硬件“能力”

????許多電子游戲本身就是對現(xiàn)實(shí)世界的一種模仿，那么自然而然，硬件作為我們?nèi)梭w和這個虛擬世界交互所使用的一種媒介，它的優(yōu)劣自然對我們對其能力的體現(xiàn)也存在不小影響；換個角度來看，我們畢竟擁有著現(xiàn)實(shí)世界相關(guān)的許多經(jīng)驗(yàn)，那么為了更舒服地去與虛擬世界對接，我們自然有著讓這個虛擬世界變得更加擬真的需求，因此廠商也會不斷為了這個需求生產(chǎn)更好的硬件設(shè)備。

????換句話說，對電子游戲來說，更好的硬件當(dāng)然是一個“近似優(yōu)勢策略”，那么它當(dāng)然也可以算是一種能力。

????那么我們?nèi)绾翁嵘@種能力呢？無非是花錢。

????當(dāng)然，這么看來，所謂“經(jīng)濟(jì)能力”的確也是一種能力，但在這里我們不這么去看待。

????在前文中，我其實(shí)也一直盡量保持著這樣一種觀點(diǎn)，也就是，我們在這些文章中，只考慮只依賴自己個體的情況，而不考慮他人、以及分工等等帶有社會性的事物；

????舉例來說，一個更好的鼠標(biāo)，比如對外殼的設(shè)計(jì)需要更好的材料，可能還有對人體力學(xué)更深的研究，其中的傳感器也需要低延遲的技術(shù)，無線鼠標(biāo)可能還需要考慮無線傳輸?shù)牡脱舆t技術(shù)，乃至組裝所需要的動手能力，等等等等；

????也就是說，硬件“能力”其實(shí)應(yīng)當(dāng)被看作，為了制造出更好的硬件，我們在所使用到的各個學(xué)科、各個方面的能力，而現(xiàn)實(shí)中之所以需要花錢買，只是因?yàn)槲覀儧]有時間罷了，畢竟人的壽命也是相對很短的，但事實(shí)上，我們只要不斷提升這些能力，在足夠的時間下，當(dāng)然能夠只憑借自己的能力從無到有地造出來；

????并且，我在一開始也早就提到過的“過程”的重要性，這也是為什么現(xiàn)實(shí)中，對于一門學(xué)科、甚至一樣事物，學(xué)習(xí)和理解它們的歷史也是被人們所看重的。

????那么，當(dāng)然，說回來玩家還是得花錢買，那么我就在這里對購買這些硬件提幾個建議。

????正如寫字不能沒有紙和筆，但對寫好字來說，紙和筆不可能是最重要的，換句話說，它們是最基本的，但也是不可缺少的；或者說，硬件就像是一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境下學(xué)習(xí)，你能夠提升得更快。

????因此，我作為深刻體會到這一點(diǎn)的，作為走過了很多彎路并為此后悔的人，我想說的最重要的一點(diǎn)是：如果你想要提升你在電子游戲中的水平和能力，但沒有足夠的硬件條件，我的建議是寧可不要去玩，因?yàn)檫@幾乎就是純粹地在浪費(fèi)時間。

????更何況，相比四五年前，現(xiàn)在主流電子競技所需的配置已經(jīng)便宜了很多很多，因此我希望玩家們能夠把最基本的環(huán)境布置好，再進(jìn)行下一步。

????首先，承載電子游戲最基本的，顯卡、CPU、內(nèi)存等等內(nèi)部設(shè)備，對于它們，很簡單，至少能讓你所玩的游戲能流暢運(yùn)行，不會掉幀、卡頓。

????其次，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不用多說，ping越低越好，50ms和25ms之間的差距，基于反應(yīng)速度200ms來看其實(shí)已經(jīng)算很多了。

????接著，鼠標(biāo)，我建議是買無線鼠標(biāo)，目前的無線鼠標(biāo)可以基本實(shí)現(xiàn)無延遲，可以排除連接線對操作的影響；

????反之，耳機(jī)，絕對不要買無線耳機(jī)，目前的無線耳機(jī)很難實(shí)現(xiàn)低延遲，我體驗(yàn)下來最低也有約25ms的延遲，關(guān)鍵這個延遲還不是一個固定的值，而是波動較大的，不難理解，鼠標(biāo)傳輸?shù)闹皇菐讉€鍵的按/不按的信息，相比之下，耳機(jī)傳輸?shù)囊欢我纛l自然復(fù)雜得多；

????至于鍵盤，這里建議使用機(jī)械鍵盤，并且按需選擇，并不是說鍵程越短、觸發(fā)壓力越小就越好，更不用說還有其他參數(shù)的區(qū)別；

????當(dāng)然，以上這些，你都可以去參考你所在領(lǐng)域頂尖玩家的配置，但適合自己的才是最好的，或者說，一定要去仔細(xì)想一想，它們作為能力的“近似優(yōu)勢策略”到底是什么，它們有哪些優(yōu)勢，從而我們才能夠更好地去選購和發(fā)揮它們的價值了。

????最后，對應(yīng)的是我們作為視覺動物最重要的，顯示屏，我的建議是至少購買144hz刷新率的屏幕，而分辨率1080p就完全足夠了；144hz刷新率也就是指這個顯示屏能將顯卡等所運(yùn)算出的游戲畫面，最高以每秒144幀顯示在屏幕上。

????游戲畫面的幀數(shù)對操作延遲的影響是非常大的，這是之前沒有提到的。我們考慮每秒30幀，也就是說，顯示屏每秒內(nèi)平均切換了30張圖片，每兩張圖片之間的間隔為1/30秒，約為33ms；那么假設(shè)你很倒霉，比如你需要對某個游戲人物的動作作出反應(yīng)，并且這個動作最早出現(xiàn)在第16張圖片，但實(shí)際上電腦計(jì)算下的這個動作恰好發(fā)生在第15張圖片被顯示出來之后的一瞬間，也就是說，你看到第16張圖片再作出反應(yīng)時，實(shí)際上你已經(jīng)慢了33ms如此之長，這就是為什么我們會覺得30幀下的畫面會非?？ā?/p>

????同理，60幀下至多會多出1/60秒，即17ms的延遲，144幀下則是7ms的延遲，進(jìn)一步，240幀下，4ms；不難發(fā)現(xiàn)，幀數(shù)越往上，能減少的延遲越少，價格其實(shí)也是如此，因此144幀也是一個性價比較高的選擇；之前提到的服務(wù)器tick，實(shí)際上也是一個道理，30tick的服務(wù)器理論上也會額外產(chǎn)生至多33ms的延遲。

????關(guān)于幀數(shù)，更往后延伸，感興趣的還可以去自行了解一下主要運(yùn)用于格斗游戲中的“代碼回滾”是如何實(shí)現(xiàn)的。

人體能力——關(guān)于潛意識

????在前文中，我提到了許多關(guān)于潛意識的內(nèi)容，那么接下來我們就詳細(xì)談?wù)勥@個問題。

????腦科學(xué)的研究本身就已經(jīng)指出，類似冰山隱喻，我們大腦處理的絕大部分信息都是在無意識下進(jìn)行的，只有很小一部分信息能夠達(dá)到我們的意識層面，因此潛意識中完全可能存在大量的信息，我們對它們的感知和認(rèn)知其實(shí)非常有限。

