給點大家不喜歡看的東西啊

白橘子的視頻

專欄

我覺得我有必要撥亂反正一下了。柏學，顧名思義就是與柏曉風視頻相似的視頻。但這樣定義肯定是不行的，想要打擊它，必須劃定明確的界限。

白橘子對于柏學的定義是這樣的

這期視頻更像是把柏學的特征敘述一遍以證明他們不是柏學，而對于已經(jīng)被實錘為營銷號然后不被大眾認可的up主就算柏了。通過證明這些視頻的娛樂性來證明它們不是低創(chuàng)，卻不證明低創(chuàng)和娛樂是不是互斥的。

綠色滑稽在此之前綠色滑稽的視頻不認為是柏學，之后不被認可就算柏了。請問視頻的本質(zhì)有什么變化嗎？

大眾的認可程度不能改變視頻的屬性，視頻作者的目的也不是客觀的。想要界定柏學必須透過現(xiàn)象看本質(zhì)！

娛樂就是指能讓人快樂，而不需要思考的娛樂通常就被叫做娛樂至死好吧??

一個對圈子有益的娛樂應(yīng)該是這樣的

最后肯定會有人問我，《寶可夢》有什么有意思的地方？這就像兩年前問我PvZ2有什么好玩的情況一樣。當你真心的喜愛它，并去鉆研他，自然就會發(fā)現(xiàn)樂趣所在。

出自鴿子之心的專欄https://www.bilibili.com/read/cv18641187?spm_id_from=333.999.0.0

“與柏曉風相似”恰恰相似在這兩個點上：娛樂至死，低創(chuàng)。我承認其中有些視頻并稱不上低創(chuàng)，但能引起跟風，確實助長了柏學風氣。

群眾抗拒強烈的群眾，指哪一批人？若以大眾的認可程度來看，柏曉風拿下睿站熱度榜又如何評價？一種常見的說法就是“人民喜聞樂見，你不喜歡，你算老幾？”，每個人有每個人的喜好。這句話說的當然沒有任何問題。只是

我算老幾？

相同的話我已經(jīng)聽過無數(shù)遍了。我現(xiàn)在就給出一個典型

蛙打夏日活動打不過去，我就發(fā)個打過去的視頻來嘲諷。BV14U4y1r7uT結(jié)果這個蛙粉看都沒看我視頻，上來就評論我有什么資格，找他私信聊就給我拉黑。你們說，我算老幾呢??

你說我不喜歡可以不看，我還說你不會玩可以不發(fā)視頻呢??。發(fā)不發(fā)是你的權(quán)利，噴不噴（有理有據(jù)地噴）也是我的權(quán)利。

因為你不喜歡？所以就是營銷號了嗎？

那我也問你。因為你喜歡，所以就不是營銷號了嗎??？營銷號的視頻沒人喜歡看，那營銷號怎么賺錢?。?/span>

這個邏輯壓根就不成立。要是成立的話那就完蛋了：可愛星也是有人愛看的。

可愛星在b站屢屢受挫，是因為愛看可愛星的人連個轉(zhuǎn)正會員都沒有，也就沒有話語權(quán)，在西瓜它就坐擁兩百萬粉絲了?？梢婇T檻有多么重要！

所以，“群眾抗拒之聲強烈”的“群眾”應(yīng)該指哪一批人呢？

在門檻這一方面，我的看法與某人完全相反。某人希望隨著修改器和沙盒模式的普及，制作視頻的門檻能越來越低，給小up更多生存空間。

我則希望隨著人們技術(shù)的提升，做視頻的門檻能越來越高，有效打壓營銷號。

究其原因，是我們對“單純看得爽”（也就是娛樂至死）的態(tài)度不同，而低級趣味也是鑒定柏學的重要一方面。

柏學的受眾都是什么人吧！你看這個蛙粉，海盜港灣都沒打過去就過來網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)。

如果上文的“群眾”包含這些人，讓這些人掌握了話語權(quán)，柏學也是免不了的了。

他們喜歡看這些視頻，是因為他們不懂，內(nèi)行和外行對事情的評價是很不一樣的。只有掌握了足夠多的知識，才能一眼辨別出誰是營銷號。從這個阿聯(lián)的例子來看，咱圈子的門檻是需要提高的。

那緊接著就有了優(yōu)越感的問題。

不是，，在這個領(lǐng)域，你會的東西我也會，你不會的東西我還會，我怎么能沒有優(yōu)越感？我就是有優(yōu)越感！既然你玩這個游戲，就必須接受關(guān)卡進度這個標準。不接受可以不玩（不玩也就更沒話語權(quán)了），沒人愿意把標準強加給你??。但優(yōu)越感也就僅限我擅長的領(lǐng)域了，和我討論其他的話題，我在植這方面的優(yōu)越感是不可以顯現(xiàn)出來的。

