幼兒園中班健康教案(精選100篇)
幼兒園中班健康教案《馬路小迷宮》
活動目標:
1、認識并知道交通信號燈與標志的含義。
2、了解常見的交通規(guī)則。
此幼兒園中班健康教案共100篇,電子版,可編輯打印,需要的朋友可搜索“麥豆教案網(wǎng)”獲取~~
3、通過游戲
活動準備:幼兒用書、學習單、掛圖、VCD、大紙箱、輪胎、標志、泡棉墊、錦旗與各種障礙物、有關(guān)安全標志及相關(guān)圖片、油畫棒。
活動過程:
1、師生共同進行"馬路歷險"游戲。
(1)準備大紙箱,分組制作大紙箱汽車數(shù)輛。
利用教師現(xiàn)有的設(shè)備,在地上擺設(shè)障礙與穿越的路線,形成一個有馬路、人行道及其他設(shè)施的小小社區(qū)。
(2)將幼兒分成兩組,有人開紙箱汽車,有人當行人等。
"馬路歷險"游戲關(guān)卡:
第一關(guān),跨越輪胎。
第二關(guān),按照標志指示前進。
第三關(guān),說出通關(guān)密語,如:紅燈停、綠燈行等。
第四關(guān),鉆過泡棉墊組合成的障礙物;
第五關(guān),開車的人要禮讓行人。
第六關(guān),到達目的地拔一面錦旗,再回起點,插上錦旗,換另一組幼兒繼續(xù)游戲。
?。?)活動中無法達成闖關(guān)、拿不到錦旗的幼兒則中途出局。
(4)待各隊幼兒都完成闖關(guān)后,獲得錦旗最多的那一組為獲勝組。
2、引起幼兒回憶,導入課題。
?。?)教師:過馬路時應該從上面地方走?
幼兒自由進行討論。
?。?)教師:人行橫道線是由一條條橫線組成的,人們從遠處就能很清楚地看到白色的人行橫道線,知道要從那兒過馬路。
3、教師示范講解。
?。?)教師出示幼兒用書:玲玲和明明要過馬路,我們來告訴他們應該從上面地方走吧!
(2)教師進行示范:在左、右邊各畫一條豎線。
教師從左邊的豎線開始畫橫線,畫出的橫線與右邊的豎線相連接,注意畫的橫線不能超出豎線。
(3)請個別幼兒嘗試畫人行橫道線。
(4)幼兒操作,教師指導。
鼓勵幼兒大膽作畫,盡可能將橫道線畫直畫均勻。有興趣的幼兒添畫馬路上的車輛及行人。
?。?)引導幼兒觀察標志上的圖案是什么形狀的?用了哪幾種顏色?
?。?)引導幼兒在紙上上畫出標志。
4、師生討論與交流。
教師邊示范邊講解標志的畫法及意義。

幼兒園中班健康教案100篇目錄一覽:
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