東方理想鄉(xiāng)的主角在正?;孟豚l(xiāng)的故事
篇章名:人間之里的小冒險(xiǎn)
陽(yáng)光灑在了我的臉上,感受著光的跳動(dòng),我眨了眨眼睛,頂著黑眼圈打著哈欠起來(lái)了
“唉,雖然說(shuō)老師讓我好好睡覺(jué),先別讓我擔(dān)心,但是他人因?yàn)槲叶軅?,我怎么可能睡得好覺(jué),怎么可能不去擔(dān)心呢”
“算了,還是現(xiàn)在想這些也沒(méi)有用,還是去找老師商量一下對(duì)策吧”
這么想著,我收拾了一下床鋪,就起身離開(kāi)了這個(gè)房間
剛離開(kāi)房間我就聞到一股香味,順著香味的來(lái)源看去,就看到了慧音老師端著早餐來(lái)到了客廳
注意到了我的目光,老師對(duì)我笑了一下,抬起手招呼著我
“小石,本來(lái)還打算叫你的,既然你起來(lái)了那就來(lái)吃早飯吧”
看著面前的早飯我的肚子不由自主的叫了起來(lái),這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我自從來(lái)到了幻想鄉(xiāng),還沒(méi)有吃過(guò)一頓飯呢
聽(tīng)到我肚子的叫聲,老師笑著把我摁到了座位上
“小石,你不是要去解決異變嗎,不好好吃飯可不行呢”
說(shuō)著老師就把飯菜推到了我的面前
“那謝謝老師了”
“和老師客氣什么,快吃吧,飯菜涼了就不好吃了”
老師在吃飯的同時(shí)催促的看著我,就好像我不吃她就不放棄一樣
我雖然有些不好意思,但實(shí)在不好拒絕老師的好意,再加上我的肚子確實(shí)叫的厲害,于是我在謝過(guò)老師之后,就開(kāi)動(dòng)了
不過(guò)在吃飯前不用向紅王禱告,這倒是一個(gè)新奇的體驗(yàn),還是說(shuō)我已經(jīng)向紅王禱告習(xí)慣了呢
“對(duì)了,小石關(guān)于解決這場(chǎng)異變我有一個(gè)想法”
“老師,難道說(shuō)您已經(jīng)找到辦法讓我見(jiàn)到我內(nèi)心深處的幕后黑手了”
聽(tīng)到老師的話(huà)我停下了吃飯的動(dòng)作,激動(dòng)的說(shuō)著,畢竟我是真的不想再出現(xiàn)任何一個(gè)受害者
“沒(méi)錯(cuò),不過(guò)這件事需要博麗巫女的幫忙”
說(shuō)到這里老師看了我一眼,看我沒(méi)有插嘴就繼續(xù)說(shuō)著
“眾所周知,博麗大結(jié)界是隔絕常識(shí)與非常識(shí)的結(jié)界”
“但是隔絕幻想鄉(xiāng)與外界的不僅僅只有博麗大結(jié)界,還有賢者八云紫所展開(kāi)的虛幻與現(xiàn)實(shí)的境界”
“或許我們可以利用這兩個(gè)結(jié)界的力量,讓虛幻化作現(xiàn)實(shí),讓非常識(shí)化作常識(shí),從而讓幻想窺視內(nèi)心,完成心靈與心靈間的對(duì)峙”
“可是老師,我們?cè)撛趺醋龅竭@件事呢”
聽(tīng)到我的疑問(wèn),老師喝了一口茶,不緊不慢的回答著我的問(wèn)題
“所以我才說(shuō)需要博麗巫女的幫助嘛”
“博麗巫女是大結(jié)界的守護(hù)者,她應(yīng)該是有辦法的”
“可是老師,既然這樣我們直接去找賢者不行嗎”
“唉”
老師嘆了一口氣,語(yǔ)氣中仿佛充滿(mǎn)了深深的無(wú)奈,隨后喝了一口茶繼續(xù)說(shuō)著
“我也想啊,可是我不知道去哪里找賢者啊,但博麗巫女就在博麗神社,所以我們只能去找博麗巫女”
聽(tīng)到老師的回答,我尷尬的撓了撓頭
“額,抱歉老師,可能是我太心急了,連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都沒(méi)有注意到”
沒(méi)事,畢竟你不是幻想鄉(xiāng)本地人,出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤也不怪你,好了快吃吧,吃完我們好去找博麗巫女”
老師擺了擺手,示意不怪我的同時(shí)讓我繼續(xù)吃早飯
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“老師,我吃好了”
“吃好了?吃好了就和我來(lái)吧,我?guī)闳フ也愇着?,至于餐具回?lái)再收拾”
說(shuō)著老師過(guò)來(lái)就想拉住我的手