????拿視覺來說，不難理解，我們每只眼睛所接收到的實(shí)際上只是一幅平面圖，而通過雙眼的視差，以及運(yùn)動帶來的視差等等，我們擁有了空間感知的能力，能夠快速地感受到物體大概的距離和位置，那么其中的這個將二維轉(zhuǎn)化為三維的過程在我們看來顯然更多是由潛意識在進(jìn)行。

????乃至，比如，我們能夠很快判斷出，比如我眼前的椅子是一張椅子，這當(dāng)然也需要一個過程，并且這個過程顯然也是極短的，大概在幾十毫秒左右。

????以及，我們一些所謂的“第六感”，實(shí)際上就是五感被潛意識整合從而產(chǎn)生的一種“聯(lián)覺”，一種整體的感受，比如感到身體不舒服、感到環(huán)境很壓抑等等；

????換個角度來看，視覺信息傳遞到大腦的時間顯然和聽覺信息所花的時間不一致，可能有幾毫秒的差距，但我們幾乎不會感到延遲，因?yàn)槲覀兯惺艿降膶?shí)際上已經(jīng)在幾十毫秒內(nèi)被潛意識進(jìn)行過了各式各樣的處理了；

????當(dāng)然，客觀世界和我們所感受到的世界當(dāng)然也存在時間差，但也幾乎不妨礙我們發(fā)揮主觀能動性，這也是同一個道理。

????甚至，控制人體運(yùn)動也是如此。比如我打算拿身旁的手機(jī)，那我根本不需要思考，比如去想我該操縱我的手臂達(dá)成這個目的，換句話說，手自己就會動；

????說話或者寫字的時候，比如我前面寫“操縱”這個詞的過程，我先在大腦中想要描述一種“操縱”的意思，然后為了表達(dá)這個意思，我的腦子里就自動冒出了“操縱”這個詞，進(jìn)而，我的手也自動把它們文字形式寫下來了，在這個過程中，我的確幾乎沒有去主動地思考；再比如，對于九九乘法表，我們背下來，在數(shù)不勝數(shù)次的運(yùn)用后，幾乎省略了思考的過程；

????換句話說，以上的這些例子，還有打字、騎車、開車、彈奏樂器、唱歌以及一些運(yùn)動項(xiàng)目等等，它們在我們長時間的訓(xùn)練下，被我們的大腦逐漸“自動化”了。再拿前面我們對物體的判斷來說，對于一些沒見過的物體，我們可能就會花相對長的時間去主動思考一下它是什么了，因此，不難看出，我們其實(shí)可以認(rèn)為“自動化”就是一種潛意識和意識間的分界線與橋梁，我們無時無刻不處于在將某些行為自動化的過程中。

????那么，怎么實(shí)現(xiàn)自動化呢？也就是之前所說的“長時間的訓(xùn)練”，換句話說就是“熟能生巧”。

????這個成語附帶的故事也挺令我印象深刻的，講的是：有個人能夠?qū)⒁淮笊子鸵坏尾宦┑赝ㄟ^一枚銅錢中間的孔灌倒下方的葫蘆中，別人問他怎么辦到的，他說：“我亦無他，惟手熟爾。”我翻譯一下，他說的其實(shí)就是：“菜就多練。”這兩句話其實(shí)我們或多或少都聽過。

????那么，為什么多練就可以了呢？我們可以這么去解釋，我們一直重復(fù)做著一些有著類似思考過程的事情，而大腦具有神經(jīng)可塑性，那么大腦為了減少我們思考和決策的負(fù)擔(dān)，將這個思考所代表的腦回路或者說神經(jīng)回路作出了優(yōu)化，讓它變得更精簡了，從而對于這個行為我們能夠做得更加流暢和高效率。

????那么，為什么我們的大腦會自動以這種方式幫助我們呢？這個問題當(dāng)然誰也解釋不清楚，但從進(jìn)化的角度來看，這個機(jī)制代表了一種無處不在的“自適應(yīng)性”，大腦為了適應(yīng)這個環(huán)境，它會為此進(jìn)行一些改變，正如我們通過鍛煉，通過對肌肉高強(qiáng)度的使用，能夠迫使肌肉適應(yīng)這個環(huán)境，從而肌肉細(xì)胞會增殖，肌肉增強(qiáng)了自身；當(dāng)然，相反，長時間不進(jìn)行這種行為，自然會變得不熟練，肌肉也會掉。

????那么，為什么這種“自適應(yīng)性”普遍存在呢？

????有這樣一個詞，“用進(jìn)廢退”，你可以理解為，“多使用的就會進(jìn)步，荒廢的就會退步”；這個詞來源于拉馬克提出的進(jìn)化理論，他認(rèn)為“多使用的就會進(jìn)化，荒廢的就會退化”，并且可以將這些改變遺傳下去；當(dāng)然，后來，這種認(rèn)為能夠直接在后天改變基因序列的想法自然被認(rèn)為是錯誤的，我們也都知道，對于這個現(xiàn)象更好的解釋實(shí)際上是“自然選擇”，而基因更多的是在遺傳上通過重組和突變發(fā)生改變。

????如果用“自然選擇”的思想去看待前面的現(xiàn)象，我們可以這么去解釋：有些神經(jīng)元在我們重復(fù)某些行為所制造的環(huán)境下無法存活下去，被其他的神經(jīng)元代替，從而改變了神經(jīng)回路的結(jié)構(gòu)；同樣的，肌肉纖維在鍛煉中出現(xiàn)的微小的撕裂和損傷也可以看作是一種淘汰。

????但是，“用進(jìn)廢退”這個詞所描述的在宏觀上是非常準(zhǔn)確的，不可否認(rèn)，我們的這種“自動化”的確符合這種描述，它也是被我們認(rèn)為是一種“后天的進(jìn)化”，因此這個詞實(shí)際上描述的就是一種“自適應(yīng)性”。

????最開始，在一切生命的源頭，有一個我們共同的始祖，它為了更好地存活下去，學(xué)會了復(fù)制自身，從而，為了適應(yīng)環(huán)境，它又學(xué)會了在復(fù)制時產(chǎn)生一些各種各樣的差錯來讓它們出現(xiàn)多樣性，盡可能在不可預(yù)測的、多變的環(huán)境不全軍覆沒；進(jìn)而，對于基因來說，一個個生物也是如此；乃至，一步步發(fā)展到如今，我們的神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉所體現(xiàn)的一些現(xiàn)象，甚至，我們不斷去實(shí)踐，我們尋找共性和特征，不難理解，都是我們?yōu)榱烁玫卮婊钕氯ザプ龅?，它們都可以被認(rèn)為是某種“自適應(yīng)性”。

????當(dāng)然，上面的描述顯然是存在問題的，因?yàn)槲覀冇昧艘环N“主觀性”的描述，比如“它為了……”，但在那個層面，“意識”顯然還沒有誕生。

????因此，實(shí)際上，“用進(jìn)廢退”和“自然選擇”這兩種描述的區(qū)別就在于，前者是一種宏觀的“主觀性”的解釋，而后者顯得更偏向決定論，更加客觀；

????換句話說，不是這個始祖為了存活下來才自己做出改變，“為了生存”這個概念對于它而言根本不存在，而是，只有恰好具有一種“自適應(yīng)性”的它才能在歷史長河中以這種方式存活下來，從而，這種“自適應(yīng)性”不斷迭代，一層層包裝起來，成為了我們一個個人；