再看看其他圈子。蛙之前發(fā)過iwanna視頻，被噴成這樣。

在這之后就再也沒發(fā)過iwanna視頻了。咱植圈的人能不能硬氣一點，也就咱植圈能容忍這樣的營銷號了吧？

以下摘自柏曉風評論區(qū)（貌似已經(jīng)刪了）

這幾天見識了某些植物大戰(zhàn)僵尸圈內(nèi)人士。 一個個跟個閹人一樣說話陰陽怪氣。搞什么抽象語言，不覺得自己嘰嘰歪歪嘰嘰歪歪的嗎？ 這就是圈內(nèi)人士嗎？ 優(yōu)越感爆棚，整天一副高高在上的樣子不知道站到了哪門子制高點批評視頻偏向娛樂風格的up主。 因為你們專業(yè)嗎？今天批這個明天批那個。 誰規(guī)定了植物大戰(zhàn)僵尸必須按照你們制定的方式玩？不按你們的玩法玩還得經(jīng)過你們的批準？我三個月從兩級變成四級，反觀你們，高↑下↓立↑判↓

我也經(jīng)常說：”不照你們的方式做，也能達到類似的效果?！澳钦垎栐谶@里，”達到類似的效果“是指獲取足夠的熱度兩級變四級嗎？流量至上屬于是。

不按我們的方式玩可以，你自己想怎么玩怎么玩。但是發(fā)視頻來蹭熱度哪來的臉說這句話？

至此，柏學的定義已經(jīng)明確：順應(yīng)娛樂至死的潮流制作出的低創(chuàng)視頻。該談?wù)勊挠绊懥恕?/p>

一邊說著，柏學視頻能夠吸引圈外人，一邊又說，這些人對pvz游戲本體根本不感興趣。換句話說，獲取熱度比傳播文化更重要，廣度比深度更重要，大眾的喜好比游戲本身的屬性更重要。又是一個流量至上！

柏學家們想要通過改變pvz的價值取向與大眾相符，以此來《復興》pvz圈。

b站推送是是有大數(shù)據(jù)的。柏學占領(lǐng)圈內(nèi)頂流，那圈外人偶爾接到圈內(nèi)的推送就是柏學。倘若不喜歡，點個踩，b站就會認為他對脾胃賊不感興趣，那就會流失許多人才；倘若喜歡，一直看柏學，那他的游戲理解就卡在那上不去下不來了??，也就沒能力去鑒別營銷號了。

斗蛐蛐這類視頻的評價和蛙沒有抄襲時應(yīng)該是一樣的，這里白橘子對他的回復就是對這類視頻較為準確的評價。像蛙這樣的營銷號也不是沒有價值，但是它的價值體現(xiàn)在哪里呢？

蛙的價值就體現(xiàn)在能夠給一個12歲的男孩性幻想，當然了，有人喜歡看，那就是有價值的??，你覺得這個風氣很好??？

我只想說，圈子再小，人再少，文化再小眾，也是不容褻瀆的。柏學多財在任何游戲圈子都適用，有積極影響還是消極影響取決于有沒有形成風氣。我就沒見過哪個圈子的柏學有咱這里猖狂的??。請問究竟是我不喜歡我就去肆意攻擊別人，還是因為你喜歡就可以讓你喜歡的視頻去占領(lǐng)別人的圈子呢??？

柏學不就是侵犯了大佬的利益嗎。在他眼里，大佬的利益是可以犧牲給營銷號的。柏學？柏學怎么了？抄襲？抄襲怎么了，犯哪個法了？營銷？營銷怎么了？到最后就是蛙什么錯都沒有。

什么樣的人會站在營銷號的角度去考慮問題呢？答案是他們愛看營銷號。換位思考大蛇??????。最惡心的孝子不是不承認主播做的事情，而是認為主播犯下的所有錯誤都不是錯誤。

在他們說營銷沒問題的時候，很容易犯一個概念混淆的錯誤：廣義的營銷號和我們通常用來罵人的貶義營銷號不是一個意思。我們認為的營銷號就是以盈利為主要目的的，但對面的目的咱怎么知道？只能從營銷手段看起。對于脾胃賊來說，虛擬形象、柏學、解說等等都是營銷手段，是來增添節(jié)目效果，提高流量的。從廣義上來講，用了營銷手段，就是營銷號了。那這種營銷號沒有壞處，我認為使用營銷手段是完全正常的一件事，但如果把熱度放在比游戲本體更重要的一個位置上，那就是貶義的，是圈子的禍害。

說出這種話，與“我愛看的是節(jié)目效果，對pvz并不感興趣”一樣孬，講不過去了就來個人人平等，要尊重別人的喜好。整啥本末倒置？沒有付出，就想擁有平等的話語權(quán)，才是真正的不平等吧？

經(jīng)常有人亂出警柏學啊，而且這種事我也干過（以后我會小心一點）。就比如說這個，當時有人出警柏學，我尋思著這個有著柏學的營銷手段獲取熱度，同時也能很好地宣傳游戲，難道起的不是一個正面影響？

所以說反對柏學并不是反對白橘子這種熱愛脾胃賊而且有實力的主播，而是反對那些只能依賴柏學視頻蹭pvz的熱度，沒點深度的柏學家（我對于柏學家的定義）

最后扔一句話。我堅持我內(nèi)心的“小正義”并沒有什么錯，有錯的是以認可程度為借口的雙標行為

我再掛兩個我十分認可的專欄在這吧。