今天和大家一起來溫習(xí)一下授受關(guān)系的用法。這一部分內(nèi)容不管是高考日語、考研日語、能力考還是各種情境下的日語學(xué)習(xí)中都是尤為重要并且需要大家持續(xù)學(xué)習(xí)的一塊知識點，今天就和大家詳細的說說【授受關(guān)系】的具體用法吧~

一． 作動詞使用方法

＊這三個詞同是“給予”有所屬關(guān)系的轉(zhuǎn)移和恩惠的轉(zhuǎn)移。＊

2.公式：A（私、身內(nèi)）はBにCをあげる?差し上げる?やる

含義：我/我方給別人.......

3.注意點：如何選擇后面的動詞呢？這里需要注意，因為

是自謙語，所以在對象B是比自己地位高的人時，需要用

體現(xiàn)禮貌。但是因為あげる?差しあげる有恩惠的轉(zhuǎn)移，所以不能當(dāng)著長輩的面說，有種“我給你好處，你得感激我”的感覺，這里要特別注意。但不當(dāng)著面，只是客觀陳述，是可以使用的。另外，當(dāng)給自己的小輩或者植物等東西時，就可以用やる作為謂語了。

4.例句：

1）私は王さんにプレゼントをあげます。我給小王禮物

2) 私は先生にお花を差し上げました。我給了老師花。（不當(dāng)著老師面說，客觀陳述）

3）妹は植物に水をやりました。妹妹給植物澆水。

5.其他同類意思動詞：與える：給予，而且可以給予抽象名詞如：時間。

如：一ヶ月を與えます。

沒有恩惠的轉(zhuǎn)移（可以用在不好的事物上），所以可以 用被動態(tài)。

渡す：僅僅是遞給，沒有所屬關(guān)系的轉(zhuǎn)移！

＊這兩個詞同是“獲得”有所屬關(guān)系的轉(zhuǎn)移和恩惠的轉(zhuǎn)移。＊

2.公式：A（私、身內(nèi)）は（が）Bに（から）Cをもらう?いただく。

含義：我/我方（我主動要了，拜托了別人）從別人那得到.......

3.注意點：同樣需要注意，因為いただく是自謙語，所以在對象B是比自己地位高的人時，需要用いただく體現(xiàn)禮貌。另外，は?が　都可以做主語，一般也省略。這里動作的發(fā)起者B可以用から?に，但當(dāng)B是學(xué)校團體組織等名詞時只能用から。

4.例句：

1）私はあなたに?から本をもらいました。我從你那里得到了書。

2）私は學(xué)校から奨學(xué)金をもらいました。 我從學(xué)校獲得了獎學(xué)金。

3）私は先生に?から誕生日プレゼントを頂きました。我從老師那里收到了生日禮物。

5.其他同類意思動詞：得る、手に入る 這兩個也是“得到”但是沒有恩惠的轉(zhuǎn)移。

＊這兩個詞同是“獲得”有所屬關(guān)系的轉(zhuǎn)移和恩惠的轉(zhuǎn)移。＊

2.公式：Aは/が（私に）Cをくれる/くださる。

含義：別人（主動把他的東西）給我.......

3.注意點：這里的くださる是尊敬語，所以在對象A是比自己地位高的人時，需要用くださる。另外，「私に」一般也省略,并且只有這里會出現(xiàn)「私に」，可以當(dāng)做題技巧。

4.例句：

1）李さんは私に本をくれました。小李給了我書。

2）社長は父に給料をくださいました。社長給了我爸爸工資。

二、作助動詞的用法

在這里，前面加上一個動詞的て型，這里是代表一個動作的方向，以及包含的恩惠的轉(zhuǎn)移。在句式上都是一樣的用法，不過含義上更表達恩惠的授予，而非物品的所屬關(guān)系的轉(zhuǎn)移。

1.～てあげる?差し上げる?やる　含義：我為了別人，而做了某事。

舉個有意思的例子吧～

例1：私は王さんにケーキを食べてあげました。

大家怎么理解這句話呢？如果從字面意思上看，“我給小王吃蛋糕？”這樣理解顯然很有歧義吧，所以按照～てあげる的含義，應(yīng)該是：“為了小王，我把蛋糕吃了（或許小王不愛吃）”

例2：先生、私が荷物を持って差し上げましょうよ。

當(dāng)你對老師這么說的時候，可是非常錯誤的啦！因為這里包含著一種 我給你拿了行李，你得記著我的恩惠的含義，所以類似的“～てあげる”“?て差し上げます”都不能當(dāng)著長輩的面使用。應(yīng)該用「私がお持ちしましょう?！?/p>

例3：私はお客さんに説明して差し上げます。

這句話是客觀的陳述，“我給客戶說明情況。”在這樣的情境下是可以使用的。

2.～てもらう?いただく 含義：我為我自己請求地位高的人為我做某事，得到某物。

例1:私は李さんに本を読んでもらいました。我讓小李給我讀了書。

例2:いつも田中さんに妹の面倒を見てもらって、ありがどう。

總是讓田中你照顧我妹妹，謝謝你了。

另外還經(jīng)常在疑問句，請求句，希望句中運用。重點是我們不能簡單地用もらいますか?いただきますか，這是說“我將要得到嗎？”“我將要請別人做嗎？”明顯不是請求。所以在表達能請您......的含義時，要用其可能態(tài)「もらえますか」「いただけますか」。

例3:この名詞の意味を教えていただけませんか。 能請您教我這個單詞的意思嗎?

3.～てくれる?くださる　含義：別人主動為了我做某事。

正因為有這個含義，所以它們很適合用在感謝的場合下。

例1:助けてくださいまして、本當(dāng)にありがとうございます。感謝您幫助我。

例2:父はいつも慰めてくれて、ありがとう。爸爸總是安慰我，謝謝爸爸。

（注意：親人之間就不能用尊他的くださる。）

くださる的活用變形：

ます形：くださいます。

命令形：ください（禮貌地命令，請）

て形：くださって

た形：くださった

大家都學(xué)會了嗎～給大家留三個小題目吧～都是考試中的真題哦，歡迎評論區(qū)回答，稍后揭曉答案。

1. 申し訳ありませんが、入り口までご案內(nèi)＿＿か。

Aあげます　　　　Bあげません　　

Cいただきません　Dいただけません

2. 先生にこの言葉の意味を何回説明して＿＿まだよく分かりません。

Aいただいても　　Bくださっても　　Cくれても　　D差し上げても

3. おばさんの荷物を持って＿＿、おばあさんはとても喜んでくれた。

Aあげたら　　Bくれたら　　Cもらったら　　Dいただいたら