“不用了,老師我有辦法”
我攔住了老師的同時(shí),再一次的拿出來(lái)靈夢(mèng)給我的護(hù)身符
“我記得這個(gè)是你昨天想要離開(kāi)是拿出來(lái)的東西”
“沒(méi)錯(cuò)老師,這是靈夢(mèng)給我的,她說(shuō)想要聯(lián)絡(luò)她時(shí)就掰斷這個(gè)護(hù)身符,她會(huì)知道的”
“現(xiàn)在看來(lái)是時(shí)候使用這個(gè)了”
我掰斷了這個(gè)護(hù)身符,隨之而來(lái)的是一種不真實(shí)感,自從靈夢(mèng)交個(gè)我這個(gè)護(hù)身符后,我有無(wú)數(shù)次想要掰斷它,可是卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)能成功,而這次這么輕易的成功后總感覺(jué)什么東西結(jié)束了一樣
就在等待著博麗靈夢(mèng)到來(lái)的時(shí)間里,我?guī)椭垡衾蠋熓帐安途撸谑帐暗倪^(guò)程中我像是想起了什么,向慧音老師問(wèn)到
“老師,一開(kāi)始您幫助我,您說(shuō)是因?yàn)槔蠋煹穆氊?zé),可是現(xiàn)在您為什么要對(duì)我這么好呢”
“您現(xiàn)在對(duì)我的幫助已經(jīng)超出了老師的職責(zé)范圍之外了吧”
聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà),老師回過(guò)頭來(lái)看著我,而她此時(shí)的表情充滿(mǎn)了如大海包容萬(wàn)物的慈愛(ài)與太陽(yáng)溫暖一切的溫柔
“小石,因?yàn)槲野涯惝?dāng)成了我驕傲的學(xué)生,僅此而已”
“您…您說(shuō)什么?”
在老師說(shuō)出了她的答案后,我愣住了,像看到了蛇發(fā)女妖的眼睛后被石化了一樣無(wú)法回神
“我說(shuō)我把你當(dāng)成了我的學(xué)生,或許一開(kāi)始我對(duì)你確實(shí)有所警戒,但和你相處的這段時(shí)間里,我能感覺(jué)到,你是一個(gè)樂(lè)于助人,善良的,有責(zé)任心的好孩子”
“因此我現(xiàn)在是真的把你當(dāng)成了我的學(xué)生,而學(xué)生有困難,老師自然是要幫忙的”
此時(shí)此刻,我的眼角有些濕潤(rùn),一會(huì)又像是有什么東西劃過(guò)了我的臉頰,不一會(huì)我的視線(xiàn)模糊了
“別哭,我的好學(xué)生,我的好孩子,老師在這里”
老師帶著她那輕柔的語(yǔ)氣過(guò)來(lái)了,過(guò)來(lái)再一次的用如春風(fēng)一般的手拂過(guò)我的雙眼,我的臉頰,一如我們?cè)诨孟豚l(xiāng)第一次見(jiàn)面一樣
我感覺(jué)我的內(nèi)心被幸福填滿(mǎn),變得無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng),好像無(wú)論什么事情都無(wú)法擊潰我的內(nèi)心
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沒(méi)過(guò)一會(huì),收到了我的消息的靈夢(mèng)過(guò)來(lái)了,看著和慧音老師在一起的我,輕輕微笑著
“看來(lái),你已經(jīng)做好決定了”
還沒(méi)有等我說(shuō)話(huà),慧音老師就走到靈夢(mèng)的身邊把發(fā)生了什么事說(shuō)了一下
聽(tīng)著老師的說(shuō)明,靈夢(mèng)的臉一下子就從就從微笑變成了嚴(yán)肅死馬臉
“又是異變,又是異變,唉,既然這樣,那我就把小石帶到博麗神社吧”
話(huà)音剛落,靈夢(mèng)就牽著我的手帶我離開(kāi)了這里,速度快到我都沒(méi)有注意到,就好像攤上了什么麻煩事想快點(diǎn)解決一樣
不過(guò)我并沒(méi)有產(chǎn)生太多的情緒,甚至沒(méi)有一絲要和古明地戀見(jiàn)面了所產(chǎn)生的不安,因?yàn)槲掖藭r(shí)依然被愛(ài)包裹著
而我的耳邊還回蕩著老師臨別時(shí)的話(huà)語(yǔ):“小石,我在人間之里還有事,因此就不能陪你一起去了,不過(guò)老師會(huì)準(zhǔn)備一份禮物等著你回來(lái),加油,老師相信你”