????在足夠的這種“自適應(yīng)性”的迭代下，作為它們之間復(fù)雜作用的一種體現(xiàn)，我們逐漸誕生了一種宏觀上用于“統(tǒng)籌管理”這些自適應(yīng)性的“意識”，當(dāng)然，自然選擇表明了“意識”的確存在其優(yōu)勢；

????乃至更往上往后的一種“社會”的概念，我們也可以將最開始的兩個人類比為精子和卵子，這一種類比的思想其實(shí)也無處不在；

????也因此，對于許多事物，我們可以嘗試去從“自適應(yīng)性”這個角度去嘗試?yán)斫馑鼈兊囊恍┬再|(zhì)。

????由此，我們也可以意識到，所謂“意識”和“潛意識”并不分家，它們的界限是模糊的，我們之所以認(rèn)為它們存在區(qū)分，更多的只是因?yàn)槲覀冎荒芑谝庾R去認(rèn)識；如果我們將之前所謂的“理論和實(shí)踐”都看作一個個歸納程度不同的知識，那就是下面這張圖，它體現(xiàn)了一種我們在萬事萬物中或多或少都能夠感受到的迭代和分形的性質(zhì)：

????也因此，我們可以嘗試不將潛意識和意識過于割裂來看待，同時，我們基于意識，也要反過去嘗試?yán)斫鉂撘庾R的工作方式，現(xiàn)代的腦科學(xué)也正是在研究這些，并且嘗試提出一些關(guān)于人腦各方面運(yùn)行模式所對應(yīng)的模型；

????舉個不是很恰當(dāng)?shù)念惐龋覀冏鳛?strong>“管理層”，是不是應(yīng)該“走基層”去了解情況呢？從而，我們能夠更好地指揮或者說利用這些“主動性”之外的身體機(jī)制。

????對于不能意識到潛意識，而片面夸大了意識的能動性，我深受其害。

????我非常非常晚才意識到這一點(diǎn)，即便在生物書上可能早就將這些間接地告訴了我們，至于其中的原因就非常復(fù)雜了，也是極其重要的，我在后面的雜談中會談到；當(dāng)然，我的一些特殊的個人經(jīng)歷可能對此也有著不小的“貢獻(xiàn)”。

????有一件事我印象挺深刻的，高中的時候，當(dāng)時守望先鋒很火，從而我第一次接觸這種高競技性的fps游戲，當(dāng)然，我的瞄準(zhǔn)能力肯定很差；

????但當(dāng)時的我，認(rèn)為瞄準(zhǔn)能力是天生的，是無法提高的，正如我認(rèn)為自己的“聰明”也是天生的，在這一點(diǎn)上我當(dāng)時感到非常挫敗，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為我的“聰明”是全方位的，它第一次失效了，第一次產(chǎn)生矛盾了；

????換句話說，那時候我對世界的看法，就好像每個人都存在某種“超能力”，某些人干得好某些事就是因?yàn)樗麄兊奶熨x好；

????直到大二、大三這個很晚的時候，我才真正全想明白了，意識到了這種“自動化”，也終于明白我自身到底“聰明”在哪里，從而能夠更好地去運(yùn)用。

????我之前總是認(rèn)為許多能力都是天生的，比如我記得一個人他能夠?qū)⑷齻€三階魔方在雙手拋接的同時將它們復(fù)原，我們的第一印象當(dāng)然是覺得怎么可能呢，太夸張了，再比如聽聽就覺得難的“高階魔方盲擰”之類；

????但如今的我們其實(shí)會覺得這個行為其實(shí)不難實(shí)現(xiàn)（當(dāng)然我完全不會），我們可以將其分解成數(shù)個行為分別訓(xùn)練，通過持續(xù)的訓(xùn)練，通過“自動化”逐漸減少它們各自對大腦的負(fù)擔(dān)，然后用逐漸空出來的大腦在逐漸將它們組合起來，甚至其實(shí)任何一件事也都能夠被如此看待；

????也就是說，你正確的認(rèn)知可能應(yīng)該比如像這樣：這無非就是時間的問題，只是這件事對我們絕大部分人可能沒什么意義，因此我們不會去做。

????“萬事開頭難”體現(xiàn)的也就是這個道理，我們不能畏懼某件我們意識上覺得不可能做到的事情，因?yàn)?strong>“我們的身體遠(yuǎn)比我們自己聰明得多”；

????我們有了這些對潛意識的認(rèn)知，對于一些事情就能夠更有方向，更能夠堅(jiān)持下去，更能夠看到前方的路，這相比盲目的重復(fù)來說，這種指導(dǎo)性所帶來的效率提升是不小的，它因人而異，可能對有些人只有10%~20%，可能對有些人就會有50%甚至更高，因?yàn)樗麄冏畲蟮脑蚓褪强ㄔ谶@個認(rèn)知階段，而實(shí)際上在其它方面遠(yuǎn)比其他人做得好，因此就突然開竅了。

????回到“自動化”這個話題，我們常說的產(chǎn)生所謂“肌肉記憶”，實(shí)際上指的就是大腦對某些行為的一種“自動化”；但值得注意的是，同樣是幾十毫秒，我們的膝跳反射、縮手反射等等非條件反射，它們就不是自動化的產(chǎn)物，很簡單，因?yàn)樗鼈儾唤?jīng)過大腦；而先前的行為，我們可以意識到它們無論如何都是經(jīng)過大腦的，并且，也正因?yàn)槿绱?，這種自動化也并不是不能再被改變的，比如“邯鄲學(xué)步”的故事；可以說，其實(shí)相比之下，非條件反射才更適合“肌肉記憶”這個名字。

????那么，條件反射又是什么呢？相對于非條件反射，我們可以將其理解為，實(shí)際上就是我們經(jīng)過大腦的一切行為，它們都可以被看作多級的條件反射，不難理解，“條件反射”的詞義也就是“大腦在判斷滿足某些條件后向肌肉發(fā)出收縮或伸展的指令”，而我們?nèi)魏蔚男袨橐簿褪窃诮?jīng)歷這個過程，當(dāng)然，條件反射自然也能夠“消退”；而自動化，則可以理解為是對這種條件反射的一種“強(qiáng)化”。

????那么，下個問題，既然判斷事物、控制身體等等都是自動化的結(jié)果，那么也就是說，在最初的時候，這些行為我們也都需要去“想”？對于這個問題，我們可以認(rèn)為是的，但實(shí)際上也沒有人能夠作出回答。

????我們顯然回憶不起來這是什么時候，以及我們是怎么去想的，那么，我們的哪些記憶會很模糊呢？當(dāng)然，也就是我們在非常小的時候。

????不難理解，且不說更之前的狀態(tài)，我們剛剛出生的時候，實(shí)際上我們的意識還沒有完全形成，我們的神經(jīng)系統(tǒng)還在不斷發(fā)育，我們的大腦處于高度可塑的狀態(tài)，我們在飛速地對周圍的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)，神經(jīng)回路之間在高速地連接、重組與整合，而之所以記憶模糊，很簡單，因?yàn)橛洃浺不谏窠?jīng)回路存儲，但這種存儲在這種還未足夠穩(wěn)定的環(huán)境下顯然是不穩(wěn)定的；

