培訓(xùn)班管理系統(tǒng)怎么做好一對(duì)一學(xué)員管理
在當(dāng)今社會(huì),父母非常關(guān)心孩子的教育,對(duì)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的需求越來(lái)越大,一對(duì)一定制的教學(xué)受到許多家長(zhǎng)的青睞。
7月是培訓(xùn)學(xué)校夏季招生的時(shí)期。面對(duì)許多一對(duì)一的學(xué)生,學(xué)校如何充分考慮每個(gè)學(xué)生的情況,因材施教,為他們提供個(gè)性化服務(wù)已成為所有校長(zhǎng)迫切需要解決的問題。
在個(gè)性化的一對(duì)一學(xué)生管理和服務(wù)中,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和服務(wù)中更加全面和周到。今天,我們將帶領(lǐng)校長(zhǎng)見證我們一對(duì)一模塊的強(qiáng)大功能。
1、學(xué)員檔案管理
從教學(xué)管理中獨(dú)立進(jìn)行一對(duì)一的管理。學(xué)校需要為申請(qǐng)一對(duì)一課程的學(xué)生建立獨(dú)立的檔案合同,并記錄學(xué)生申請(qǐng)的課程、課時(shí)、主教等信息。一對(duì)一的學(xué)生將與普通班學(xué)生分開管理。教師可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)能力、定制學(xué)習(xí)興趣和基本水平的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使培訓(xùn)達(dá)到最佳效果。
2、老師課時(shí)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
每節(jié)課的學(xué)生都會(huì)涉及到老師的課時(shí)費(fèi)。學(xué)校在為學(xué)生選擇一對(duì)一課程時(shí),可以直接設(shè)置老師的課時(shí)費(fèi)??记诮Y(jié)束后,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)老師的課時(shí)費(fèi)。教師課時(shí)費(fèi)的統(tǒng)計(jì)方法分為兩種:按次、按時(shí),教務(wù)主管可根據(jù)實(shí)際管理需要設(shè)置。
3、一對(duì)一排課
一對(duì)一的學(xué)生安排不同于普通班。他們可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況安排上課時(shí)間,并直接選擇上課日期安排上課。這個(gè)功能更適合上課時(shí)間不固定的學(xué)生;當(dāng)然,一對(duì)一也保留了智能排課的功能。如果學(xué)生有規(guī)律地上課,他們也可以通過(guò)智能排課自動(dòng)生成課程。
4、一對(duì)一學(xué)員的考勤
智能考勤:學(xué)生上課后,老師在今天的課程考勤中手動(dòng)設(shè)置學(xué)生的考勤情況。
建立專門針對(duì)一對(duì)一教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教務(wù)管理體系,與普通教學(xué)分開管理,可有效避免教學(xué)管理混亂。
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