高考，是每一個(gè)復(fù)讀生都繞不開(kāi)的檻。對(duì)于高考復(fù)讀生來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，都需要那不到一年的文化課沖刺。不到一年的時(shí)間，如何突破文化課的瓶頸？如何提高解題技巧？如何提升答題效率？又如何在高考考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)超水平發(fā)揮？……有太多的“如何”需要面對(duì)、急待解決！對(duì)此，濟(jì)南高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校專設(shè)復(fù)讀生文化課沖刺班，幫助復(fù)讀生在短期內(nèi)找到自己的主要薄弱點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn)，讓更多的學(xué)生順利邁進(jìn)理想大學(xué)。

卓星高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校

卓星高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校對(duì)學(xué)生長(zhǎng)期實(shí)行封閉化管理模式，在校內(nèi)配備專業(yè)完善的設(shè)施，讓學(xué)生學(xué)的開(kāi)心學(xué)的認(rèn)真。相對(duì)于時(shí)間較為寬裕的其他學(xué)校，提升高中普通生文化課成績(jī)一年簡(jiǎn)直可以用起早貪黑四個(gè)字來(lái)形容。

德聞高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校

德聞高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校采用小班教學(xué)，教師可以更有針對(duì)性地提高學(xué)生的輔導(dǎo)水平，將每個(gè)班的學(xué)生人數(shù)控制在20人左右。在這種比例下，教師將平均分配給每個(gè)學(xué)生更長(zhǎng)的個(gè)人輔導(dǎo)時(shí)間。

飛鷹高考復(fù)讀集訓(xùn)班

飛鷹高考復(fù)讀集訓(xùn)班專業(yè)老師對(duì)學(xué)生每次考試學(xué)習(xí)情況的分析，針對(duì)性的定位和針對(duì)性的輔導(dǎo)，成績(jī)自然可以穩(wěn)步提高。為了美好未來(lái)所付出的勤奮與努力從來(lái)都不會(huì)白費(fèi)。

智學(xué)高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校

智學(xué)高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)辦學(xué)多年，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富所以更能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)為其制作專業(yè)的 教學(xué)內(nèi)容和客場(chǎng)安排。

晨露高三復(fù)讀集訓(xùn)班

晨露高三復(fù)讀集訓(xùn)班專門安排教師二十四小時(shí)坐班，及時(shí)對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地面對(duì)高考。