????換句話說，在意識還不是意識的時候，其中早就存在一個“對應(yīng)著我們基于意識所認(rèn)為的自動化”的事物，并且它一直在生效著，它們互相發(fā)展與交織，我在之前也早就提過這一點(diǎn)，這實(shí)際上就是“自指悖論”發(fā)生的根本原因。

????順帶一提，在我們基本結(jié)束了發(fā)育階段、成年了之后，我們神經(jīng)細(xì)胞的分化相比發(fā)育時期會大大地減少和減慢，因此很多人很難被改變，實(shí)際上也存在生理上的原因。

人體能力——對能力的分類

????那么，對于各種各樣的能力，我們也可以進(jìn)行一些分類，當(dāng)然，最簡單的，無非就是分為神經(jīng)能力和肌肉能力兩種；而為了進(jìn)行一些更細(xì)致的講解，基于電子游戲的實(shí)現(xiàn)過程，我將人體的能力分為以下五類：

????第一，接收電子計(jì)算機(jī)輸出信息的能力（信息收集能力）；

????第二，輸入能力（肌肉執(zhí)行能力）；

????第三，大腦的快速處理能力與短期記憶能力；

????第四，大腦的處理能力（開發(fā)能力）與長期記憶能力；

????第五，在以上四類能力之間的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)能力。

????從反面來看，它們對應(yīng)的分別就是“看/聽不過來”，“操作不過來”，“反應(yīng)不過來”（前三類），“不知道怎么玩”，“手忙腳亂”了，接下來我就來分別說說。

第一類能力，對視覺來說，很大一部分就是“物體識別”。

????我們的眼睛中有兩類感光細(xì)胞，分別為視桿細(xì)胞和視錐細(xì)胞，視桿細(xì)胞主要負(fù)責(zé)感知物體的運(yùn)動，而視錐細(xì)胞主要負(fù)責(zé)感知顏色，并且視桿細(xì)胞遠(yuǎn)比視錐細(xì)胞多；

????因此，實(shí)際上我們感知顏色的速度比感知運(yùn)動會慢，從而不難意識到，我們之前通過顏色變化所測試的反應(yīng)速度是存在誤差的，因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)情況下，電子游戲中用到的是我們對物體運(yùn)動的反應(yīng)，而不是對顏色改變的反應(yīng)；

????換句話說，我們對動態(tài)目標(biāo)的反應(yīng)時間在理論上比對靜態(tài)目標(biāo)的反應(yīng)時間快，當(dāng)然，這個結(jié)果可能不是很明顯，因?yàn)檫@個過程中影響時間總和的因素其實(shí)還有很多，甚至，其實(shí)鼠標(biāo)點(diǎn)擊也是比鍵盤按鍵要略微快一點(diǎn)的。

????同時，視錐細(xì)胞在視網(wǎng)膜外周分布稀疏，因此我們通過“余光”實(shí)際上很難對靜態(tài)目標(biāo)作出反應(yīng)，卻可以對“余光”中的動態(tài)目標(biāo)作出較快的反應(yīng)。

????以上這些內(nèi)容沒有用嗎？至少對我來說，它們可以解釋很多現(xiàn)象，比如為什么《fps玩家的靜態(tài)視力》，比如為什么在GGST中玩家比較難通過黃光反應(yīng)5D等等，進(jìn)而，我們也能夠基于這些解釋構(gòu)建博弈，從而得到解決方法。

????而相比視覺，聽覺機(jī)制就沒有那么復(fù)雜，不過我們很少遇到考察聽力的電子游戲，這里就簡單說說。

????首先，我們對聽覺的反應(yīng)實(shí)際上比視覺要快，這在直觀上也不難理解，無論是聽覺接受的信息量還是對其的處理，都是要比視覺簡單的；

????這個結(jié)論之所以不是很明顯，是因?yàn)槲覀兤鋵?shí)幾乎沒有訓(xùn)練過聽力上的反應(yīng)，相反，在視覺上，我們在現(xiàn)實(shí)中總有需要去反應(yīng)的時候，我們其實(shí)已經(jīng)對此一定程度地訓(xùn)練過了；

????那么，經(jīng)過訓(xùn)練，整個反應(yīng)過程（按一個鍵）一定低于200ms，優(yōu)秀的運(yùn)動員對于發(fā)令槍聲音甚至能夠達(dá)到150ms以下的反應(yīng)速度；也因此，對于游戲中某些和畫面同步，并且比較明顯的音效，我們可以嘗試用聽力去反應(yīng)，來減輕視力的負(fù)擔(dān)，甚至做到一些往常做不到的操作；

????而游戲制作人就更應(yīng)該去了解這些人體的“基本數(shù)據(jù)”了，基于這些可以嘗試做出一些更人性化的設(shè)計(jì)，以及更好的內(nèi)容交互和難度提升等等。

????其次，不止關(guān)于聽覺，我在這里講一種各方面都通用的用于構(gòu)建理論的思維。

????對于某首整體很好聽的編曲，如果你經(jīng)常聽歌，那么很容易聽出編曲中的不同樂器的音色，也可以主動地將聽覺的注意力放在某種音色上，并且每條音色上的響度和音調(diào)也都在變化者，因此這實(shí)際上可以說，我們構(gòu)建了一個“聽覺空間”，從而將相對復(fù)雜的事物分解，分而治之；

????比如嗅覺，在香水上就有前調(diào)、中調(diào)、后調(diào)，每個調(diào)中又可能存在各式各樣的香料組合等等；

????味覺也是如此，酸甜苦辣咸麻，再加上口感，溫度等等；

????以及，國際音標(biāo)（IPA）對于一些發(fā)聲的分類其實(shí)也是如此；

????當(dāng)然，我之前也舉過不少類似的例子，包括我的很多思路也的確是這樣的，但我這里想強(qiáng)調(diào)的是，分解一個問題完全能夠從多個維度去考慮。

第二類能力，也就是肌肉相關(guān)的能力，換句話說，就是“運(yùn)動控制”。

????首先，在生物上，肌肉分為三類：骨骼肌、平滑?。▋?nèi)臟肌肉）、心肌，前者是我們可以通過意識操控的，而后兩者不可以；但對于后兩者，我們同樣可以間接去訓(xùn)練，它們也具有“自適應(yīng)性”，比如通過有氧運(yùn)動提升心肺功能，比如“大胃王”的胃袋在長時間的訓(xùn)練后能夠容納更多的食物等等。

????而骨骼肌的自適應(yīng)性中，很重要的一點(diǎn)就是神經(jīng)募集，當(dāng)某個特定任務(wù)需要更大的神經(jīng)資源和更高的處理能力時，大腦會通過神經(jīng)募集來調(diào)動額外的神經(jīng)元參與其中，激活額外的神經(jīng)元群，增加神經(jīng)元之間的連接強(qiáng)度，以及提高神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性和神經(jīng)-肌肉傳導(dǎo)速度，這也是為什么我們最開始鍛煉的時候，能夠明顯地感到某些原來感受不到的肌肉能夠被我們主動控制來進(jìn)行收縮了。

????當(dāng)然，肌肉有很多屬性，比如耐力、力量、柔韌性、爆發(fā)力、協(xié)調(diào)性以及肌肉反應(yīng)速度（肌肉執(zhí)行指令的速度）等等，并且它們之間顯然也存在一定沖突和博弈，對于這些訓(xùn)練，我的建議是可以閱讀相關(guān)資料來進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練，比如一些體育專業(yè)的教材，或者自己去找一些文獻(xiàn)等等。

