珠海財(cái)富流賦能廣東南方職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院學(xué)生!
20年前,如果你在大街上攔住一個(gè)小學(xué)生,問他:“你長大想干什么呢?”
你得到的答案很可能是“科學(xué)家”、“宇航員”、“醫(yī)生”、“老師”……
而現(xiàn)在,如果你同樣去問小學(xué)生長大想做什么,大概率會(huì)聽到“網(wǎng)紅”、“電競選手”……
這種“共識”普遍存在于當(dāng)今的年輕群體中,無論是認(rèn)知系統(tǒng)尚未完善的小學(xué)生,還是被當(dāng)作未來希望、即將步入社會(huì)的大學(xué)生。
新華網(wǎng)曾發(fā)布過《95后就業(yè)觀》一文,調(diào)查結(jié)果顯示有54%的95后最向往的職業(yè)竟是網(wǎng)紅、主播。大家的答案都很直接——來錢快。

我們不否認(rèn)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展之下的確有一夜暴富的現(xiàn)象存在,但是我們也都眼睜睜見證著頂流主播因偷稅漏稅隕落的全過程。
那么問題來了,如何避免用大道理引起年輕人的反感,卻又能讓他們意識到樹立正確金錢觀的重要性呢?
珠海的富而喜悅之家團(tuán)隊(duì)將財(cái)富流沙盤帶入校園,為這個(gè)問題寫下了一個(gè)有價(jià)值的答案。
3月12日,財(cái)富流教練羅淇、如意、芝敏、米粒、曉英、國瑞應(yīng)廣東南方職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院的邀請,為即將畢業(yè)的25位大學(xué)生打造了一場「富而喜悅夢想之旅」的通識課堂。


2個(gè)半小時(shí)時(shí)間里,大學(xué)生們運(yùn)用時(shí)間、精力、人脈、能力、金錢這五大元素,參與了副業(yè)、金融、房產(chǎn)、企業(yè)四類財(cái)富增值路徑,通過團(tuán)隊(duì)的合作和自我的覺察、覺醒,復(fù)盤真實(shí)生活的成長軌跡。


教練們發(fā)現(xiàn),在沙盤中,有的同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)入逆流而哭泣,有的同學(xué)因?yàn)槌錾碓谵r(nóng)村貧困家庭而自卑,還有同學(xué)從一開始不懂團(tuán)隊(duì)合作的重要性,到后來突破自己的恐懼,主動(dòng)連接他人談合作。
這些改變都是因?yàn)樗麄冊谏潮P當(dāng)中直面了自己的內(nèi)心,將更多的可能性和試錯(cuò)的機(jī)會(huì)放在了沙盤里,只有這樣,才有機(jī)會(huì)把正確理念和學(xué)到的智慧帶到現(xiàn)實(shí)中。
芝敏教練表示:“不管畢業(yè)后同學(xué)們想創(chuàng)業(yè)還是想就業(yè),都應(yīng)該好好把忽視已久的財(cái)商教育補(bǔ)上一課。因?yàn)槲覀兊呢?cái)富流教練通過帶盤,觀察出大家在這一部分的匱乏,以及對金錢本身的不敏感??梢韵胍?,當(dāng)未來走向工作崗位的時(shí)候,大家的盲點(diǎn)很有可能令他們栽跟頭?!?/p>
在今年兩會(huì)上,有人大代表認(rèn)為,要防范金融詐騙,除了執(zhí)法機(jī)構(gòu)嚴(yán)厲打擊外,還應(yīng)加快推進(jìn)國民財(cái)商教育發(fā)展。

財(cái)商不只是投資理財(cái)錢生錢,也不只是富人才要提升的商數(shù),是每一位平凡人、對未來有夢想有規(guī)劃的人都要學(xué)習(xí)的基本知識。

對于即將步入社會(huì)的畢業(yè)生來說,未來要如何賺錢、如何花錢、如何投資,以及如何將自己的時(shí)間、精力合理分配給工作、學(xué)習(xí)、副業(yè)等等部分,是一項(xiàng)影響終生的課題。
只有提升了財(cái)商素養(yǎng),才能更好地適應(yīng)社會(huì)生活,才能建立正確的金錢觀和價(jià)值觀,擁有獨(dú)立思考的能力,才不至于在亂花漸欲迷人眼的網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)時(shí)代下迷失。
現(xiàn)如今,越來越多的學(xué)校和家長意識到培養(yǎng)孩子財(cái)商是一件多么迫在眉睫的事情,財(cái)富流教練們走入高校的次數(shù)越來越多。
我們有理由相信,隨著社會(huì)的發(fā)展,財(cái)商教育的普及,財(cái)富流沙盤這樣一款實(shí)用性極高的落地工具,會(huì)受到更多關(guān)注。
我們也希望在疫情這樣的艱難時(shí)期,每個(gè)人都能找到自己的新出路,拓寬自己的認(rèn)知范圍和思維模式。
不管你是青年還是青少年,人生想自由,多推財(cái)富流,越付出,越得到!【看財(cái)富流如何賦能企青少年】正在持續(xù)進(jìn)行中,下一站我們會(huì)在哪里?會(huì)賦能青少年什么?財(cái)富流與您一起拭目以待!?