實至名歸!這所中原名校鄭州優(yōu)勝實驗中學的好校風,是優(yōu)秀初三畢業(yè)學子的不二選擇!


家長必讀
一所好的學校,不可能一蹴而就,校長、教師、學生無疑是持續(xù)發(fā)展的必要因素。
“十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人!”老校區(qū)的校門外,兩棵參天的法桐上掛著一副銘牌:古樹名木后備資源,樹齡60年。
愛爾蘭詩人葉芝說:教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火。鄭州優(yōu)勝實驗中學在時間與歷史考驗下,見證了數(shù)萬名學子的圓夢之路。
? ?考生的圓夢之路
01、鄭州優(yōu)勝實驗中學
專注高中教育,全日制寄宿式中學
知!辦學理念

鄭州優(yōu)勝實驗中學是經(jīng)鄭州市教育局批準的全日制寄宿式中學,由具有二十余年成功高考經(jīng)驗的鄭州新世紀高考學校全面引進原鄭州外國語學校優(yōu)秀管理團隊和鄭州外國語學校管理模式。
始終秉承“文理兼長、全面發(fā)展”的辦學目標和努力培養(yǎng)具有國際競爭力新生一代的辦學理念,傾力打造的一所以培養(yǎng)“拔尖創(chuàng)新人才”為目標的國際化中原名校。

有!優(yōu)秀案例
鄭州優(yōu)勝實驗中學在近年來高考中取得優(yōu)異成績,多名學生被浙江大學、吉林大學、四川大學、北京師范大學、華南理工大學等國內(nèi)雙一流大學錄取。
此外,還有多名學生被加拿大約克大學、俄羅斯國立大學、東京早稻田大學等國際知名院校錄取,全面實現(xiàn)了“低進中出、中進高出、高進優(yōu)出”的教學目標!

行!交通便利
鄭州優(yōu)勝實驗中學位于鄭州市金水區(qū)文化路110號,周邊交通便利。家長或?qū)W生可乘坐5號線地鐵(鄭州人民醫(yī)院站)直達。
具有濃厚文化歷史的鄭州優(yōu)勝實驗中學,專注于高中教育,分高中部和高三復(fù)讀兩個學部,目前在校生四千余人,實行封閉寄宿制管理。
02、雄厚的師資隊伍
雄厚師資,多次被權(quán)威媒體刊登
鄭州優(yōu)勝實驗中學擁有以原鄭州外國語學校優(yōu)秀管理團隊和名師為班底,以北京中、高考研究專家團隊為支撐,以原鄭州外國語學校、鄭州一中、河南省實驗等省、市重點初、高中名優(yōu)教師為主體的優(yōu)秀師資隊伍。
共有教職工三百余名,其中有①特級教師,高級教師,省級骨干教師,②省、市級優(yōu)秀教師,③省、市級優(yōu)秀班主任,獲得省、市級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎的各級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀心理咨詢師多名。設(shè)有多個學科教研科室,高考研究團等教學研究機構(gòu)。


· 所獲榮譽
學校立足時代發(fā)展,深化教學改革,贏得了社會的廣泛贊譽!先后取得“鄭州市社會組織先進單位”、“2021年度口碑影響力中小學”、“國內(nèi)影響力的河南教育品牌”、鄭州市“中華誦2016經(jīng)典誦讀”初賽暨鄭州八中學區(qū)第一屆藝術(shù)節(jié)“心中祖國”經(jīng)典誦讀比賽“一等獎”。

· 權(quán)威媒體刊登
1???大河報 教育專題
鄭州優(yōu)勝實驗中學:讓孩子更優(yōu)秀(享受與鄭州外國語學校同樣的辦學理念,同樣的辦學思路,同樣的教學模式)
2???大河報 教育專題
讓優(yōu)秀學生更勝一籌,讓普通學生變優(yōu)秀,鄭州優(yōu)勝實驗中學創(chuàng)造奇跡的秘密。

3???大河報 教育專題
鄭州優(yōu)勝實驗中學:讓每一個學生都閃耀優(yōu)秀的光芒!