第三類能力，大腦的快速處理能力與短期記憶能力。

????大腦的快速處理能力，很簡單，它的對應(yīng)的其實(shí)就是“自動化”。在音游中，這種“自動化”被稱為“建立映射”，對于一些鍵型，我們在知道如何按鍵之后，通過重復(fù)的訓(xùn)練，看到這類鍵型后，逐漸“不經(jīng)過大腦”手就可以自動打出來了；

????再比如英雄聯(lián)盟等等一些比較復(fù)雜的游戲中我們所謂的一些快速的“隨機(jī)應(yīng)變”，實(shí)際上它們也是“自動化”；“自動化”并不意味著固定和僵硬，正如開車，復(fù)雜的行為模式也可以被“自動化”，上面的這種“隨機(jī)應(yīng)變”體現(xiàn)的也只是你對你這種較深游戲理解的一種熟練運(yùn)用罷了。

????順便一提，音游中的讀譜能力其實(shí)就對應(yīng)著第一類（+第三類），而手指耐力則對應(yīng)著第二類；

????以及，街霸6的現(xiàn)代模式，和傳統(tǒng)模式的差別其實(shí)主要就在于“映射”的區(qū)別，許多老玩家對此難以適應(yīng)也就是因?yàn)檫@種“自動化”的成本，這種取舍本身也體現(xiàn)了一種博弈；

????這里還有另一個博弈，也就是游戲相關(guān)按鍵總數(shù)和按鍵復(fù)雜度之間的取舍，當(dāng)然，你也可以在其中再加上玩家個人手指相關(guān)的“基本數(shù)據(jù)”等等。

????那么，短期記憶能力是什么呢？

????這張圖中，不難看出，在我們對第一個輸出作出相應(yīng)輸入的這段時間內(nèi)，實(shí)際上我們多次接受了許多輸出，但對于這些輸出我們也需要處理，并且需要“排隊(duì)”直到被我們輸入，那么我們就需要記憶了；在下落式音游中，體現(xiàn)的就是：我在盯著最上面，但我手上輸入的是最下方判定線上的音符。

????這就涉及到一個人的“短期記憶容量”，它指一個人在短時間內(nèi)能夠暫時存儲和處理信息的能力；我們通過“數(shù)字廣度”來評價一個人的短期記憶容量，即被測試者能夠在短時間內(nèi)記住多少個數(shù)字或項(xiàng)目，而這個數(shù)字一般在7±2；這在一定程度上也說明了為什么音游速度越快，越好讀譜。

第四類能力，大腦的處理能力（開發(fā)能力）與長期記憶能力。

????那么，在音游中，對于一些相對復(fù)雜的不直觀的鍵型（更多的是在2k及更少軌道的音游中，比如Muse Dash），我們?nèi)绾沃涝撛趺摧斎肽兀?/p>

????當(dāng)然是在打之前先提前研究，那么這就很顯然地體現(xiàn)了，它考察的不是一種快速處理能力，同時這個過程也很明顯地要求了一種相對而言的“長期記憶能力”；

????英雄聯(lián)盟也是，不可能在一局游戲內(nèi)我的水平就在逐漸提高，更多的是依靠打完后的一些反思、對游戲的思考，從而我們的游戲理解和水平就上去了，當(dāng)然英雄的一些連招也是如此；

????換句話說，我不背譜，不記得當(dāng)時的譜面具體是什么樣，我也不記得某局游戲中具體的情況，但我知道該怎么去打這些鍵型，我知道該怎么贏這把游戲，對于這些，我們在游戲之外依然牢牢記得。

????順便一提，你可能覺得音游中沒有人與人的博弈，因此這類游戲的開發(fā)深度是相對低的；當(dāng)然，音游肯定沒有英雄聯(lián)盟復(fù)雜，但并非是由于沒有人與人之間的博弈，之前也一直說，遠(yuǎn)不只有人與人之間存在博弈，比如上面說的流速快和流速慢其中自然也存在一種博弈，并且玩家察覺到這種博弈和察覺到人與人之間的博弈所用到的思維是相差無幾的，至于為什么音游沒有英雄聯(lián)盟復(fù)雜，如果你好好看了前面的內(nèi)容自然很容易理解。

????換句話說，這個過程是怎樣的呢？對于一個新游戲，我們首先收集信息得到游戲理解，也就是對游戲進(jìn)行開發(fā)；進(jìn)而，我們知道該去怎么做了，之后就會在不斷的游戲中逐漸自動化這個過程；進(jìn)而，隨著自動化，我們的大腦空出來了，能夠在游戲中額外搜集到一些本沒能意識到的信息，于是我們會在游戲之外反思，從而改善游戲理解，并把這個新東西也加入到自動化的過程中。不難發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)也對應(yīng)了理論和實(shí)踐的關(guān)系，快速處理能力幾乎都只是對知識的運(yùn)用，而開發(fā)能力兩者都有，但更偏向歸納共性和發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

????并且，值得注意的是，對于獲取額外的信息，我這里有兩個通用的方法或者說方向供各位參考。第一，盡可能去從已知信息推出未知信息，并且嘗試自動化這些過程，養(yǎng)成習(xí)慣，不要管它在當(dāng)前的你看來到底有沒有用，換句話說，就是注意盡可能多的細(xì)節(jié)，更不用說首先要知道一些基本的信息，比如某個格斗游戲的一些基礎(chǔ)系統(tǒng)、游戲王中所謂的“K”語言，當(dāng)然這些你也可以自己推理出來；第二，嘗試主動去縮短和壓榨你的思維刻度，換句話說，也就是還要變得更細(xì)。

????那么，回過來，我們如何提升自己的歸納能力呢？很簡單，也是通過訓(xùn)練，通過一種思維上的訓(xùn)練，這也是我之前一直在提的。

????我強(qiáng)調(diào)過，對于任何一個理論，乃至任何一個事物，不僅僅要懂得如何運(yùn)用，更要去追溯它的歷史和發(fā)展過程，這樣我們才能夠從中學(xué)習(xí)到他人是如何歸納共性、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的，同時，我之所以寫文章是這種風(fēng)格，也就是為了想要幫助讀者理解到這一點(diǎn)，我也認(rèn)為每個人在傳達(dá)觀點(diǎn)時也都應(yīng)該像我這樣，當(dāng)然，這延伸出去又可以講很多。

????下一個，我們?nèi)绾翁嵘?strong>“長期記憶能力”呢？長期記憶能力也就是我們常說的記憶力，那么有一種方法我們每個人都知道，就是“重復(fù)”；而另一種，叫做“理解”，比如背一篇文章，可能很大程度上只能依靠重復(fù)去記住，但對于一些數(shù)學(xué)上的新學(xué)到的概念、一些對游戲的產(chǎn)生的新理解，我們能夠?qū)⑵漤槙车睾椭皩W(xué)到的聯(lián)系起來，并且，我們還可以通過解決問題、在游戲中的運(yùn)用，通過這些實(shí)踐，更好地將它們連結(jié)在一起。

????換句話說，可以這么理解，“重復(fù)”對應(yīng)著一種相對獨(dú)立的新的用于存儲記憶的神經(jīng)回路的生成，而“理解”是將這個記憶通過相對少量的神經(jīng)元接在我們已有的牢固的長期記憶所對應(yīng)的神經(jīng)回路中，這么來看，顯然是省力很多的；

