品牌設(shè)計在互聯(lián)網(wǎng)時代是非常重要的，很多企業(yè)都在想辦法進行品牌設(shè)計。那么教育行業(yè)如何做品牌營銷設(shè)計呢？相信很多人都存在這樣的疑問，畢竟現(xiàn)在教育行業(yè)管控的比較嚴格。在這樣的大環(huán)境下教育行業(yè)應(yīng)該如何做品牌營銷設(shè)計呢？君明弘時是這么說的。

教育怎么做品牌設(shè)計
1、品牌符號化。
首先是品牌符號化，在品牌設(shè)計上，打造獨有的教育品牌符號體系，統(tǒng)一品牌名稱及形象，以統(tǒng)一的品牌名作為教育機構(gòu)的營銷主體，所有物料形象統(tǒng)一，根據(jù)貨架原理分別設(shè)計，最大化露出品牌。
教育品牌和其他產(chǎn)業(yè)品牌不同，教育品牌特別依賴老師的勢能，事實上，教育機構(gòu)的老師們各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象很普遍，這是大忌，只會逐漸分散甚至分裂企業(yè)。
為了避免出現(xiàn)這種情況，一開始就要營銷品牌，而不是營銷老師，達成品牌共識。
2、超級話語。
創(chuàng)建營銷支點超級話語，超級話語要口語化、去文字化思考，口語化能直接繞過消費者的心理防線，更容易被記住，也有利于后期的營銷傳播。
例如：新東方的廣告語“新東方，老師好”。把品牌與老師好口語化相結(jié)合，形成一句品牌諺語，利用一句超級話語，讓品牌不脛而走，有效降低了品牌的營銷傳播成本。
3、品牌自媒體。
先設(shè)計自媒體，再布局廣告。
有很多企業(yè)放著自己的自媒體不完善，就先進行廣告宣傳，這其實是極大的資源浪費，這個自媒體指的不僅是公眾號這些新媒體平臺，還有可以和用戶直接接觸的渠道。
比如公司自己的教材、手提袋、網(wǎng)站、公眾號、教室環(huán)境等等，甚至是教職工的個人微信，這些都是公司免費的廣告位，因為微信給每個人、甚至每個企業(yè)都提供了一個免費的，且可以長期打造、積累的免費廣告“屏幕”，這將是直接影響到學員的媒介。

教育怎么做品牌營銷
1、動作符號化。
建立品牌營銷活動日歷，規(guī)劃一整年的品牌營銷活動，讓每一個營銷動作都能形成符號，不斷重復(fù)，年復(fù)一年形成品牌資產(chǎn)，這樣是用品牌價值來營銷學員，而不是靠優(yōu)惠。
2、產(chǎn)品迭代。
產(chǎn)品是教育服務(wù)的核心，是實現(xiàn)服務(wù)的途徑，課程文字化、課程可視化尤為重要，制定SOP標準操作流程，并建立改善機制，對產(chǎn)品進行迭代，只有不斷優(yōu)化產(chǎn)品，才能實現(xiàn)積累型的增長。
3、線上、線下同時布局。
2020年疫情時期，教育培訓機構(gòu)受停課政策的影響，面對場地租金、營收、人力成本等多重壓力，很多教育機構(gòu)也紛紛轉(zhuǎn)型線上。
用線上內(nèi)容成交線下資源，用線下勢能反哺線上流量，構(gòu)建線上線下的完整閉環(huán)，線上獲取流量，線下增強信號。
布局線上，尤其是教育機構(gòu)，通過網(wǎng)站、公眾號、視頻號、社群等新媒體的搭建，進行內(nèi)容營銷，也可以打造線上課程，通過信息服務(wù)提高學員及家長的粘合度。

在關(guān)鍵位置布局廣告，使品牌露出，并建立流量課程，低利潤，高引流，收費的學員從免費的學員中來，增值的學員從收費的學員中來，這個流量漏斗要一直存在，持續(xù)運作，不能因為業(yè)績升降而改變，長期如此，就會學員絡(luò)繹不絕。