· 年檢公告
根據(jù)“大河網(wǎng)”發(fā)布,2022年鄭州市民辦高中階段教育學校年檢結(jié)果公告中,鄭州優(yōu)勝實驗中學年檢結(jié)果為“合格”。

03、特色辦學體系
開設(shè)校本課程,全面發(fā)展,特色辦學體系
鄭州優(yōu)勝實驗中學與鄭州市教育局及鄭州優(yōu)質(zhì)高中教學統(tǒng)一進度、學生統(tǒng)一評價,同時采用鄭州外國語學校奇宿制下的全過程、全方位、全員化的“三全”管理模式,開設(shè)十余種校本課程,形成了集嚴格的養(yǎng)成教育、全面的素質(zhì)教育、高水平的藝術(shù)教育、高起點的國際教育于一體的特色辦學體系。
01、“高效6+1”課堂教學
學校借鑒吸收全國聞名的“高效6+1”課堂教學模式,結(jié)合自身實踐經(jīng)驗傾力打造的特色模式進行,每一個環(huán)節(jié)都有嚴格要求,每一個程序都有符合科學規(guī)律的“規(guī)定動作”。
政教處、教務(wù)處、年級包干領(lǐng)導(dǎo)織成嚴密的督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)對各班級每一節(jié)課的狀態(tài)巡查記錄,形成文字和數(shù)據(jù),當場上傳至微信群,每日匯總、每周總結(jié)評比,以督促教、以導(dǎo)促學,為高效課堂全面保駕護航。


02、激情教育教學
學校開展激情教育,營造特色校園文化氛圍。一方面通過目標導(dǎo)航、環(huán)境營造等方式培育一線教師的激情。
另一方面,通過開展早讀午誦、激情宣誓、學習競賽等活動,對學生進行激情教育,讓每一個孩子陽光自信、勇于進取、高效率地學習和生活。
教師與學生在某種意義上成為利益共同體、事業(yè)共同體。“教與學”的激情一齊點燃,班與班之間創(chuàng)優(yōu)爭先,“比、學、趕、幫、超”的態(tài)勢蔚然成風。

03、精細化管理教學
鄭州優(yōu)勝實驗中學實施精細化管理,在行政管理、教師備課、課堂環(huán)節(jié)、工作反饋等方面求實求細、力臻完美。
在鄭州外國語“三全”管理的基礎(chǔ)上結(jié)合自身學情,獨創(chuàng)德育、教學、成長規(guī)劃、后勤服務(wù)等60余項特色“規(guī)定動作”,深度激發(fā)學生學習動力。

04、校園亮麗風采
秉承多元文化,亮麗校園風景
鄭州優(yōu)勝實驗中學始終堅持,在素質(zhì)教育和應(yīng)試升學之間,尋求一種科學的平衡狀態(tài)。
戲曲進校園、演講比賽、趣味運動會、詩詞聽寫大賽、學生辯論賽、外出參觀、暑期海外游學、書法、美術(shù)、音樂、科技等各種興趣社團活動,已經(jīng)成為優(yōu)勝校園里一道亮麗的青春風景線。
合唱比賽


戲曲進校園

書畫展

十八歲成人禮


05、賦能最好校風
以規(guī)定動作,賦能最好校風
① 提前候課
學校要求老師們在上課鈴響起之前三分鐘進入教室,組織督促學生進入上課的狀態(tài)。

② 表彰約談
學校對老師約談,老師對學生約談。充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)及激勵作用,激勵更多的同學、老師。


③?“培優(yōu)補差”計劃
在班級中挖掘?qū)W生的個體差異,為學生制定提分計劃,做好拔尖補差工作,從而讓全體學生共同進步。

④ 激情早讀
大聲朗誦,振奮精神,喚醒一天的學習激情。

⑤ 滿分過關(guān)
根據(jù)不同學科的教學進度,教務(wù)處定期開展學科考試,對不能達到指定分數(shù)的學生,老師進行重點輔導(dǎo)。


⑥ 自習零抬頭
學校推行“無聲自習”,規(guī)范對自習的組織、監(jiān)督與管理,達到“自習零抬頭”的效果。

⑦ 學分百分量化考核
將每名學生納入量化考核的范圍,從學習、紀律、衛(wèi)生、儀容儀表等多個維度評價,每學期100分。

⑧ 返??荚?/strong>
每周開學返校,首先舉行一次返??荚?/strong>,對學生上周所學的知識查漏補缺。

⑨ 人人命題
階段性測試試卷是各位老師根據(jù)高考大綱對章節(jié)知識的要求原創(chuàng)匯編,并上報教務(wù)處審核,符合學情方可施行、存檔。

鄭州優(yōu)勝實驗中學
鄭州優(yōu)勝實驗中學作為一個擁有二十余年成功高考經(jīng)驗的民辦高中,始終打造嚴格的養(yǎng)成教育、全面的素質(zhì)教育、高水平藝術(shù)教育、高起點的國際教育于一體的特色辦學體系。在素質(zhì)教育和應(yīng)試升學之間,尋求一種科學的平衡狀態(tài)。