????同時，這種方式遠(yuǎn)不僅僅適用于這里，或者說，這種神經(jīng)結(jié)構(gòu)的改變實(shí)際上或許就是對應(yīng)著我們意識中的這種類比和聯(lián)想所代表的“宏觀調(diào)控”，比如，對于建立一個新的自動化，我曾經(jīng)地一個自動化和其有相似之處，比如最終都是按一個鍵、對于信息的判斷方式是類似的等等，那么我們就可以在建立新自動化的過程中，通過一定的聯(lián)想和想象，將它們“連結(jié)”在一起，并且我相信可能許多人也的確在這么做。

第五類能力，在以上四類能力之間的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)能力。

????對于這一類能力，我們之所以這么稱呼它，就是因?yàn)樗鼘ξ覀兲^模糊了，它們本來就是我們將人體能力簡化為以上四類的產(chǎn)物，是所需要付出的代價，不過從這一點(diǎn)上，也反過來體現(xiàn)出了“目標(biāo)導(dǎo)向”的重要性。

????所謂“目標(biāo)導(dǎo)向”，舉例來說，就是如果你想要玩好Apex，那就要多玩Apex，而不是比如我認(rèn)為Apex需要瞄準(zhǔn)能力，就馬上去練槍軟件苦練，可能還不一定練得對，身法能力也是，我也去訓(xùn)練場苦練，但即便練得不錯，在實(shí)戰(zhàn)中的表現(xiàn)真的不一定會達(dá)到我們的預(yù)期，這正是因?yàn)槲覀儐螁瓮ㄟ^能力的拼湊是無法涵蓋整個游戲的；

????對于一些細(xì)節(jié)上所要求的能力，乃至游戲畫風(fēng)對我們視覺的影響、游戲世界觀對我們的心理影響等等，我們只能在實(shí)踐的過程中交給我們的潛意識去處理，正如雙手協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等等，也類似之前提到過的“聯(lián)覺”的生成，它們不屬于上面任何一類，但我們實(shí)際上也自然而然地已然提升了自己的這些能力。

????順便一提，在上面提到的那種對單方面能力訓(xùn)練再下放到實(shí)戰(zhàn)的這個過程中，實(shí)際上前文提到的“連結(jié)”的思維方式也是非常適合的。

????接著，在這第五類能力中，“專注能力”是我認(rèn)為最重要的部分，它對以上四類能力都有著極大的影響。

????那什么是“專注能力”呢？我們常說的“分心”、“注意力不集中”，它們其實(shí)就是在描述一種注意力，也就是專注力的缺失，我們可以將注意力看作是一種人的“意識總量”，不難理解，對一件事心無旁騖其實(shí)就是我們將大部分的意識量分配到了這件事上，乃至，“心流”狀態(tài)對應(yīng)的可能就是更高比例的意識量分配。

????出于各種原因，我就是一個專注能力很差的人，我的注意力非常分散，我?guī)缀醪荒軌驅(qū)Ｐ娜プ鋈魏我患?，并且我非常有資格這么說，這種專注力的缺失可能比任何一種其他能力的薄弱都要致命得多，因?yàn)椴还苣闫渌矫娴哪芰τ卸鄰?qiáng)，它有一票否決的權(quán)力，它可以讓你一事無成；并且，順便一提，注意力分散的人和注意力集中的人，他們眼中的甚至可能是兩個完全不同的世界。

????我不知道其他有這種情況的人是否和我一樣，我就先談?wù)勎易约?。?00%的意識量，可能只有70%或50%甚至更低是我能夠使用的部分，而其余的那些，它們始終被某些事物占據(jù)著，幾乎無時無刻不在影響著我，當(dāng)然，每個人的“它們”肯定都有所不同；

????對此，首先，你需要意識到這個問題的嚴(yán)重性，其次，我的解決方法就是，盡可能地花時間，先去做那些你認(rèn)為地能夠?qū)⑦@些事物消除的行為，無論是具體的行動還是單純的思考，即便說，可能就連這些事情，由于你的專注力缺失，也同樣很難堅(jiān)持下去，但還是必須得堅(jiān)持下去。

????其實(shí)，我現(xiàn)在在做的事，我現(xiàn)在在寫的文章，也正是我想要擺脫它們的方式和行動。

????回過來，我們想想，注意力能夠被分配到多個行為上嗎？

????首先，我們要知道，人在同一時刻只能專注于一個行為，不難理解，比如我們不可能同時看兩本書，原因也很簡單，因?yàn)槲覀兊?strong>視覺在同一時刻也只有一個焦點(diǎn)區(qū)域；

????但是，雖然注意力只能被我們主動分配給一個行為，但它會被動地分配給其他事物，比如視覺中焦點(diǎn)區(qū)域之外的其他信息實(shí)際上也被我們分配了注意力，即便我們不想這樣；再比如，為什么我們用心聽音樂的時候常常會閉上眼睛，為什么我們集中注意力思考的時候需要在一個清靜的環(huán)境中，為什么盲人的其他感官往往會更發(fā)達(dá)等等。

????這一點(diǎn)在聽覺中也很明顯，對于聽一首歌，一般來說我們專注聽的往往是人聲，但即便如此，伴奏還是被我們接收到了，并且它們的影響也是不可忽視的；反過來，那些能夠注意力高度集中的人，比如看書時，無論是主動還是不自覺的，他們能夠一定程度上模糊視覺焦點(diǎn)區(qū)域之外的視覺，甚至能夠屏蔽自己的一部分聽覺和觸覺，比如你去輕輕拍拍他，或是正常音量叫他幾次（不能叫名字，可以想想為什么），可能他們都不會察覺到，類比到聽覺，就是比如你在聽鼓聲的同時，能夠幾乎屏蔽其他聲部。

????然而，為什么我們又能夠一邊看劇一邊吃東西呢？很簡單，因?yàn)槌詵|西這個行為被我們自動化了，它變得可以被動地被分配意識量了，這也是為什么音游中有些“腦裂”的配置是能夠被玩家實(shí)現(xiàn)的；乃至，通常的打節(jié)奏、打節(jié)拍本身作為一種動作的重復(fù)，其實(shí)也是一種自動化；再比如，我格斗游戲玩得比較久之后，在需要同時根據(jù)多個信息選擇連段的時候，幾乎也不會感覺到去收集這些信息的過程；當(dāng)然，還有我之前說的那些行為，你也可以認(rèn)為它們原先在我們很小的時候尚未被自動化。

????順便一提，也因此，屏幕比較遠(yuǎn)，就可以比較方便地收集信息，而比較近，可以實(shí)現(xiàn)更精細(xì)的操作，對眼睛的負(fù)擔(dān)也小，再加上視力的個人差異，其中其實(shí)也構(gòu)成了一個博弈。

????由此，“人在同一時刻只能專注于一個行為”這句話是很籠統(tǒng)的，就拿看書來說，我們閱讀文字的同時其實(shí)也在不斷思考，它也可以被分為兩個行為，更不用說認(rèn)真思考問題時，有時我們的目光也會失去焦點(diǎn)、變得呆滯；并且，閱讀文字、以及翻到下一頁的動作等等，它們其實(shí)也幾乎都是自動化的過程，包括思考的過程中，不可否認(rèn)其中也總會帶有一些自動化的思考方式；

