? “琪亞娜！”

? 話音還未落下，琪亞娜頭上已傳來教材帶來的痛感。前一秒還在做著黃粱美夢的琪亞娜頓覺像被強行摁入水中嗆了個半死一樣難受。

??帶著被驚醒時的不適感，琪亞娜看到了站在身旁舉著課本的姬子。鮮艷的火紅色頭發(fā)似乎正對應著她的心情。

?“這是你這周第十次在理論課上睡覺了！給我站到外面去！明天給我交一份三千字的檢討！”

? 全班爆發(fā)出一陣哄堂大笑，沉悶的理論課頓時充滿快活的氣氛。

? 然而此時的琪亞娜心情卻一點也不快活。本來睡得好好的，一下子被驚醒，背上全是冷汗不說，腦袋更像灌了鉛一樣難受。本來作業(yè)就做不完了，還要寫五千字檢討！這還不算完，自己還要被全班人笑！

? 是可忍，孰不可忍！

? “本小姐才不需要什么垃圾理論課！沒有這些紙上談兵的破理論，我照樣實力碾壓崩壞獸！”

? 全班一下子安靜了。

? 現(xiàn)場氣氛驟然降至冰點。

? 要知道，還沒有人敢跟姬子這么說話，琪亞娜這是作死的節(jié)奏哇！

? 按照姬子的脾性，還不分分鐘拿大劍砍了她？

??全班人不約而同地向姬子注目……

? 然而，令人意外的，姬子什么也沒有說，只是盯著琪亞娜好一會。

? 過了幾分鐘，姬子開腔了，一瞬間，全班人的心都提到了嗓子眼里。

? 然而……

? “我們繼續(xù)講課?！?/p>

? 放學鈴聲響了。姬子一整天都沒有向琪亞娜發(fā)難。

? 事情就這么過去了？

? 至少琪亞娜是這么希望的。

? 然而事情總是事與愿違。

? “琪亞娜，你過來?！?/p>

? 并不憤怒且平平淡淡的語氣，卻也讓琪亞娜寒毛直豎。

? 但琪亞娜并不示弱，強裝出平時無比自信的語氣：“干嘛？”

? “跟我過來，我要給你測試?！?

? “琪亞娜小姐不是自信地認為理論課是多余的嗎，好，那我就給你這個機會，如果你能通過我的測試，你以后可以不聽課，如果不通過，那以后你要老老實實聽課。怎么，”姬子冷笑著， “難不成琪亞娜大小姐害怕了？”

? “來……來就來，誰怕誰！”

? 琪亞娜想當然的認為，姬子會像當初那樣，與自己干一架，獲得碾壓性的勝利，然后逼自己乖乖聽話。

? 可是她錯了。

? 姬子把她帶到模擬戰(zhàn)場。

? “等會我會自定義一個死士與你戰(zhàn)斗，你能打贏它就算你測試通過了?！?/p>

? 本來已做好被臭揍一頓的琪亞娜頓時看到了生的希望。

? 不就是搞一只死士嘛，so easy～

? 然而琪亞娜又錯了。

? “不可能，我怎么會……”

? 當判定系統(tǒng)發(fā)出你已被擊殺的刺耳警告時，琪亞娜不敢相信地癱坐在地上。

? 本來對于琪亞娜來說脆弱的像紙一樣的死士，竟硬的像一塊鐵板，怎么攻擊都毫發(fā)無損。

? 姬子關閉了虛擬系統(tǒng)，走了進來，“心服口服了嗎，大小姐？”

? “……”

? “知道你為什么會輸嗎？”

? “……”

? 姬子嘆了口氣，將課本塞到琪亞娜懷里。

? “第二十九頁，第二段，第一行?！?/p>

? 琪亞娜有些機械地翻著她幾乎沒看過幾眼的課本，翻到了那一頁，“攻擊崩壞獸最有效率的方法：一，迅速擊破崩壞獸的核心……”

? “我知道，你的單體作戰(zhàn)能力很強，但也很清楚你的戰(zhàn)法，說好聽點叫不拘一格，說難聽點叫毫無章法。所以我特意強化了死士，就是想看看你懂不懂的攻擊核心，當然……”姬子笑了笑，“結果如我所料?！?/p>

? 琪亞娜依舊沉默，手里捧著課本。

? “琪亞娜，”姬子蹲下來，看著琪亞娜的火紅雙眼流露出幾分溫柔，“我知道，你從小只能依靠自己，所以比起死的規(guī)矩你更喜歡聽從自己的直覺。但是你要明白，戰(zhàn)場上的靈活變通需要以對固有經驗的熟捻作為基礎。給你們教授理論課，是增加你們戰(zhàn)場上活下去的希望。這絕不是一門毫無用處浪費時間的課程。我們不能做書呆子，但也不能做沒有半點知識的文盲不是嗎？”

? 琪亞娜臉紅的像彤云一樣，呆了半天。

? “……姬子老師，我明白了?！?/p>

? “明白就好。”

? “姬子老師，對不起，我不應該那樣頂撞你?！?/p>

? “沒關系，誰都有年輕氣盛的時候嘛?！?/p>

? “既然這樣，那我的檢討是不是不用寫了？”

? “不行，明天中午十二點前放到我辦公桌上，遲一分鐘加一千字?！?/p>

? “唉，怎么這樣啊…………”

? 她再一次從夢中驚醒。

? 不變的是夢醒的痛苦。

? 不同的是身旁的人早已不在。

? 她頓覺一陣酸楚。

? 夢中的往事，咀嚼起來竟是那樣苦澀。

? 她看著懷中的照片，目光掃過那一張張熟悉地倍感親切的臉。目光定格在了老師身上，一頭火紅色的頭發(fā)，一臉爽朗的笑容。

? 老師的那一課，讓她在不能過度使用崩壞的日子里得以高效擊殺崩壞獸，拯救了他人，也拯救了她。

? 老師的最后一課，將她從邊緣拉回，給予了她新生。

? 老師，從未離開過……

? “謝謝你，姬子老師……”

End

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