素質(zhì)類培訓(xùn)機構(gòu)朋友圈文案合集(二)
1?美術(shù)機構(gòu)朋友圈文案
第1條文案
畫1小時畫獲得的東西,比看9小時獲得的東西還多。
~~源自著名教育家迪斯特·韋赫
第2條文案
科學(xué)調(diào)查顯示:
4-7歲是想象力最豐富的時期
想象力越豐富,創(chuàng)造力越強
如果孩子錯過了美術(shù)教育的黃金期
豈不是太可惜?!
2?編程機構(gòu)朋友圈文案
未來,如果你的孩子懂編程,他就是未來世界的創(chuàng)造者; 如果他不懂,他只是使用者。 未來是人工智能的時代 我們不希望未來所有的孩子都成為程序員,但是希望每個孩子都有改變世界的能力。
3?少兒馬術(shù)機構(gòu)朋友圈文案
兒童學(xué)習馬術(shù)的好處
1、塑造優(yōu)美挺拔的身姿
2、整體鍛煉身體協(xié)調(diào)性和平衡感
3、提升孩子心理素質(zhì)和交際能力
4、培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)和自信心
5、親近自然,愉悅身心
4?舞蹈機構(gòu)朋友圈文案
藝術(shù)終身受用
學(xué)舞蹈的人,成年后沒有后悔學(xué)過的。
反而是后悔以前沒再努力一點學(xué)的更好!
中途放棄的人更是悔的腸子都青了,
但是錯過那個年齡段就什么都補不回來了。
學(xué)藝術(shù)并不是非要成名成家,
但貴在堅持,終身受用。
5?書法機構(gòu)朋友圈文案
每一橫,都是擔當;
每一豎,都是成長;
每一捺,都聚力量;
每一點,都含希望。
帶領(lǐng)孩子練好硬筆書法,傳承中國傳統(tǒng)文化。
6?口才機構(gòu)朋友圈文案
“口”是你的語言表達能力, “才”是自身的學(xué)識和積累。 口才的學(xué)習,是一項綜合的學(xué)習科目,學(xué)的是文化,學(xué)的是禮儀和形體,學(xué)的是語音基訓(xùn),學(xué)的是語言邏輯,塑造的是由內(nèi)而發(fā)的氣質(zhì)。
7?體育培訓(xùn)機構(gòu)朋友圈文案
90%的人都把對孩子的體育教育想膚淺了。 體育不僅僅是鍛煉身體,更是強化心理素質(zhì)和意志品質(zhì) 野蠻其體魄,文明其精神。 ~~清華附中校長王殿軍
8?音樂機構(gòu)朋友圈文案
種下一棵音樂的夢想之樹
用堅韌不變的信念澆灌它
用堅持不懈的練習養(yǎng)護它
終有一天你的音樂之樹
枝繁葉茂 繁花似錦??
9?圍棋教培機構(gòu)朋友圈文案
曾經(jīng)有人問我,“如果只能選擇一個興趣班,你會讓孩子學(xué)什么?”
我說,如果孩子有興趣,可能會選擇圍棋。
圍棋,生靜氣,磨性子
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