????我們之所以這么說，是因?yàn)樵谖覀冇谩皩Ｗ⒂凇边@個詞的時候，實(shí)際上就已經(jīng)默認(rèn)了后面那個行為整體占了我們的大部分意識量，那么我們自然只能夠做這一件事情，而這個行為中的意識量分配當(dāng)然可以被更細(xì)分給里面一層層的自動化的疊加與迭代；同時，我們也可以從中更容易地感覺到，我們意識主導(dǎo)的行為相比這些自動化真的少得可憐。

????順便一提，我自己嘗試過，在集中注意力跟著某首歌的鼓聲部打節(jié)奏的同時去測試反應(yīng)，這個結(jié)果往往在300±50ms，這也是一個很有趣的“基本數(shù)據(jù)”；

????展開來說，無論是玩家還是游戲制作人，也都可以去研究一下比如對于音游、俄羅斯方塊、掃雷、瞄準(zhǔn)定位等等頂尖玩家關(guān)于“自動化”的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)等等，從而能夠在腦海中模糊地建立起一些關(guān)于人體自動化速度極限的簡單模型；

????你可能會覺得這像在搞科研，的確如此，且不說現(xiàn)在人手一臺計(jì)算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)上也有足夠的信息任君采擷，所謂科研也不過是“科學(xué)研究”的意思，只要有科學(xué)思維，對理論和實(shí)踐有著清晰的認(rèn)識，比如我們日常中對于某些事物尋找最適合自己的方法的那些過程也當(dāng)然是一種科研；另外，如果你覺得，這是有些小題大做了，那么或許你的價值觀其實(shí)挺適合去搞真正正經(jīng)的科研。

????回過來，以上說的是專注能力的其中之一，也就是關(guān)于專注力的分配。

????再拿一邊看劇一邊吃東西來說，有時候我們會很快地向下瞄一眼手中的食物，比如判斷還有沒有了、位置在哪里等等，隨即再看向屏幕，這是一個很快的過程，并且它幾乎不影響我們看劇，那么這個現(xiàn)象就體現(xiàn)了一種專注力的切換；作一個比較，分配是同一時間的，而切換就是指對之前分配方式的快速變動，是不同時間之間的，比如一直舉的開車的例子來說，司機(jī)對于道路情況的判斷一定需要進(jìn)行這種切換，再比如格斗游戲中快速的攻防轉(zhuǎn)換其實(shí)也是這個道理；同時，不難理解，我們也需要基于分配去判斷何時進(jìn)行切換。

????最后一點(diǎn)，也是我認(rèn)為專注能力中最重要的一點(diǎn)，即關(guān)于專注力的耐力，也就是保持專注的能力。

????拿這張圖來說，不妨認(rèn)為對于兩次（接收）輸出之間，間隔越小，專注力越集中，那么這個間隔能夠保持的時間越長，你的專注力耐力就越強(qiáng)，這和音游中的一些概念也是很像的；不難理解，這其實(shí)也是為什么我們測出來反應(yīng)速度的結(jié)果會有所波動，和之前有關(guān)tick和幀數(shù)的道理是一樣的，提升耐力、分配能力其實(shí)也能夠提升反應(yīng)能力；

????順便一提，有一種知道測出來的反應(yīng)速度是否接近自身極限的方法，也就是自己幾乎感覺不到看到和按下去之間存在一個明顯的停頓，如果你能感覺到，往往就說明你還有余力。

????更宏觀的，對某一事物的長期研究以及長期記憶，這種專注力耐力的強(qiáng)大也就是人們常說的有耐心、持之以恒，它們也是極其類似的，至少在我看來，如果你是一個沒耐心的人，那么你的上面的那種專注力耐力也好不到哪里去，反之亦然。

????也不難意識到，這三者互相聯(lián)系緊密，不可分割，那么，如何提升這些“專注能力”呢？作為第五類能力，我們依然是通過訓(xùn)練，或者說，我們也總在不斷地去用到它們，而我們能做的就是要去意識到這些能力，通過這種“指導(dǎo)性”去達(dá)到可能的效率提升；

????當(dāng)然，我也聽說“冥想”很有效果，不過我自己沒試過，也暫時還試不了。

????總結(jié)一下，以上就是我關(guān)于能力及其提升方法的一些觀點(diǎn)。

????關(guān)于訓(xùn)練，我們可以發(fā)現(xiàn)，對神經(jīng)和肌肉的提升方法其實(shí)極其相似，這其實(shí)也體現(xiàn)了一種“自適應(yīng)性”；當(dāng)然，除了這些方法，睡眠、飲食、尤其是心理，也是很重要的。

????在這里，我再次聲明一下，這些觀點(diǎn)僅代表個人，況且其中有一些也只是我胡思亂想出來的，我自身也沒有去實(shí)踐過，況且，我認(rèn)為更重要的是文章中體現(xiàn)出的一種思維方式，希望讀者們能夠取其精華，去其糟粕。

天賦與努力

????最后，我們來談?wù)?strong>天賦與努力，這是一個很好的話題，它在被人們廣泛地討論，并且在我看來人們對它也存在著廣泛的誤解。

????我相信通過前面的內(nèi)容，你們關(guān)于天賦與努力的認(rèn)知也一定有些改變了，比如對于反應(yīng)速度，我們現(xiàn)在其實(shí)可以認(rèn)識到，在每個階段，以及各種各樣的地方，我們都有提升的空間，而不只是認(rèn)為反應(yīng)速度就是天生的；在網(wǎng)上有很多用天賦去解釋的言論，我對此是感到有些憤怒的，不是因?yàn)檫@些言論否定了那些人的努力，而是因?yàn)樗鼈冊谑聦?shí)上就是實(shí)打?qū)?strong>錯誤的。

????那么，什么是天賦、努力？

????不難理解，天賦和努力都是用于描述能力的，天賦，代表了我們認(rèn)為無法提升的能力，而努力代表我們提升可提升的能力的過程；并且，由于天賦代表的能力無法提升，那么我們傾向于將其歸于運(yùn)氣，比如基因決定的身高、容貌等等，乃至出身、家境等等，但它們也可以被看作是能力，對吧。

????但是，天賦和（其它）能力之間顯然不只是這種區(qū)別，它們之間也存在很密切的聯(lián)系。設(shè)想兩個基因上完全相同的人，唯一區(qū)別是一個家境富裕，一個家境貧窮，那么對于同一件事，比如學(xué)習(xí)某樣樂器，前者對此有好的教育資源，因此到達(dá)相同的水平，可能后者需要花更多的時間；我想表達(dá)的是，天賦好在其對應(yīng)能力上的體現(xiàn)，并不只是在起跑線上領(lǐng)先100m，而更多的是速度的領(lǐng)先，它在整個過程都起到影響，正如基因所決定的事物會影響我們的一生；其實(shí)我們通常也是這么想的，比如有音樂天賦，那就是指學(xué)習(xí)音樂方面比一般人快。

????那為什么恰好是“快”呢？為什么我們會用速度作為指標(biāo)？很簡單，因?yàn)槿说?strong>壽命有限，因此，在現(xiàn)實(shí)中的任何一個博弈中，時間總是其中的一個維度，我們總是要考慮時間因素；反過來想，如果我們有無限的壽命，我們對未來的計(jì)劃一定和現(xiàn)在天差地別。

????我們也可以去自己想一想，其實(shí)所有的天賦都可以被體現(xiàn)為某些能力的提升速度，形象一點(diǎn)來說，天賦就是能力關(guān)于時間的導(dǎo)數(shù)。

