同學(xué)們大家好：
感謝你報(bào)名參與愛初心考研英語全程班，現(xiàn)在將課程理念與課程架構(gòu)與你分享。
“成人達(dá)己，不忘初心”一直都是我們公司經(jīng)營的總理念，當(dāng)然我們英語的全程班課程也是延續(xù)了這樣的理念，以求帶給大家高質(zhì)量、高水平的課程，這也是我從內(nèi)心深處想要達(dá)到的一種目標(biāo)。正如我在“能力夯實(shí)階段”的第一節(jié)直播課中提到的，愿大家與我們的課程一起進(jìn)步、一起前行，也愿我們的課程與大家一起成長、一起攀登更高的山峰。

在外語教育學(xué)中，有一種理論叫做“腳手架理論”（the scaffolding theory），也被稱之為“支架理論”，指的是教師要為學(xué)生搭建一個(gè)不斷攀登的學(xué)習(xí)之梯，能夠一點(diǎn)點(diǎn)助力學(xué)生從低端攀登至高處，我們課程的架構(gòu)理念亦是如此。全程班共囊括五個(gè)階段，每個(gè)階段都有該階段特定的目標(biāo)，每個(gè)階段又是循序漸進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣的。如果你能認(rèn)真完成每個(gè)階段的任務(wù)，你一定能夠在夯實(shí)基礎(chǔ)之上，不斷提升自己的綜合能力以及應(yīng)試能力，在最后的考試中收獲一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。

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① 基礎(chǔ)入門階段，內(nèi)容包括基礎(chǔ)發(fā)音、基礎(chǔ)詞法、基礎(chǔ)語法、難偏語法，在這個(gè)階段，如果你認(rèn)真完成相應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)，完全可以通過基礎(chǔ)狂補(bǔ)，對整個(gè)英語的體系有一個(gè)清晰、完備的認(rèn)知。基礎(chǔ)入門階段的基礎(chǔ)狂補(bǔ)班，同樣也是自成一個(gè)體系，220+的錄播課程，每一節(jié)的知識點(diǎn)從“講解——練習(xí)”構(gòu)成了一個(gè)小小的閉環(huán)。至于具體的基礎(chǔ)狂補(bǔ)班的理念，若你有興趣，可以點(diǎn)擊此處查看我之間撰寫的《關(guān)于愛初心英語【基礎(chǔ)狂補(bǔ)班】的初衷與定位》。

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② 能力夯實(shí)階段，內(nèi)容包括高階語法、長難句精講，在這個(gè)階段，你就會接觸在應(yīng)試中十分需要的能力——長難句分析能力。當(dāng)然我們知道，長難句之所以難，也是因?yàn)檫@些句子有時(shí)會包含一些特殊的語法現(xiàn)象，如倒裝、省略、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)等等。這些所謂的高階語法，我們也會在這個(gè)階段通過大量習(xí)題，如選擇題、翻譯題等幫助你掌握。認(rèn)真完成該階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，你的長難句分析能力會有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

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③ 真題演練階段，內(nèi)容包括真題訓(xùn)練與講解。在這個(gè)階段，二外英語方向選取了八大外語院校的全六所院校真題、英語一方向選取了最新六年的真題進(jìn)行精講精練。在本階段，你可以真實(shí)地感受到真題難度，同樣在課上我們將從命題者的思路去尋找命題的規(guī)律與手法，正所謂知根知底才能百戰(zhàn)不殆。如果大家能從出題者的角度去思考，并掌握一些套路或技巧去做題、去刷題，你就能——見招拆招、所向披靡。

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④ 模擬沖刺階段，內(nèi)容包括迷你模擬卷與專項(xiàng)模擬卷的訓(xùn)練和講解。說實(shí)話，這部分的內(nèi)容從一開始，我就花了格外多的時(shí)間去準(zhǔn)備。二外英語方向，我在研究各學(xué)校試題的基礎(chǔ)上從題庫中有側(cè)重性地挑選與命制了相應(yīng)題目；英語一方向，我在研究歷年真題的基礎(chǔ)上，從外刊中選取了不同話題的文本，進(jìn)行了針對性的命題，供大家使用。去年我們的課程，就是在模擬沖刺階段講到的兩道題目，原封不動地成為了大外考場上的真題。

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⑤ 錦鯉沖刺階段，主要幫助你押題，講解做題技巧。備考階段進(jìn)入尾聲時(shí)，自己的大腦或許已經(jīng)呈現(xiàn)一種“負(fù)荷量太大”、“負(fù)重感太強(qiáng)”的情況，在這個(gè)時(shí)候，如果能夠針對性地“再回首”：將重點(diǎn)知識進(jìn)行提取鞏固、對知識體系進(jìn)行完整復(fù)盤、對做題技巧進(jìn)行再次回顧，你一定會有新的啟發(fā)，也會更有底氣踏上戰(zhàn)場。

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以上是全程班的架構(gòu)介紹。最后，談一談我做考研英語教學(xué)與教研的初衷。考研英語課程隨處可見，也有一些被封神的課程，經(jīng)歷過市場的考研至今仍然是屹立不倒、家喻戶曉。但是，我還是毅然想要以我自己的一些理念，結(jié)合特定的學(xué)情，為大家貢獻(xiàn)一套應(yīng)試性強(qiáng)、互動性高的高質(zhì)量課程，我沒有要成為首屈一指的野心，但“首屈一指”永遠(yuǎn)是我追求的目標(biāo)與我內(nèi)在的愿景。課程的定位很明顯，就是讓大家在考研英語中取得好成績，所以這門課有非常強(qiáng)的應(yīng)試性，但我也加入了一些“私心”，其實(shí)就是我希望大家真的能夠感受到英語語言的魅力，希望你能從畏懼或是討厭，轉(zhuǎn)換為一句內(nèi)心深處的：好き！哪怕只有一個(gè)瞬間的一點(diǎn)點(diǎn)“喜歡”，我也很知足。

我希望盡我所能把我自己的學(xué)員帶出高分、帶出“熱愛”。也許這門課程現(xiàn)在仍然是“小眾化”的課程，但是這樣的“小眾化”至少在目前還是有它自身的優(yōu)勢在的，它能夠加強(qiáng)我與大家互動的粘性。在課程的進(jìn)行中，確實(shí)也受到了許多學(xué)員的厚愛，再次感謝大家的支持。今后，也許會因?yàn)槠渌蛩貙?shí)現(xiàn)課程的轉(zhuǎn)型和變革，但至少這一路，感謝你與我風(fēng)雨同行！

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