緒論

大家好啊，我是微涼。之前兩周因為忙于期末周的復(fù)習(xí)，實在抽不出時間更新。不過隨著考試進入尾聲，終于閑下來的同時，我的一個想法也趨于成熟。是時候?qū)Υ呵飸?zhàn)國的長劇本進行一次大刀闊斧的改革了！下面就為大家具體介紹我的想法。

春秋戰(zhàn)國的長劇本不同于其他時代，其同質(zhì)化尤為嚴(yán)重。在春秋劇本22個勢力只有子弟兵和朝會方針不同的情況下，在吳楚越爭霸劇本只有三個不同政策狀態(tài)“創(chuàng)新”的情況下，這個問題愈發(fā)凸顯。但如果像東漢一樣，不同勢力擁有不同政策，工作量又有些過高了。聯(lián)系史實和劇本實際情況，我想到了一個折中的辦法——引入大漢劇本的政道。

當(dāng)然，不會像大漢劇本一樣只有簡單的兩個政道狀態(tài)，整個劇本都要圍繞政道進行改革。

具體思路

結(jié)合春秋戰(zhàn)國思想交流，百家爭鳴的史實以及游戲中春秋戰(zhàn)國名臣的實際情況。我設(shè)想將政道分為以下六個，分別是：儒家、道家、法家、兵家、墨家和縱橫家，每個政道至多疊加五層，疊滿五層后可施行該政道的專屬政策，但如果施行專屬政策后選擇其他政道使當(dāng)前政道層數(shù)不滿五層，專屬政策的效果會消失。我們可以通過名臣和某些劇本政策來疊加政道層數(shù)，但至多同時擁有儒道法墨四個政道中的一個（這四個思想矛盾較大，不能共存，四者中一個政道的政策會降低其他三個政道的層數(shù)）。某些兵家政策可以提升法家的層數(shù)，反之亦然。但某些兵家政策會降低儒道墨的層數(shù)，需要注意。縱橫家則完全不受其余五家的影響，屬于一個相對獨立的政道。（以上政道設(shè)計均為暫定）

下面是不同政道的名臣分組（暫定）：

儒家：孔子、孟子、荀子

道家：老子、莊子

法家：管仲、商鞅、韓非子（李斯不屬于春秋戰(zhàn)國時代）

兵家（要有軍事思想）：孫武、孫臏、吳起、白起

墨家：墨子（墨家實慘）

縱橫家：鬼谷子、張儀、魏無忌

呂不韋的雜家不好設(shè)計政道，暫不考慮。

每層政道的效果及其政道專屬政策如下（暫定），政道帶來的四維變化可以被改變：

儒家：每層政道威望加5，民心加5，腐化加5，士子產(chǎn)量提升

仁義之國：威望加10，民心加10，腐化減30，會盟和會盟條約所需威望減半

儒家適合高威望高民心流，可以適當(dāng)降低從名臣和劇本政策中獲取的威望和民心來對政道效果進行平衡。

道家：每層政道錢糧產(chǎn)量增加5%，民心加5，腐化加5

無為之國：錢糧產(chǎn)量增加20%，民心加10，腐化加20，發(fā)展時間增長速度加倍

道家適合高腐化流，可以適當(dāng)降低從名臣和劇本政策中獲取的錢糧產(chǎn)量來對政道效果進行平衡。

法家：每層政道腐化減5，民心減5，戰(zhàn)斗力加5

法治之國：腐化減20，民心減20，威望加15，政策施行速度加倍

法家適合低腐化低民心流，可以適當(dāng)降低從名臣和劇本政策中減少的腐化和民心來對政道效果進行平衡。

兵家：每層政道戰(zhàn)斗力加5，軍團規(guī)模加2%

習(xí)武之國：戰(zhàn)斗力加30，攻占進度加10，進攻他國時有概率使其臣服

兵家的適配性比較強，可以適當(dāng)降低從名臣和劇本政策中獲得的戰(zhàn)斗力和軍團規(guī)模來對政道效果進行平衡。

墨家：每層政道科技加1，城市耐久度加5，軍心減5

兼愛之國：科技加20%，受到攻擊的攻城進度減半（張衡：6）

墨家適合科技流和低軍心流，可以適當(dāng)降低從名臣和劇本政策中獲得的科技點和減少的軍心來對政道效果進行平衡。

縱橫家：每層政道用間等級加1，行動力加5，他國好感加5

縱橫之國：行動力恢復(fù)速度加倍，增加用間選項：合縱，可與好感達到80的國家合兵進攻指定國家

縱橫家適合用間流，可以適當(dāng)降低從名臣和劇本政策中獲得的用間等級來對政道效果進行平衡。

至于名臣政策和劇本政策肯定也會有很大的變化，政策界面需要大改。目前暫時設(shè)想的是少數(shù)軍事政策增加兵家政道的層數(shù)，少數(shù)民生政策增加道家、墨家和儒家政道的層數(shù)，政治政策左面少數(shù)幾個政策用來增加法家和儒家的政道層數(shù)，中間是屬于縱橫家的六邊形用間政策，右邊是類似于橫掃六合的各個政道專屬政策。具體的政策數(shù)值變化還在考慮當(dāng)中，歡迎在評論區(qū)留下你寶貴的建議。

結(jié)語

這篇文章到這里就結(jié)束了，這個思路雖然想了好久，但肯定還有不完善的地方。如果有更好的建議，歡迎在評論區(qū)提出，我們一起頂上去讓官方看到，也希望春秋戰(zhàn)國的劇本能早日得到優(yōu)化。復(fù)習(xí)去了，拜了個拜~