口語(yǔ)很差英語(yǔ)教資面試能過(guò)嗎（初中英語(yǔ)教師資格證面試要全英文嗎），面試主要有三部分構(gòu)成，結(jié)構(gòu)化、試講和答辯。結(jié)構(gòu)化是用中文答的，試講毫無(wú)疑問是得全英的，畢竟是要成為英語(yǔ)老師的人，考官也會(huì)在你試講的過(guò)程中看看你的口語(yǔ)表達(dá)，最后是答辯，考生可以靈活應(yīng)變，如果考官用英文問，就要用英文答。

英文試講需要注意的方面：

1.口語(yǔ)。在日常生活中，要判斷一個(gè)人的英語(yǔ)好壞，有聽說(shuō)讀寫，筆試就主要是讀寫，面試當(dāng)然注重的就是聽說(shuō)啦，所以在面試過(guò)程中，口語(yǔ)的表達(dá)是非常重要的。如果一個(gè)人說(shuō)得很好，考官基本上會(huì)認(rèn)為他的英語(yǔ)很好。

如果你的課程設(shè)計(jì)得很好，但你說(shuō)話結(jié)巴，發(fā)音錯(cuò)誤，考官會(huì)給你一個(gè)低分，因?yàn)榈谝挥∠蠛懿?。你的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施因?yàn)榘l(fā)音問題、口語(yǔ)流利力度會(huì)影響考官的判斷。

2.教學(xué)能力。要想獲得該能力的第一步是掌握課堂設(shè)計(jì)理念，即記住四步課堂教學(xué)法：導(dǎo)入、新授、鞏固、作業(yè)。第一階段是從這個(gè)基本框架開始，分析你想談?wù)摰膬?nèi)容，然后寫一個(gè)教案和一篇試講稿。編寫教案的目的是幫助你澄清講座的想法，編寫試講稿的目的是幫助你理清講課語(yǔ)言。在教案和試講中有一些內(nèi)容是固定的，你需要記住，記住熟悉的，最好是針對(duì)不同的主題靈活的添加和更改。
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