????然而，當(dāng)我們學(xué)習(xí)一樣事物感覺很低效時，我們其實(shí)會去網(wǎng)上查閱一些他人的心得等等，那么在我吸收了這些經(jīng)驗(yàn)后，我能夠相對高效地去學(xué)習(xí)了，那么是否能夠說，我的天賦提高了？同時，這些心得是什么？是歸納的產(chǎn)物。

? ? 比如，在盲擰魔方中就存在一種所謂“記憶宮殿”的記憶技巧，在我的略微了解下，它的原理其實(shí)很像我之前所提到的關(guān)于“理解”、“聯(lián)想”和“類比”的一些思維，但相對會復(fù)雜很多；那么，掌握這種技巧對你的提升，其實(shí)完全可以稱得上是一種天賦的提升，作為一種質(zhì)的飛躍。

????因此，我想說的是，外表、體質(zhì)、以及相對身外的等等這些天賦也就算了，但大腦作為體內(nèi)可塑性最強(qiáng)的器官，關(guān)于它的一些所謂的“天賦”其實(shí)都是可提升的，而方法就是通過歸納共性、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，去進(jìn)行一種“微分”，意識就是我們進(jìn)化出來干這個事情的；就比如我這一系列文章，其實(shí)就是在提升你的游戲天賦。

????甚至，對于潛意識中的一些能力所對應(yīng)的天賦，我也還總是抱著樂觀的態(tài)度，我始終一定程度上相信著這種無處不在的“自適應(yīng)性”。

????舉例來說，我之前也提到過，有研究表明，成年之后神經(jīng)細(xì)胞的分化會大大減少；但又有一些研究表明，運(yùn)動、學(xué)習(xí)和一些刺激性的環(huán)境可以促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞的分化和生長，提高成年人的神經(jīng)可塑性；我一開始并不知道后半段，但不需要研究，我也早就是這么認(rèn)為的，這也是為什么人們早就在一直說“活到老，學(xué)到老”。

????我在b站還看過一些基因相關(guān)的紀(jì)錄片，其中提到所謂“基因開關(guān)”，也就是說，雖然我們無法在后天改變基因序列，但的確能夠通過一些后天的行為、環(huán)境等等，去影響基因的表達(dá)或者活性，不難理解，這其實(shí)也是一種基因所體現(xiàn)的“自適應(yīng)性”。

????順便一提，那么如果你想要生育出較好基因的后代，確實(shí)得在自己綜合感覺下來最巔峰的狀態(tài)去生育。

????當(dāng)然，現(xiàn)代生物技術(shù)也已經(jīng)能夠在后天改變基因，也就是所謂“基因編輯”，最有名的是CRISPR-Cas9。CRISPR是在某些細(xì)菌中發(fā)現(xiàn)的一種特殊的基因組部分，而CRISPR的工作系統(tǒng)中，存在一種蛋白Cas9，它能夠執(zhí)行基因編輯，這當(dāng)然也是一種“自適應(yīng)性”的體現(xiàn)。

????也因此，我會樂觀地去認(rèn)為，即便極其微弱，或許在我們的努力下，基因其實(shí)也在做著微小的改變吧；甚至，我也會想，那基因的“基因”呢？畢竟非條件反射或許最開始也只是條件反射。

????綜上，對于天賦、能力等等，乃至我的每個行為，其實(shí)也統(tǒng)統(tǒng)能夠歸于某種“自適應(yīng)性”，因此不妨這么去想：我的過去，無論是努力還是什么其他的，乃至我誕生之前的，比如父輩的基因等等，它們總共的一切，就叫做“天賦”，它們就是為了下一刻的未來，為了任何一件我接下來要做的事而生的。

????接著，退一萬步來說，我們都作為人科智人屬的智人，在基因上的差距真的會那么大嗎？

????我曾經(jīng)有這樣的疑惑：有些人打游戲玩得比我好，并且我也認(rèn)為打游戲好的人很“聰明”，但為什么他們從其他表現(xiàn)上來看好像又確實(shí)沒有我“聰明”呢？當(dāng)然，關(guān)于這個問題，展開來講其實(shí)是很豐富的，也會涉及到普遍存在的一些在我看來更本質(zhì)、更重要的問題，我在下面只是回答了一小部分。

? ? 先說說我認(rèn)為的“聰明”，簡單來說，就是歸納能力的強(qiáng)大；就一個電子游戲來說，對于一個新出現(xiàn)的問題，我可能花幾分鐘或者幾十分鐘就能自己想到解決辦法，更不用說去看別人的攻略了，這些是歸納能力的體現(xiàn)；

????但是，我要將其足夠地“內(nèi)化”，對于這個自動化的過程需要的可能會是幾十、上百個小時，你再“聰明”也沒有用；更何況，我們潛意識中的“歸納”也自始自終在進(jìn)行著，算力不夠，時間來湊；并且，在許多情況下，這些自動化對進(jìn)一步的思考和歸納絕對是非常有必要的，我們幾乎沒有辦法跳過這個過程，正如我由于缺少實(shí)踐，我的觀點(diǎn)中也肯定會存在錯誤；

????同時，我個人還認(rèn)為，一個人再怎么天賦異稟，一個人的自動化的形成再怎么快，二者之間所需時間的差距也是難以跨越的；這也是為什么很多真正“厲害”的人會顯得很謙虛，實(shí)際上他們只是實(shí)話實(shí)說罷了，當(dāng)然，還有其他許多現(xiàn)象也可以被很好地解釋，這里也不多說了。

????那么，我之前的疑惑其實(shí)就迎刃而解了，無非就是別人玩得多嘛；但這個回答其實(shí)也告訴了我們，努力確實(shí)有用，并且會比現(xiàn)在許多人所認(rèn)為的要有用得多；也就是說，重復(fù)訓(xùn)練是不可避免的，并且我們也要科學(xué)訓(xùn)練，比如利用潛意識的學(xué)習(xí)能力去進(jìn)行更高效的“間隔訓(xùn)練”等等，以及要正確認(rèn)識“游戲時長”和“游戲時間”的關(guān)系，從而合理分配時間，尋找到最適合自己的高效訓(xùn)練方法。

????況且不單單從個人考慮，如今社會的分工趨勢，以及生產(chǎn)資料的公有趨勢，人與人之間的各方面的所謂差距也只會變得越來越小，由此當(dāng)然也會引發(fā)許多問題，這個話題我在這里也不繼續(xù)展開了；更不用說，前面也說了，基因也的的確確能夠被“人為”地改變，更寬泛來說，我們現(xiàn)在所習(xí)慣的吃藥、做手術(shù)，最開始當(dāng)然也會存在倫理上的爭議，但如今呢？

????總之，關(guān)于天賦和能力，以及努力等等，匯聚成一句話就是，關(guān)于這些，無論你現(xiàn)在有沒有條件努力還是其它什么情況等等，你至少應(yīng)該這么去認(rèn)為：你“能”成為任何人，任何人也都“能”成為你。

????沒什么大不了的，我們每個人都無需妄自菲薄。

????我們希望著一個“人人為我，我為人人”的社會，那么我認(rèn)為我們必須在心中先要認(rèn)為上面所說的“人人‘為’我，我‘為’人人”。

????乃至“每個人都是我，我就是每個人”？