任時間流逝，世界荒蕪。只可惜我日漸乏困，睡眠時間逐漸增加，隨時都可能永遠(yuǎn)的睡過去。

然而太陽照常升起，我仍舊醒來。不知是幸運還是不幸，睜開雙眼的那一刻已然躺在寬敞的大床上并非狹小的床頭柜，伸出來的不再是毛茸茸的小肉爪而是圓嘟嘟的小肥手。

可是……課本上不是說……人類的本性就是逐利性嗎？酷可為何要這樣做？難道這就是那位有過一段人間情的老教授說的、超脫一切的——愛嗎?

“我救你不過是想要你替我把大學(xué)讀完，等價交換而已，別自作多情了。讀完這剩下的三年，任你去留?！避|體中殘存的這些留言伴隨著記憶一同涌入。果然，人類還是利益至上。

不過我們妖族懂得知恩圖報，既然那女人救了我，我理應(yīng)滿足她的愿望。最終，無論我內(nèi)心有多么抗拒，還是帶著一包行李和無盡的恐懼，在她父母的陪同下來到了那所學(xué)校。

不知是不是修為損耗的緣故，經(jīng)常在半夢半醒之間聽到我那老教授的聲音。據(jù)傳，教授她曾在人間有過一段感情，對人類世界的認(rèn)知甚至超過了人類本身。在凌空大學(xué)的日子里，她的課堂是我唯一的快樂源泉。

人類是有限社交性的群居性動物。每當(dāng)我試圖伸手剝開一道縫隙融入那兩三扎堆的人類時，教授的聲音便會在耳旁響起，指導(dǎo)著我回到原有的孤立狀態(tài)。人類好生奇怪，同樣是對待同類，態(tài)度居然是天壤之別。莫非……他們發(fā)現(xiàn)了我這一身的倒刺嗎？可是酷可她身上沒有刺，為什么會生活在這種狀態(tài)下呢？

人類喜歡生活在他們早已經(jīng)習(xí)以為常的環(huán)境中。針對于我的疑問，教授定會給出這樣的解釋。所以說……可兒她不是喜歡這樣的苦膽，而是被迫習(xí)慣了身邊人的習(xí)慣嗎？是的，人類總是渴求卻又抗拒改變。老教授舉著根本就不用翻的課本晃來晃去，似乎是在闡述自己的遺憾。

可我記得人類世界好像有很多美味的食物和漂亮的衣服啊，那些人類也不是經(jīng)常拿這些東西來取樂嗎？為什么……為什么可兒她卻總是看著這些東西嘆口氣揚長而去呢？哎呦！要是以往，教室她老人家定是要拿書砸我的頭：你這小娃娃，連“人類社會是由金錢支配的”這樣的基礎(chǔ)概念都不記得了嗎？最近學(xué)習(xí)退步挺快的呀！

等等教授，可兒她明明是在壓抑著自己不肯獲得快樂啊？這又是怎么回事呢？教授沒有立刻應(yīng)答，而是讓我想想自己的倉鼠同學(xué)小吱?；蛟S正如小吱那樣，可兒她是在隱藏，在逃避一些很可能會出現(xiàn)的可怕后果吧？畢竟，壓抑了很久真的會發(fā)生很可怕的事情的。教授這樣跟我解釋道。

依照教授您的看法，人類就是，就是那種向往自由卻又在潛意識里為自己設(shè)限、貪戀美好卻又選擇埋頭吃苦、內(nèi)心厭倦?yún)s又笑臉相迎、心懷正義卻又向現(xiàn)實低頭、心灰意冷卻又繼續(xù)前行、心臟跳動卻無法輸送熱血……的矛盾集合體嗎？依我看，人類的本質(zhì)并不是社會關(guān)系的集合，而是矛盾。

教授啊您別走……別走啊……我現(xiàn)在比人類還要懂人類，我是不是……要變成人類了呢？

等你不再有疑惑，對一切都習(xí)以為常之后，你就能成為一個真正的人類了……

不論我如何認(rèn)錯挽留，仍舊無法阻攔教授歸去的腳步?？偢杏X，她的背影有些沉重，正如我現(xiàn)在的處境和心境一般，陰云密布。

被教授丟在荒野之中，只得勉強(qiáng)以人身度日，機(jī)械式的打卡上班一般的生活、掙扎。

人類的本體果然是個矛盾，明明知道了卻不愿意讓別人知道自己知道又希望別人能知道自己……

自修煉以來，我所接收到的無論是來自于妖族還是人類早已數(shù)不勝數(shù)，而可兒她所承受的惡意卻令我膽寒：相較于妖族直截了當(dāng)?shù)奶拐\相對，人類更擅長隱藏。哪怕是生活在同類之間，也宛如在狩獵場一般掙扎求生。這種明爭暗斗，更加危險，甚至是凄慘。

雖然我有因為背上這些堅硬的刺被厭惡，被嘲笑，但我仍舊能夠在它善意的保衛(wèi)下幸福的生活下去?？蓛核齼H僅是因為特別便遭受這樣難以逆轉(zhuǎn)的痛苦和無奈，更何況，她沒有像我這種堅硬的武器……

難怪……難怪……唯利是圖的人類愿意犧牲元神換一個他們眼中的妖怪來替自己承受自己難以承受的苦難……額哈哈哈哈啊！我很開心……我很開心！被那些冷笑著的所謂同學(xué)丟在陌生的景區(qū)，我真的是太開心了！終于……終于可以自己快活了！

“可惜……你眼角那些辛辣的液體已經(jīng)完全將你出賣了。”鈴音陣陣，波動心弦，瞬間喚起初次被她愛撫時的劇烈心跳。

不再講話，任由咸水滑落臉頰，以此徒勞嘗試著轉(zhuǎn)動早已是一片死寂的時間。

“想好了嗎?回到庚子年初，將她從你的生活中徹底抹去?”鈴音震顫，似有戲謔之意。

“不，”我緩緩抬起低沉的頭顱，盯著那祖母綠色的轉(zhuǎn)盤，堅定道：“我要回到那個冬夜的小鐵籠，接過她遞來的小甜餅，向她道一聲‘謝謝’，當(dāng)然，還有‘對不起’?！?/p>

這回，輪到對面的鈴音禁聲了。不知過了多久，意識逐漸模糊，唯有鐘表的滴答聲響始終伴隨。

“瑪姿，瑪姿……”好熟悉的聲音，好似有誰在按揉著我的腰。

可兒……是可兒嗎？

“真是的你怎么睡著了呢？害我白擔(dān)心了這么久……算了算了快跟上來吧，班長叫我們集合了……”

唉！可兒！慢一些，慢一些啊……沒啥，沒啥，就是眼睛被刺猬扎了……