開題論證謀新篇——阜陽(yáng)阜南許堂鄉(xiāng)幼教共同體縣級(jí)課題開題論證會(huì)
運(yùn)營(yíng)總監(jiān):鮑安常LJ007
2023年3月29日整理
“問渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。” 教師只有不斷地學(xué)習(xí),才能提升自己,而課題研究對(duì)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。3月28日上午,許堂鄉(xiāng)中心幼兒園幼教共同體召開了《許堂鄉(xiāng)幼兒園教師保教能力的現(xiàn)狀與提升對(duì)策研究》開題論證會(huì)。

參加開題儀式的有縣教研室副主任李玲、幼教音樂教研員郭文麗、中心學(xué)校校長(zhǎng)盧寧、工會(huì)副主席李如鈺、園長(zhǎng)許瑞、幼兒園骨干教師和課題組參研人員。
開題會(huì)上,許瑞向前來(lái)指導(dǎo)開題工作的縣教研室領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,并作了開題報(bào)告。

郭文麗充分肯定了本課題的選題,表示這個(gè)課題研究的內(nèi)容是幼兒園教師保教水平提升的需要,且選擇的方向,具有較大的研究?jī)r(jià)值。

李玲從不同角度提出了一系列中肯的建議,為課題的具體實(shí)施指明了可操作、可借鑒、可推廣的方向,點(diǎn)燃了課題組成員的研究熱情,也增強(qiáng)了大家研究的信心。


盧寧表示中心校將支持課題的研究工作,并將提供充足的人力、物力支持,以及必要的經(jīng)費(fèi)保障。

經(jīng)過專家的充分論證,李玲宣布同意開題,同時(shí)對(duì)課題內(nèi)容格式、撰寫要求等提出了合理化的建議,為課題的下一步研究明晰了方向。

本次開題論證會(huì)使課題組成員進(jìn)一步明晰了課題研究思路,為課題的深入推進(jìn)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

課題組全體成員將篤行思致遠(yuǎn),踔厲前行,相信在專家們的專業(yè)引領(lǐng)和中心校的大力支持下,在全體課題組成員的共同努力下,我們的課題研究一定能順利進(jìn)行并取得豐碩的成果!
通訊員:付鈴
運(yùn)營(yíng)總監(jiān):鮑安常LJ008
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