題目：從個(gè)體角度看，社會(huì)化的（）體現(xiàn)在人生每一階段的社會(huì)化，都是以前一階段的社會(huì)化為基礎(chǔ)的，對(duì)后期發(fā)展產(chǎn)生影響。

選項(xiàng)：

A.延續(xù)性

B.連續(xù)性

C.學(xué)習(xí)性

D.意義

答案：B

?

題目：社會(huì)化的本質(zhì)就是（）的傳遞。

選項(xiàng)：

A.社會(huì)知識(shí)

B.社會(huì)責(zé)任

C.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

D.社會(huì)文化

?答案：C

?

題目：人之所以能夠社會(huì)化與人自身的（）有關(guān)：是由人類個(gè)體自身的學(xué)習(xí)潛力和語言能力決定的。

選項(xiàng)：

A.能力

B.想法

C.經(jīng)驗(yàn)

D.年齡

答案：A

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題目：我們所感知到的內(nèi)部的心理品質(zhì)。包括能力、態(tài)度、情緒、興趣、動(dòng)機(jī)、意見、特質(zhì)、以及愿望等是指（）。

選項(xiàng)：

A.現(xiàn)實(shí)自我

B.精神自我

C.理想自我

D.物質(zhì)自我

?答案：B

?

題目：自我障礙策略是一種“故意的”自作自受。指人們預(yù)期到自己可能失敗時(shí)，提前準(zhǔn)備一系列（）的行為。

選項(xiàng)：

A.導(dǎo)向成功

B.基于現(xiàn)實(shí)

C.面對(duì)失敗

D.導(dǎo)向失敗

?答案：D

?

題目：（）其實(shí)就是人們常說的自我認(rèn)識(shí)，是指人們對(duì)自己的需要、動(dòng)機(jī)、態(tài)度、情感等心理狀態(tài)以及人格特點(diǎn)的感知和判斷。

選項(xiàng)：

A.自我知覺

B.社會(huì)認(rèn)知

C.個(gè)體自我

D.精神自我

答案：A

?

題目：情商又稱（），是近年來心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對(duì)應(yīng)的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。

選項(xiàng)：

A.情緒控制能力

B.情緒智力

C.情緒表現(xiàn)力

D.情緒學(xué)習(xí)力

答案：B

?

題目：（）是將原因定位于人的性格、能力、態(tài)度和努力等，也被稱為個(gè)人原因。

選項(xiàng)：

A.外部原因

B.全部原因

C.內(nèi)部歸因

D.自我原因

答案：C

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題目：智商可以理解為（），是人們認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)等解決問題的能力。

選項(xiàng)：

A.能力

B.經(jīng)驗(yàn)

C.智力

D.知識(shí)

答案：C

?

題目：性別歧視，指一種性別成員對(duì)另一種性別成員的（）對(duì)待。

選項(xiàng)：

A.平等

B.相同

C.不平等

D.更好的

答案：C

?

題目：同性戀恐懼現(xiàn)象的存在是（）的結(jié)果。

選項(xiàng)：

A.被同情

B.被習(xí)慣

C.被歧視

D.被接受

答案：C

?

題目：父母作為孩子學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象，也在孩子（）的過程中起到了至關(guān)重要的作用。

選項(xiàng)：

A.性別形成

B.性別確定

C.雙性化

D.單性化

答案：A

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題目：開放性：又稱求新性，是指對(duì)（）經(jīng)驗(yàn)和事物持開放、探求態(tài)度。

選項(xiàng)：

A.舊的型

B.有意思的

C.新的

D.好的

答案：C

?

題目：（）提出，人的個(gè)性包括本我（id）、自我（ego）和超我（superego）三部分。

選項(xiàng)：

A.哈斯

B.弗洛伊德

C.珀文

D.托馬斯·杰弗遜

答案：B

?

題目：個(gè)性指一個(gè)人的（）的特征模式，及其背后隱藏或外顯的心理機(jī)制。

選項(xiàng)：?

A.愛情、思維、情緒和行為

B.思維、情緒和行為

C.思維、情緒和表情

D.思維、金錢和行為

答案：B

?

題目：（）是由生理喚起、認(rèn)知解釋、主觀感覺和行為表達(dá)四部分組成的過程。

選項(xiàng)：

A.性格

B.感情

C.態(tài)度

D.情緒

答案：D

?

題目：對(duì)事情不同的看法，能引起自身（）的情緒。

選項(xiàng)：

A.相近

B.不同

C.相反

D.難以確定

答案：B

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題目：情緒的信號(hào)功能：在人際交往中，人們除借助言語進(jìn)行交流之外，還通過情緒的流露來傳遞自己的（）。

選項(xiàng)：

A.價(jià)值

B.思想和意圖

C.心理和意圖

D.性格

答案：B

?

題目：態(tài)度就是對(duì)人、事物、觀點(diǎn)的（）。

選項(xiàng)：

A.認(rèn)識(shí)

B.理解

C.否定

D.評(píng)價(jià)

答案：D

?

題目：主觀規(guī)范指的是，人們對(duì)自己（）的人會(huì)如何看待自己的特定行為的一種信念。

選項(xiàng)：

A.討厭

B.喜歡

C.在乎

D.認(rèn)識(shí)

答案：A

?

題目：人們的態(tài)度會(huì)影響行為，行為（）影響態(tài)度。

選項(xiàng)：?

A.也會(huì)

B.不會(huì)

C.可能

D.不一定

答案：A

?

題目：如何增加人們的助人行為呢？一種最簡單的方式就是，告訴公眾那些可能會(huì)阻礙助人行為的（）。

選項(xiàng)：

A.后果

B.行為

C.原因

D.價(jià)值觀

答案：C

?

題目：他人的存在、物理環(huán)境的特質(zhì)和（）這三個(gè)因素會(huì)對(duì)一個(gè)人是否做出助人行為起到重要的影響作用。

選項(xiàng)：

A.有限時(shí)間的壓力

B.成長環(huán)境

C.物質(zhì)條件

D.自己年齡

答案：A

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題目：利他指的是（）采取的幫助他人的行為，且預(yù)期不會(huì)得到任何形式的回報(bào)。

選項(xiàng)：

A.受邀請(qǐng)

B.自愿

C.被動(dòng)

D.無意識(shí)?

答案：B

?

題目：攻擊是對(duì)他人的（）行為。

選項(xiàng)：

A.敵對(duì)

B.破壞

C.友善

D.傷害

答案：D

?

?