虛擬仿真教學(xué)
虛擬仿真教學(xué)，以虛補(bǔ)實，引導(dǎo)教育新時代
虛擬仿真教學(xué)是建設(shè)一流本科、創(chuàng)建“雙一流”的有力支撐，通過虛擬仿真教學(xué)可以推進(jìn)實驗教學(xué)改革與管理，加強(qiáng)實驗實踐環(huán)節(jié)教學(xué)，同時虛擬仿真教學(xué)也是教育現(xiàn)代化的重要保障。
教育現(xiàn)代化的重要性
教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)，教育現(xiàn)代化是社會現(xiàn)代化的重要組成部分，是教育適應(yīng)社會發(fā)展和人的發(fā)展的需求，不斷變革和完善自己的過程。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，國際競爭日趨激烈，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素,人才資源越來越成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突出。中國的未來發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，歸根結(jié)底靠人才，人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育。教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。大力發(fā)展教育事業(yè)，是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設(shè)創(chuàng)新型國家、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。
實行科教興國的戰(zhàn)略,建設(shè)現(xiàn)代化智慧校園是真正實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享化的戰(zhàn)略的保證.大力實施教育,可以我國培養(yǎng)大量的人才有利于我國的國防科技的發(fā)展,促進(jìn)我們國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，“科技是第一生產(chǎn)力”教育可以促進(jìn)科技的創(chuàng)新,進(jìn)而促進(jìn)我國生產(chǎn)力的發(fā)展,而且教育也可以提升國民的素質(zhì),從而促進(jìn)我國綜合國力的提升,是我們的在國際的實力得以提升，可加強(qiáng)我國在國際的影響力,是我國的國際地位上升。
什么是虛擬仿真教學(xué)？
虛擬仿真教學(xué)是采用虛擬仿真現(xiàn)實、三維動畫與演示、人機(jī)交互等技術(shù)，根據(jù)理論與實驗教學(xué)的需求設(shè)計出用于輔助教學(xué)的虛擬場景、虛擬環(huán)境、虛擬設(shè)備及構(gòu)件庫、演示理論和實驗過程等內(nèi)容，運(yùn)用不同的軟件設(shè)計應(yīng)用技術(shù)，依托平臺以及學(xué)科屬性，針對不同專業(yè)及課程特點進(jìn)行設(shè)計和拓展教學(xué)。
虛擬仿真教學(xué)的優(yōu)勢在哪里？
虛擬仿真教學(xué)的優(yōu)勢在哪里？
1.?在實驗、實訓(xùn)中具備一器多用的特點，全面收集實驗素材，建立對應(yīng)的虛擬仿真實驗，使得課程設(shè)計更加豐富靈活；同時，全面培養(yǎng)了學(xué)生熟練使用現(xiàn)代工具的能力。
?
2.?擺脫了對貴重儀器的過度依賴，降低了儀器設(shè)備的損耗率，保障實驗教學(xué)順利開展，解決了高校實驗室普遍存在的儀器設(shè)備不足、損壞率過高、設(shè)備老舊等問題。
?
3.?虛擬仿真實驗教學(xué)通過形象化描述抽象內(nèi)容，學(xué)生可自主上機(jī)操作，提高學(xué)生參與度，提升教學(xué)的直觀性，提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。
?
4.?虛擬仿真實驗教學(xué)依托虛擬現(xiàn)實、人機(jī)交互和網(wǎng)絡(luò)通信等技術(shù)，使學(xué)生在高度仿真的虛擬環(huán)境中開展實驗，降低實驗教學(xué)中的危險程度，使學(xué)生參與實驗的同時保證其安全。
?
5.?虛擬仿真實驗教學(xué)能促進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和內(nèi)容盡快投入實驗教學(xué)，提高教師的教學(xué)水平。
?
6.?虛擬仿真實驗教學(xué)能追蹤預(yù)習(xí)過程，記錄學(xué)生的實驗過程，并實時記錄實驗數(shù)據(jù)，核實完成實驗報告，記錄客觀題準(zhǔn)確率，完成課程目標(biāo)達(dá)成情況評價機(jī)制。
虛擬仿真教學(xué)以虛補(bǔ)實，運(yùn)用虛擬仿真技術(shù)搭建逼真的教學(xué)環(huán)境，打破線下教學(xué)的各種制約，是數(shù)字信息化在教育領(lǐng)域最佳的踐行方式，也是推動教育現(xiàn)代化，引導(dǎo)教育新時代的重要支撐。
