“聽我說，謝謝你，因?yàn)橛心銣嘏怂募尽保覀兛吹竭^許多孩童對著醫(yī)護(hù)人員跳手語舞致謝的短視頻引發(fā)了爭議，對于這種現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?/span>

各位考官，手語舞致謝本應(yīng)該是全民共同抗疫中的一個(gè)感人的小插曲，溫暖人心、教育孩子們懂得感恩，但隨著模仿的這些短視頻頻頻出現(xiàn)，難免會(huì)讓人感到尷尬。

首先它非常耽誤時(shí)間、影響效率。要實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)清零，全民核酸檢測是防疫的重要措施，組織成千上萬人依次進(jìn)場、有序排隊(duì)本來就非常不容易，突然出現(xiàn)手語舞會(huì)打斷檢測的節(jié)奏、浪費(fèi)檢測的時(shí)間、降低工作效率，很可能因?yàn)橛^看而導(dǎo)致聚集，增加傳播風(fēng)險(xiǎn)。

其次醫(yī)務(wù)人員是被迫參與、被迫感動(dòng)。身穿了防護(hù)服的醫(yī)務(wù)人員，面對巨大的工作量，身體和精神都處于一個(gè)緊繃狀態(tài)，偶爾看到一些手語舞，可能會(huì)心生感動(dòng)，但如果頻頻出現(xiàn)，甚至在道德捆綁下被迫參與，會(huì)延長工作時(shí)間，徒增工作壓力。

最后這種跟風(fēng)引導(dǎo)會(huì)影響孩子們的認(rèn)知。在互聯(lián)網(wǎng)的傳播下，全國各地都興起了跳舞感謝風(fēng)，家長想借機(jī)教育孩子學(xué)會(huì)感恩，讓孩子在感謝舞中收獲成就感和鼓勵(lì)，但如果感謝的方式不合適，就會(huì)由因感謝之名行道德綁架之實(shí)的嫌疑，會(huì)讓孩子錯(cuò)誤的認(rèn)知感恩方式，不利于孩子正確認(rèn)知的形成。

在我看來，感謝不能以自我滿足為目的而強(qiáng)加于對方，特別是在全國疫情形勢嚴(yán)峻、日日有新增、天天做核酸、醫(yī)護(hù)人員高強(qiáng)度的工作情況下，正確的感恩方式我覺得應(yīng)該是：

第一，積極配合，互相理解。提前去了解核酸檢測的要求，準(zhǔn)備好身份證、健康碼等資料，聽從指揮，排隊(duì)進(jìn)出場，積極的配合完成檢測，以最大的程度去節(jié)約檢測的時(shí)間，讓醫(yī)護(hù)人員能夠早點(diǎn)結(jié)束工作，早點(diǎn)休息。

第二，主動(dòng)參與，出人出物。在時(shí)間精力與經(jīng)濟(jì)允許的情況下，通過報(bào)名做志愿者和捐贈(zèng)防疫生活物質(zhì)的方式來奉獻(xiàn)自己的一份力量，用實(shí)際行動(dòng)去參與到疫情防控的人民戰(zhàn)爭中。

第三，正確教育、身體力行。通過共同觀看防疫影片、講述防疫故事的方法，來讓孩子們了解到醫(yī)護(hù)人員的無私奉獻(xiàn)，給孩子們在心底里埋下信仰的種子，同時(shí)，家長也要身體力行，以實(shí)際的言行去尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在言傳身教中做好感恩教育。

以上就是我對這題的看法，謝謝各位考官。