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?2022年新課《職業(yè)院校教科研項(xiàng)目立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收及成果凝練申報(bào)的研究與實(shí)踐對標(biāo)行動》系列課程
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★ 你可以得到什么 ★
新手教師：初步認(rèn)識教科研的本質(zhì)與意義，了解 開展教科研課題研究的流程與要求。
青年教師：充分掌握教科研申報(bào)策略，規(guī)范化材 料撰寫格式,熟練運(yùn)用申報(bào)技巧,塑造科研思維。
骨干教師：開拓教科研創(chuàng)新思路,探究更高級別、 更高水平教科研項(xiàng)目開發(fā)手段。

★ 專家講師 ★
陳衍：浙江工業(yè)大學(xué)教授、博士，國家 社會科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目首席專 家，多家期刊論文外審專家。多 次獲得全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成 果獎、教育部社會科學(xué)研究優(yōu)秀 成果獎、國家教學(xué)成果獎，是全 國黃炎培職業(yè)教育理論研究獎獲得者。

徐國慶：華東師范大學(xué)職業(yè)教育與成人教 育研究所所長、教授、博士生導(dǎo) 師，國家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地 華東師范大學(xué)職業(yè)教育教材建設(shè)和管理政策研究基地主任。

★ 課程內(nèi)容 ★
?（一）如何發(fā)表高水平職業(yè)教育論文
?1 .論文學(xué)術(shù)本質(zhì)的認(rèn)識
?2 .論文學(xué)術(shù)寫作與評價
?3 .學(xué)術(shù)寫作的三件法寶
?4 .論文選題的原則與途徑
?5 .論文結(jié)構(gòu)的組成與創(chuàng)新
?6 .論文的投稿、審稿與錄用
?（二）如何中標(biāo)高層次教育科研課題
?1 .課題的類型與積累
?2 .課題申報(bào)的重點(diǎn)與策略
?3 .課題成果的質(zhì)量問題
?4 .課題申報(bào)書案例分析
?（三）如何運(yùn)用適性的教育研究方法
?1 .方法的價值與使用原則
?2 .方法的基本分類
?3 .主要方法的要點(diǎn)理解
?4 .方法在論文與課題中的運(yùn)用
?5 .方法典型案例與文獻(xiàn)推薦享
?（四）科研課題的整定及教學(xué)改革
?1 .課題鑒定材料準(zhǔn)備及組織鑒定驗(yàn)收
?2 .科研項(xiàng)目成果凝練、申報(bào)、轉(zhuǎn)化
?3 .提升教師教科研能力的路徑與策略
?4 .教科研如何引領(lǐng)課堂教學(xué)改革
?5 .科研項(xiàng)目成果案例分享