為了使人們能夠安全、健康、有效和舒適地進(jìn)行工作與生活，近年來(lái)研究如何使人—機(jī)—環(huán)境系統(tǒng)的設(shè)計(jì)符合人的生理心理特點(diǎn)的「人因工程學(xué)」成為了熱點(diǎn)，目前的應(yīng)用范圍已經(jīng)逐漸被拓展到了日用消費(fèi)產(chǎn)品、信息技術(shù)、醫(yī)療、交通與組織管理等領(lǐng)域。因此越來(lái)越多的科技公司開(kāi)始重視人因工程學(xué)的研究，比如近日 OPPO 研究院人因?qū)＜抑芸蛇h(yuǎn)就來(lái)到了浙江工業(yè)大學(xué)開(kāi)展「校企合作，協(xié)同育人——企業(yè)專(zhuān)家進(jìn)校園與師生對(duì)話(huà)交流」活動(dòng)。

（OPPO 研究院人因?qū)＜抑芸蛇h(yuǎn)到浙江工業(yè)大學(xué)參與交流活動(dòng)）

交流活動(dòng)上，周可遠(yuǎn)以「智能眼鏡在駕駛導(dǎo)航場(chǎng)景中的應(yīng)用探索」為主題進(jìn)行演講，分享了 OPPO 將人因工程學(xué)應(yīng)用于虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域的實(shí)際案例。過(guò)去無(wú)論是行人導(dǎo)航還是車(chē)輛導(dǎo)航，往往都需要轉(zhuǎn)動(dòng)視線(xiàn)才能看到地圖路線(xiàn)，而 AR 眼鏡則可以直接將地圖顯示在真實(shí)環(huán)境之上，人因工程學(xué)的應(yīng)用使得駕駛導(dǎo)航這一場(chǎng)景的安全性大幅增加。

（浙江工業(yè)大學(xué)師生體驗(yàn) OPPO Air Glass）

在交流活動(dòng)期間，周可遠(yuǎn)也代表 OPPO 向浙江工業(yè)大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究所贈(zèng)送了兩套 OPPO Air Glass 智能眼鏡，并向師生講解和演示了 OPPO Air Glass 智能眼鏡的功能特點(diǎn)以及在設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)中關(guān)注的人因研究問(wèn)題，比如為了使得這一產(chǎn)品的應(yīng)用范圍更廣，OPPO 將其設(shè)計(jì)成了單目分體式的造型，可以適配更多類(lèi)型的普通眼鏡，成為人人都能佩戴的第三塊屏幕。

（OPPO Air Glass）

同時(shí)為了讓佩戴的體驗(yàn)更舒適，OPPO Air Glass 智能眼鏡即便有著高通驍龍 4100 可穿戴設(shè)備平臺(tái)、Micro LED 顯示屏、自研 Spark 微型光機(jī)、光波導(dǎo)藍(lán)寶石鏡片等豐富配置，依然將整機(jī)重量控制到了僅有大約 30g，輕若鴻毛 薄如蟬翼，實(shí)現(xiàn)了人、機(jī)、環(huán)境之間的最佳匹配

（OPPO Find N2）

除了 OPPO Air Glass 智能眼鏡之外，OPPO 還將人因工程學(xué)應(yīng)用到了更多的產(chǎn)品與服務(wù)上，比如第二代大折疊 OPPO Find N2 有著高通驍龍 8+ 旗艦芯、內(nèi)外雙 120Hz 高刷屏、5000 萬(wàn)像素大底主攝、4520mAh 大電池、67W 超級(jí)閃充等全能配置，重量反而較前一代降低了不少，最輕的素皮版本僅有 233g，使得用戶(hù)擁有更輕盈的折疊屏體驗(yàn)。

（OPPO 潘塔納爾智慧跨端系統(tǒng)）

再比如去年八月份的 OPPO 未來(lái)開(kāi)發(fā)者大會(huì)上，基于 ColorOS 系統(tǒng)打造的潘塔納爾智慧跨端系統(tǒng)正式亮相，這一系統(tǒng)秉承了人因工程學(xué)的理念，目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)以人為中心的多設(shè)備、系統(tǒng)、服務(wù)的智能協(xié)同，為用戶(hù)創(chuàng)造設(shè)備無(wú)界、服務(wù)直達(dá)的全新體驗(yàn)，并幫助開(kāi)發(fā)者降低開(kāi)發(fā)的門(mén)檻和成本，助力數(shù)字化產(chǎn)業(yè)生態(tài)的繁榮發(fā)展。

（OPPO 研究院人因?qū)＜抑芸蛇h(yuǎn)與浙江工業(yè)大學(xué)師生深入交流）

可以說(shuō)，人因工程學(xué)已經(jīng)融入到了 OPPO 的創(chuàng)新研發(fā)之中，使得 OPPO 的產(chǎn)品能帶來(lái)更好的體驗(yàn)。同時(shí)，本次 OPPO 研究院來(lái)到浙江工業(yè)大學(xué)開(kāi)展交流活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了校企合作，雙方也圍繞未來(lái)可以開(kāi)展的研究方向，以及學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐、課程設(shè)置等人才培養(yǎng)方面如何更好的對(duì)接進(jìn)行了深入探討，推動(dòng)了人因工程學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。