教育根植于心,希望學關關老師談育人的必備素質(zhì)
語文教育一直被我們視為最基礎、最重要的一門學科。而作為小學語文教育的關鍵環(huán)節(jié),小學語文教師的素質(zhì)和能力也成為了教育教學的重點。在希望學關關老師看來,一個優(yōu)秀的小學語文老師應該具備三心:愛心、敬畏心以及責任心。

“教育植根于愛,這句話我是非常喜歡的。當你對孩子內(nèi)心有愛的時候,就會有一系列好的、積極的影響?!标P關老師解釋,愛心可以讓老師更好地理解孩子們的需要,傾聽孩子們的問題和困難,給予他們更多支持和鼓勵。
而敬畏心指的是對自己從事的這份職業(yè)的尊重和崇敬。只有深刻理解語文教育的意義和價值,認真履行自己的職責,對教學保持嚴謹?shù)膽B(tài)度,才能夠體現(xiàn)出一個優(yōu)秀語文老師風范。“雖然我教書19 年,但是我每次備課都非常認真,哪怕教過的內(nèi)容,換了不同的學生也要重新寫教案,我可能備課到凌晨,第二天一早起來去上課,每節(jié)課上完都會給自己這節(jié)課打分,還會寫上自我反思,第二節(jié)課前會重新優(yōu)化講法,永遠對教學充滿敬畏之心?!标P關老師表示。

“第三就是要有責任心。我們在課堂上對孩子有引導,課堂外也要給孩子積極正向的引導,比如,課后伴讀、給孩子寫信等,幫助孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣,建立正確的三觀,以上是我認為的三心,特別重要?!?/p>
在希望學的教研教學工作中,關關老師時刻踐行著自己對“三心”的理解。
在團隊備課時,關關老師和團隊伙伴都會思考:如何根據(jù)課程內(nèi)容,用不同角色和方式去引導孩子,讓他們更容易接受知識。
在孩子們珍藏的關關老師的授課片段中,有她扮演成關羽、濟公形象的片段,還有她用歌唱的方式教課的瞬間?!拔医裉焓菍в?,明天是大詩人,后天扮成美人魚,大后天又裝扮成濟公。這種有趣的課程設置,讓孩子們感知到,我不是照本宣科或者呆板的老師,而是一個非常有趣的大姐姐、大哥哥或者叔叔,帶著孩子們進入到語文的學習世界?!?/span>

關關老師的用心也換來孩子的感恩。一位網(wǎng)名叫“不禿貓”的學生,畢業(yè)很多年后,特意寫了一段文字:
“想感謝一下我的寶藏老師關娟。
在遇到她之前,我覺得自己只是一個平庸的學生。
是她讓我覺得,自己其實可以成為一個優(yōu)秀的人。
關關老師特別有耐心、講課循循善誘,從來不懷疑自己的學生,給了我很大的自信;
因為跟關關老師學習之后,我的語文一直名列前茅,原本的自卑情緒也徹底擺脫掉了。
雖然是教語文的老師,但她改變的,是我整個人的氣場和情緒狀態(tài)。
雖已畢業(yè)多年,還是想趁此機會,感謝一下關關老師!
——發(fā)表于2023年3月3日”
如今,關關老師推崇的“三心”早已像空氣一樣融入到她和希望學團隊身上,相信他們在教學路上孜孜不倦的追求,能讓孩子們在學習中接受更好的指引和培養(yǎng),引領孩子們走向更加美好的未來。