文學(xué)就是這樣，它面對(duì)許多問題的時(shí)候，不像眼睛看眼睛那樣直接對(duì)視。它有的時(shí)候像鏡子一樣，看的目光會(huì)有折射。

雖然我已經(jīng)認(rèn)可了這樣的一種生活，但從我的內(nèi)心來講，有時(shí)候也特別渴望從父親那兒聽到一些陳芝麻爛谷子。

我得到了自己生命里面特別要緊的東西，它確認(rèn)了，這對(duì)我來講是多么重大的一個(gè)事情。這種喜悅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我沒有經(jīng)歷過的那些悲傷。

只要這個(gè)東西我覺得沒弄明白，或者說發(fā)生了一件我不知道的事情，我挖空心思都在想辦法把它看一看，弄清楚。

在童年時(shí)代、少年時(shí)代，包括青年時(shí)代，我從來沒有想過好奇心就是人生那一步，一個(gè)特別了不起的能量。

可是這些低強(qiáng)度的開導(dǎo)和教育，它有價(jià)值就在于目的性沒那么強(qiáng)，更多的是形成了一種氛圍。在這樣的氛圍底下，形成了一個(gè)很高級(jí)的東西。我們把這個(gè)高級(jí)的東西叫什么呢？叫熏陶。

一旦有了標(biāo)準(zhǔn)，你做什么事情都方便。反過來說，如果沒有標(biāo)準(zhǔn)，你做什么事情都麻煩?；蛘哒f，你一邊干，一邊在尋找標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定比人家吃力。這個(gè)東西，我指的就是熏陶。

她讓我堅(jiān)信了一件事情，無論我干什么，只要我干，一定能干好。

前幾年教育界流行一個(gè)說法，叫賞識(shí)教育。

我很確定地說，就是一件事情：和遺忘斗爭，來記住，要想盡一切辦法記住，因?yàn)闀r(shí)光是沒有記憶力的。時(shí)光只是過去，像一棵樹一樣生長了倒下去了，又生長了又倒下去了?？晌覀円粝乱恍〇|西，這個(gè)東西就是在跟時(shí)光扳手腕的過程中，我們把它留下來，把這個(gè)東西叫作藝術(shù)。

人得有理性，人不要見到什么東西就盲目地跪下去，人知道自己為什么活在這個(gè)世界上。

謙卑了以后是這樣一個(gè)近乎圣人的人，他的生命形態(tài)變得如此柔軟。

一個(gè)真正熱愛自己民族的人，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)心平氣和地看自己的民族，看其他的民族。

童年和少年的經(jīng)驗(yàn)在一個(gè)人的寫作生涯里頭，指不定在哪兒就會(huì)有一個(gè)小小的體現(xiàn)。